学校德育工作总结汇报

学校德育工作总结汇报德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。以下是这一学期工作总结：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十九大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度发挥学生的主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是育英小学非常注重的传统教育活动，XXXX年XX月XX日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。

（2）开展“庆祝中华人民共和国XX华诞歌唱比赛”。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！

三、突出一个重点，继续强化养成教育

众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立育英学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

如今，学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦皆育人，学校无小事处处皆教育。学校德育工作计划以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

认真贯彻新《纲要》精神，加强行为规范养成教育。

认真落实上级关于进一步加强和改进师德师风建设的要求，大力弘扬“爱心、敬业、团结、奉献”精神。

做好全体学生的思想教育工作，树立“育人为本”的思想，把德育教育渗透到各学科教育之中。

重视心理健康教育工作，认真贯彻执行教育部《中小学心理健康教育指导纲要》。

进一步抓好少先队常规工作，健全和完善少先队各项制度。

抓好少先队干部的培训，发挥干部的带头作用。

加强红领巾监督岗的管理，对学生的行为表现进行及时的反馈和合理的奖惩，使学生主动接受教育。

做好家校工作，及时了解学生的家庭情况，与家长配合共同教育好学生。

重视学生的思想道德教育，通过开展各种形式的活动如讲座、报告会、主题队会等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理健康活动等方式，帮助学生排解心理困扰，提高心理素质。

发挥社会资源优势，建立和完善社会、学校、家庭三位一体的德育教育网络，形成教育合力。利用社区资源、家长资源等开展丰富多彩的德育教育活动。

抓好班主任工作培训，提高班主任工作的质量。通过组织学习、经验交流等方式，提高班主任的管理能力和业务水平。

做好家访工作，后进生和问题生的转化工作。通过与家长沟通、交流等方式，了解学生的情况，帮助家长解决问题。

重视学生的法制教育，通过开展法律知识讲座、组织学生观看法律宣传片等方式，增强学生的法律意识。

做好班级文化建设工作。通过制定班级公约、布置教室等方式营造良好的班级文化氛围。年终工作汇报总结一年来，在公司领导的正确指挥下，在机关各科室的紧密配合下，供应科提高服务水平，圆满的完成了各项工作，现将工作开展情况总结如下。

一年来，在供应科管理工作中，全体人员认真履行好工作职责，结合工作实际，进一步健全和完善了内部管理体系，加强与其他科室的协调与沟通，使供应科工作基本实现了规范化、优质化、高效化管理。

不断完善规章制度。根据韩国现代公司20年生产经营的需要，对《物资供应管理制度》进行了梳理，并采纳了其他相关科室的意见，进一步完善了供应科各项管理制度，规范了工作程序。同时对科室业务人员进行了更为合理的分工，制订了各岗位工作责任制，建立起职责清晰、分工明确、操作性强的工作流程，使大家办事有章可循、有据可查，并做到分工不分家，平时各负其责，忙时齐心协力，提高了工作效率，较好地完成了年度各项工作任务。

积极改进工作作风。服务是始终贯穿材料供应管理工作的。工作中加强请示汇报，坚持按程序办事，积极沟通上下，协调内外关系，当好领导参谋。同时，加强团结协作，和机关其他科室之做到了相互支持，加强交流和沟通，建立起健康向上、宽松和谐的人际关系，充分发挥机关的整体效应，最大限度地提高机关工作效率。

厂区内工程有氧气厂工程、炼钢厂工程、物流公司工程、特钢公司工程等。厂区外有仁川不锈钢工程、冶金渣工程、涉谷民宅等工程。

对于自购工程，供应科在各项工程材料供应管理过程中坚持“三个统一”原则，确保供应程序的合理性。

对于总包工程和甲供料工程基本做到了材料及时进场，并有效的控制了材料使用量。

对韩国现代公司各项工程材料做到了及时进场，并有效的控制了材料使用量。

年初与各科室签订了20xx年科内人员承包责任书，并认真执行。

在劳动纪律考核方面基本做到了早来晚归和有事请假原则。在办公用品和下发通知方面基本做到了及时准确。

在环境卫生方面做到了包干区定期清理。在增收节支方面做到了修旧利废和人为浪费及时有效的控制。

做好材料请购和调配工作、认真执行公司制定的各项规定及考核办法、对各科室的材料请购进行严格的把关及调配工作。具体工作如下：

对各科室的材料计划请购进行分类排队并认真审核杜绝人情请购和计划外请购的发生。对各科室超计划用料情况进行了严格的把关并杜绝人情用料及计划外料的使用。

对特殊材料的请购进行严格控制并提出了合理的意见和建议从而确保了材料计划费用总额没有突破。

对各科室领料单进行严格审核确保材料规格型号正确无误并且在保证材料及时进场的前提下对材料进场数量进行了严格的把关避免了材料的浪费及损失从而节约了成本保证了材料的正常供应。

圆满完成公司制定的各项临时性工作如：劳保用品的领取及发放、临时值班人员的安排及补助发放解决了临时值班人员的后顾之忧提高了劳动效率缩短了施工工期。德育工作总结报告努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，各班主任具体抓，使德育工作落实到各项工作之中。德育领导小组成员增强了“教书育人”“以德育人”的意识，形成了德育工作的一个合力。

继续加强德育骨干队伍建设。我们十分重视加强德育骨干队伍建设。每学年开设班主任培训班，由伍校长亲自主讲《班主任德育论文写作》，努力提高班主任的德育科研水平。并积极创造机会让班主任参加各级会议及培训，以提高班主任的自身素质。

充分发挥班集体、学生会、少先队组织的优势。利用这一有利条件，本学年进一步加强了班集体建设，发挥班集体、学生会、少先队组织的优势，继续开展班集体的创优活动。

认真做好班主任、辅导员的培训工作。通过每月的班主任会议和两次的班主任培训，提高了班主任、辅导员的业务水平，培养了优秀班主任。

进一步加强家校。通过校讯通平台、家长会和家访等形式，密切了学校与家长的，使得学校和家庭能形成共识，达到教育的目的。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规范教师从教行为，引导教师严格遵守师德规范，提升职业道德水平。

组织开展“爱生敬业、关爱学生”为主题的教育故事演讲活动，挖掘和宣传师德先进典型，弘扬高尚师德，营造良好的教书育人氛围。

严格执行教师考核制度，对在德、能、勤、绩等方面表现突出的教师给予表彰和奖励，对在德、能、勤、绩等方面表现不佳的教师进行谈话并督促其改进。

开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。

深入开展爱国主义教育。利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站等机会，对学生进行爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

开展法制教育活动。通过举办法律讲座、开展法律知识竞赛等形式，提高学生法律意识，引导学生学法、懂法、用法。

开展环保教育活动。通过植树节、世界环境日等契机，开展环保宣传、环保实践等活动，提高学生环保意识，引导学生环境问题。

开展劳动教育活动。通过劳动课、劳动实践等形式，培养学生劳动观念和劳动技能，引导学生树立正确的劳动观。

开展社会实践教育活动。组织学生参加社会实践、社区服务等实践活动，增强学生社会责任感和实践能力。

开展节日文化教育活动。利用各种节日契机，开展主题班会、文艺汇演等形式的文化教育活动，让学生了解节日文化内涵和传统习俗。

开展心理健康教育活动。开设心理健康课程，建立心理健康咨询室，引导学生心理健康问题，提高学生的心理素质和自我调节能力。

开展校园文化建设活动。通过校园美化、班级文化建设等形式，营造良好的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶和教育。

开展安全教育活动。通过安全讲座、安全演练等形式，提高学生安全意识和自我保护能力。学校思想政治工作汇报—思想汇报我是某中学的一名思想政治教师，今天向大家汇报一下我们学校在思想政治工作方面的情况和经验。

我想介绍一下我们学校思想政治工作的背景和目标。近年来，随着社会经济的快速发展和信息技术的广泛应用，学生的思想观念和生活方式都发生了很大的变化。为了更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我们学校的思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。因此，我们需要加强思想政治工作，提高学生的思想素质和道德水平，培养具有高尚品德、创新精神和实践能力的学生。

我想分享一下我们学校思想政治工作的方法和措施。我们采用了多种方法来开展思想政治工作。一方面，我们注重课堂教学的主渠道作用，通过开设思想政治课程、举办专题讲座等方式，让学生深入了解马克思主义理论和中国传统文化精髓。另一方面，我们注重实践教育的作用，通过组织学生参加志愿服务、参观爱国主义教育基地等活动，让学生亲身体验社会的变革和发展。我们还注重网络教育的辅助作用，通过网络平台发布思想政治教育内容，与学生进行互动交流，及时掌握学生的思想动态和需求。

我想总结一下我们学校思想政治工作的成效和不足之处。经过多年的探索和实践，我们取得了一定的成绩和经验教训。我们的工作得到了家长和社会的高度认可和支持。但是，我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。比如，有些学生对思想政治教育的认识不够深刻，参与度不高；有些教师的专业素养还有待提高等等。这些问题需要我们在今后的工作中加以解决和提高。

我们学校思想政治工作是一项长期而艰巨的任务。我们将继续坚持以人为本的原则，不断创新方法和手段，努力为学生提供更好的思想政治教育服务。同时，我们也希望得到各位领导、老师的支持和帮助，共同推动学校思想政治工作的发展。谢谢！学生德育工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。以下是这一学期工作总结：

加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十九大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度发挥学生的主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是育英小学非常注重的传统教育活动，年月日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。

（2）开展“庆祝中华人民共和国华诞歌唱比赛”。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事或送一件小礼物；在庆六一活动中，各班组织了喜迎奥运、畅想奥运主题大队部会，并积极参加了全校的六一文艺汇演。在这些活动中，我们特别注意动之以情，晓之以理。如：在开展“学雷锋活动”中，在全校大会上讲述了雷锋的故事，同学们被他的无私奉献精神深深感动；在开展“春天送你一首诗”活动中，我们先安排中高年级给低年级的小朋友讲春天的故事，然后根据春天的美景自编自演了一台别开生面的诗朗诵。优美的诗句、美丽的意境以及其强大的感染力使在场的每一个人深受鼓舞。

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，“绿色班级”活动，“迎奥运讲文明树新风”征文比赛等等。开展“绿色班级”活动各个班级同学们书写的环保作文现已经出版了至少2期环保刊物的“绿色作文”，开创了校园文化建设又一新篇章。

现在的校园整洁漂亮：浓浓的书香弥漫着整个校园；诗词诵读之声不绝于耳；名人名言、名诗名句及时规时刻鞭策着全校师生；走廊上教师、学生的书画作品展示其间；教室里高悬的班风牌时刻激励每一位学生天天向上。可以说这里是一个天天净化、日日美化、时时文明、处处和谐的美丽校园。

这一学期里我们组织了形式多样的少先队活动，学生在参与活动的过程中获得了诸多体验和锻炼的机会，同时也受到了良好的思想道德教育熏陶，使孩子们树立起正确的世界观、人生观和价值观。经过全体少先队辅导老师和班主任的共同努力取得了一定的教育效果和社会效应。在今后的工作中我们将进一步加强少先队文化建设和社会实践体验阵地建设以促进我校少先队工作的新发展！德育教研组工作总结为了提高教师的政治思想素质和职业道德水平，我校坚持每周的周会学习时间，组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，认真按照上级文件要求聘请法制副校长对教师进行法律法规的培训学习。通过学习，使广大教师充分认识坚持依法治教、依法施教，既是对传统教育思想的继承和发扬，又是时代发展的必然要求。使每个教师进一步明确国家的法律法规和教育方针政策，增强教师依法执教的自觉性。

学校德育工作的核心是班主任工作。学校每月组织一次班主任的学习培训，在相互的学习中，取长补短，不断更新观念，使得班主任队伍素质有较大的提高。

为了使学校德育工作有计划、有组织、有步骤地开展，学校首先从顶层开始，结合本校实际，制定规划、方案，从而形成比较完整的学校德育工作