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文档简介
常州机电职业技术学院教案课程名称机械制造工艺技术任课教师课程类型□A理论eq\o\ac(□,√)B理实一体化□C实践适用专业机械制造及自动化本次课标题项目二编制套类零件机械加工工艺任务3拟定连接套零件工艺路线授课学时4授课班级上课时间第周周第-节上课地点第周周第-节第周周第-节本次课教学目标课程教学目标知识能力素养集K1:掌握主轴回转误差对加工精度的影响K2:掌握机床导轨导向误差对加工精度的影响K3:能分析加工原理误差对零件加工精度产生的影响K4:能分析工艺系统静误差对零件加工精度产生的影响K5:能根据工件的几何误差,分析其产生的原因K6:具有较强的自学能力,有持续学习的习惯教学重点根据工件的几何误差,分析其产生的原因教学难点主轴回转误差对加工精度的影响教学方法手段讲授法自由交流视频演示合作法教师指导教学资源课件、微课、视频、云课堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教学基本情况二、教学实施过程教学环节(时长)教学内容教师活动学生活动课程思政内容课前内孔加工方案的选择拟定学习工作页,上传学习素材,发布学习要求,并查看学生学习进度,提醒进度迟缓的学生。完善备课内容,实施分层教学。【查看任务】登录职教云平台,查看任务。【学习微课】内孔加工方案的选择。【完成测试】完成课前测试。【在线交流】在讨论区交流学习心得,提出学习疑问。课中明任务(10分钟)连接套各内孔加工方案【反馈】对课前任务完成情况进行反馈。【发起讨论】连接套各处不同要求的内孔如何加工?【小组讨论】参与云课堂讨论,积极交流。探新知(60分钟)内孔加工方法的选择【组织讨论】安排每组对连接套的各段内孔加工方案进行讨论。【新知讲解】讲解内孔加工方法的选择。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】连接套各段内孔加工方案。【听讲】【分享交流】邻座交流复述。分析不同加工要求对机械加工方案的影响。选基准(50分钟)确定连接套零件的粗基准和精基准【组织讨论】安排每组对连接套的粗基准和精基准进行讨论。【归纳补充】分析不同粗基准和精基准对连接套机械加工方案的影响。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】连接套的粗基准和精基准。【分享交流】邻座交流复述。分析不同粗基准和精基准对连接套机械加工方案的影响。定方案(50分钟)确定连接套零件的工艺路线【组织讨论】讨论填写连接套零件的工艺路线。【归纳补充】分析不同工艺路线的区别。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】填写连接套零件的机械工艺路线,将结论上传至职教云。【交流点评】各组互相交流、点评。【思政案例】销钉脱落故障,引发世界首次660伏带电作业(细节决定成败)测知识(15分钟)内孔加工方案的选择【发起测试】通过云课堂发起在线测试,了解学生对于本节课程知识点的掌握情况。【完成测试】完成在线测试,查看错误选项,重新做题,提升完成效率。课后分析其它连接套的内孔加工方案
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