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文档简介

课题3金属资源的利用和保护

课题3金属资源的利用和保护一、金属在自然界的存在方式:(笔记)单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等。化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铝、铜等。赤铁矿[Fe2O3]菱铁矿[FeCO3]磁铁矿(Fe3O4)

课题3金属资源的利用和保护铝士矿[Al2O3]黄铜矿[CuFeS2]辉铜矿[Cu2S]矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。铁矿石

铁二、铁的冶炼:生熟炼铁炉一生熟炼铁炉二

图8-18我国古代炼铁图

课题3金属资源的利用和保护1、加热氧化铁使其分解。

类似拉瓦锡测空气成份时的氧化汞的分解生成汞和氧气×2、使用氢气、碳、一氧化碳等还原剂夺去氧化铁中的氧。类似我们学习碳的性质时的碳还原氧化铜√

课题3金属资源的利用和保护2、我国现代炼铁(高炉炼铁)。1、我国古代炼铁(生熟炼铁炉)。二、铁的冶炼(笔记)工业炼铁的原理:在高温下,利用还原剂一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。工业炼铁的原料及其作用:焦炭:燃烧放热提高炉温,并产生还原剂CO铁矿石:提供铁元素。石灰石:将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。工业炼铁的设备:高炉。产品:生铁(不是纯铁)。

课题3金属资源的利用和保护3、实验室用一氧化碳还原氧化铁[Fe2O3]的实验现象:红色粉末变成黑色;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O证明产物中有铁粉的方法是:用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡产生)

用酒精灯点燃尾气的作用是防止CO污染空气2CO+O22CO2点燃尾气燃烧,产生蓝色火焰。下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。

(1)写出图中标有序号的仪器名称①

,②

。(2)实验过程中,先要进行的是______________。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳(3)a中反应的化学方程式是。b中反应的化学方程式是

,b中观察到的现象是_______________

。(4)该装置的不足之处是

。铁架台试管ⅡFe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O澄清的石灰水变浑浊①②反馈练习

课题3金属资源的利用和保护同学们:下面我们一起探究关于冶铁的计算

请看课本第17页例题!

课题3金属资源的利用和保护例题:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可炼含铁96%的生铁多少吨?赤铁矿石Fe2O3Fe

生铁3CO+Fe2O32Fe+3CO21000t(Fe2O380%杂质20%)(Fe96%杂质4%)已知?1601121000t×80%=800t800tx560t÷96%≈583tX=560t1)×2)方设:800tFe2O3可以炼出Fe质量为x3)÷1000t赤铁石中含Fe2O3质量:折合生铁质量杂质20%)

1.某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可以日产含Fe98%的生铁的质量是多少?(课本21页第5题)赤铁矿石Fe2O3Fe

生铁3CO+Fe2O32Fe+3CO25000t(Fe2O376%杂质24%)(Fe98%杂质2%)已知?1601125000t×76%=3800t3800tx2660t÷98%≈2714.3tX=2660t1)×2)方设:3800tFe2O3可以炼出Fe质量为x3)÷5000t赤铁石中含Fe2O3质量:折合生铁质量:

2.冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少?(课本21页第6题)磁铁矿石Fe3O4Fe生铁4CO+Fe3O43Fe+4CO22000t(Fe3O490%杂质10%)(Fe97%杂质3%)

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