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文档简介
五年级小学生爱国演讲稿4篇五年级小学生爱国演讲稿1
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《唤醒沉睡的中华之梦》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是泪丧的`欢畅,是无衣无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的彩笔,描绘美好的蓝天,从这里起飞,放飞你们的梦想,如夸父追日般自求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来我希望大家不断的进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自我搏击,沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一棵赤热的心,抱着对文字的热爱我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们勤奋笔耕,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报!
我想,我做,我成功!
五年级小学生爱国演讲稿2
尊敬的各位老师,同学:
当看到这个题目的时候,有一刻我也不知道该怎么回答。我的祖国,生下来就决定我是中国人,从小到大,就被爸爸妈妈教导爱国,可问起原因,我就不得而知了。
首先,我生在中国,中国这片土地养育了我,是我的家乡,我喝着长江的水长大,这些都是中国的土地中国的'的资源,他们赞助我渐渐长大,所以为了感恩,我应该爱我的祖国。
除此以外,我的祖先,我的妈妈爸爸亲戚朋友,他们都是中国人,我们家族是一个小家庭,要互帮互助,共同成长,而我的祖国,就像是一个大家庭,我在大家庭的庇护下茁壮成长。我爱我的家,我爱我的国,我的国家是我的组织,是我的家人,所以我爱国也是理所应当。
还有很重要的一点,爱国主义是一种深刻的意识,自古以来,我们的祖先们,奉献出生命迎来了我们现在幸福的生活。我们离不开我们的国家,身在异乡,照顾我们的,帮助我们的一直会是我们强大的祖国,它是我们坚强的后盾。爱国,是我们作为一个公民必须做的,我们不能忘记祖国为我们付出的点点滴滴,我们也要把爱国时时刻刻放在心中。
我的祖国,中国。我爱你,我坚信祖国会日日强大,我也会努力学习,成为一个品德高尚的人,让别的国家对中国的国民素质、综合国力赞不绝口。
谢谢大家!
五年级小学生爱国演讲稿3
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是五三班的岑奕蒙,今天我很荣幸站在这儿为大家演讲,我演讲的主题是:祖国人才辈出。
祖国历史悠久,人才也不少,要是数起来,我告诉你,数也数不清!
在遥远的春秋时期,就有不少的'才子,诸葛亮,就是其中的一位。他自从被刘备请出来,就当上了军师,用草船借了十万多支箭,让周瑜佩服不己;用空城计,把敌人给退了回去;在赤壁战中,也立下了不小的功劳,最后,让刘备当上了霸主。真可谓是神机妙算。
在春秋时期前,有一位爱国伟大诗人,你们肯定能想到,就是屈原。屈原处处为祖国着想,但却招来了令尹子兰等人的仇视,他们天天在楚王面前说大夫屈原的坏话,说他抱怨国君管理不当。楚王听了大怒,立刻把屈原革了职,放遂到湘南,由于屈原不愿意随波逐流地活着,他终于抱了一块大石头,跳入汩罗江中。
古代的人才还有很多,现在让我们来说说近代的吧!
说到工程师,你第一个想到的肯定是爱国的詹天佑,因为他亲自带领着工人,学生去悬崖峭壁上工作,经过两年时间,终于完成了京张铁路这一项巨大并且艰难的工程,总长可有两千多米呢!
同学们,你们一定也想做一个人才吧!那么现在就努力学习,长大做祖国的栋梁吧!
五年级小学生爱国演讲稿4
各位老师,各位同学:
大家好!
我演讲的题目是:《中国爱》!
首先我要讲一个发生在我身边真正的事例。
我所居住的小区有户三口之家,一对夫妻和他们的孩子。小俩口俩经营着一个水果摊,一家三口就靠水果摊生活。几年前,小男孩检查得了白血病,夫妻俩取出了所有的积蓄和向亲朋好友借来的钱,然而不久便花光了。在这一家子束手无策的时候,居委会来了,社区的居民来了,还有佷多闻讯而来的陌生人。你五十,我一百,一叠带着掌心温度的救命钱被送到了小男孩手里。
其实在这片土地上,每一天都会有这样或者那样感人的事例发生。
我深深地爱着我的祖国。我爱这片土地上的蓝天碧水,我爱着土地上的一草一木,我爱着这片土地上每一位勤劳,勇敢,善良,朴实,真诚的人们。正如诗人艾青的一句诗:为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱的`深沉。
爱,不是只靠说在嘴上的,而是就应用行动来表达。所以今年的十月一日,我一个最怕打针的女孩走进了献血车。因为我不明白还有什么方
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