【字词句】统编版六年级语文上册期末复习基础知识专项训练-单项选择题(A卷有答案)

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page55页，共=sectionpages66页统编版六年级语文上册期末复习基础知识专项训练单项选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．谴责（qǐn）

懒惰（duò）

挽救（wǎn）

喷气式（pēn）B．勉强（qiǎnɡ）

树冠（ɡuān）

浩瀚（hàn）

协调（tiáo）C．侵略（liè）

大臣（chén）

承诺（nuò）

懒惰（lǎn）D．廉颇（lián）

擅长（shàn）

上卿（qìnɡ）

拐弯（ɡuǎi）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．训良编扎 B．梳里光滑C．青秀治疗 D．繁殖水蒸气3．下列句子中，顿号的使用正确的一项是（

）A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B．那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。D．体育场上响起了“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的震耳欲聋的声音。4．下列句子没有语病的一项是（）A．这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。B．听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。C．民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。D．在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。5．下列加点字与“少年智则国智”中的“则”意思相同的一项是（）A．原则 B．以身作则 C．新闻两则 D．有则改之6．下列词语与意思不对应的一项是（

）A．形容人影多，姿态美。（人影绰绰）B．从道理上说应当这样。（理所当然）C．理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。（有理有据）D．指极珍贵的东西。（无价之宝）7．下列关于提高阅读速度的方法叙述错误的一项是（

）A．集中注意力阅读。B．连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。C．带着问题读，遇到不懂的地方把它弄懂再读。D．要一边读一边想，抓住关键词句，才能捕捉有用的信息。8．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．这儿气候温和，景色宜人，美中不足的是偶有台风。B．老师不动声色地站在教室的最后一排。C．植物园里，老师傅指指点点地告诉我们这是什么，那是什么。D．珍珠鸟神气十足地站在书架上，啄着书青上那些大文豪的名字。9．下列对这段话关键信息的提取，最准确的一项是（

）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A．高铁环境污染小B．高铁噪音低C．喷气客机环境污染大D．喷气客机破坏生态平衡10．下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是（）A．像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。（畏首畏尾）B．他那鼻子都气歪了的样子，令大家非常吃惊。（气急败坏）C．吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。（望眼欲穿）D．他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。（直言不讳）11．下列句子中，与原句表达的意思不同的一项是（）原句：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。A．圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。B．圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。C．圆明园的毁灭不能说不是中国文化史上不可估量的损失。D．圆明园的毁灭怎能说不是中国文化史上不可估量的损失呢？12．下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）猎鹰箭一般地从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了野兔。A．猎鹰直冲了下来 B．猎鹰抓住了野兔C．爪子抓住了野兔 D．猎鹰用爪子来抓13．在“介绍一种事物”的习作中，下列选项最不适合的是（）A．校园里同学之间的友爱互助 B．蛋糕的准备材料、制作步骤C．溜溜球的外形、特点和玩法 D．恐龙的种类、起源和进化过程14．下列说法不正确的是（）A．我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。B．唐代王维的《山居秋暝》一诗，描绘了早晨山间幽静、和谐、美好的景象。C．民间故事寄托着人们朴素的愿望，一般有固定类型和重复段落，便于记忆。D．《父爱之舟》中以梦的形式回忆的一个个场景可以表现出父亲对“我”深沉的爱。15．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”下列对《桂花雨》一文中母亲说的这句话理解最准确的一项是（

）A．家乡院子里的桂花香气浓郁，没有任何地方比得上。B．母亲十分固执，总觉得家乡院子里的桂花才是最香的。C．家乡院子里的桂花已经成为母亲生命的一部分，寄托着母亲对家乡的一片深情，无可替代。D．母亲远离家乡，感到十分苦闷，抱怨这里的桂花没有家乡院子里的桂花香。16．下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是（

）A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。B．园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。C．同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。D．各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。17．下列句子没有语病的一项是（）A．只要大鸟在笼里生气地叫一声，小鸟就立即马上飞回笼里去。B．白鹭之所以常被人忘却它的美，是因为它很常见。C．校园里种了松柏、海棠、梧桐、月季等很多树木。D．为了迎接世界读书日的到来，学校开展了“我要读书”。18．下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是（

）。A．为了他们的私心，我们大家都受累，真是理所当然。B．你别看他表面上理直气壮，其实他心虚得很。C．在事实面前，他终于理屈词穷了。D．这事办得不错，他也顺理成章地受到了表扬。19．下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是（

）。A．持之以恒

一意孤行

临危不惧B．鼠目寸光

处心积虑

文质彬彬C．博古通今

料事如神

才华横溢D．碌碌无为

丧尽天良

呕心沥血20．下列关于有创造性地描述故事的方法，表述不正确的一项是（

）A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲，让人有身临其境的感觉。B．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象。C．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。D．讲民间故事，还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。21．下列句子使用的说明方法是（

）①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。A．列数字举例子作比较 B．列数字作比较举例子C．列数字分类别举例子 D．列数字打比方举例子22．下列说法不正确的一项是（

）A．无论说明文的语言风格是平实还是活泼，描述都必须准确、清楚、有条理。B．删去“松鼠通常一胎生三四个”中的“通常”不影响表达效果。C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。23．下列句子中，“强烈”的意思与例句相同的一项是（

）例：它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉……A．他们的态度形成了强烈的对比 B．帝国主义的行为遭到了强烈反对C．强烈的求知欲是学习的动力 D．广大人民强烈要求严惩腐败分子24．下面选项中有一个错误的注释，把它选出来（）。A．死去元知万事空（元：同“原”，本来） B．敏而好学（敏：聪敏）C．万马齐喑究可哀（喑：沉默） D．默而识之（识：智慧）25．下列句子中标点使用有误的一项是（）A．我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！B．“奶奶，那月上是什么呢？”我问。C．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。D．看了精彩的“西游记”就会丢下烦琐的《封神榜》。26．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……B．战士们怕烫似的马上躲远。C．此外，还有许多小园，众星拱月般环绕在圆明园周围。D．原来月亮是长了腿的。27．下列加点字词的解释，有误的一项是（

）A．知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。B．我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（派遣，打发）。D．默而识（记住）之，学而不厌，诲人不倦。28．与下面例句所运用的修辞手法相同的一项是（

）例：这么远，箭哪能射得到呢？A．风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？B．杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？C．明天你去参加足球比赛吗？D．母爱是什么？母爱是润物的细雨。29．下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（

）A．家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。B．家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。C．家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。D．家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。30．下列句子中关联词语使用错误的一项是（

）A．松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。C．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。D．因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。答案第=page22页，共