如何在议论中记叙

精品文档-下载后可编辑如何在议论中记叙写议论文如果不用叙事材料就是空洞的说教。然而，当前许多学生却不善于处理叙事材料：或长篇叙事，喧宾夺主；或表意不明，论证意识不强；或中心不突出，观点不鲜明；或平淡无奇，语言无味，等等。要想提高写作水平，增强在议论文写作中对叙事材料的处理能力，应从以下几个方面入手：

一、记叙要简明概括，不要铺陈渲染

议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同，它不是单纯的写人记事，也不像记叙文中要求铺垫、衬托、渲染，面面俱到。议论文中记叙的作用是为所阐明的道理提供事实依据。在记叙时要求简明、概括，仅仅交代清楚事件或者人物的概貌即可，对于大家熟知的内容可以一笔带过。一般不在各种描段上下工夫，但要注意突出对证明观点起主要作用的部分。

例如：千载兴衰风雨，你静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，唯有无字碑留下了你的慨叹，抚摩着那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨，你只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时，风依旧凛冽，苍穹依旧浩渺，你无语，碑无字，却完整地记下了你的不凡。青史依旧为你长流，在那看似空白的无字碑上，却无限延伸着你，那个唐朝女皇的博大与智慧。

――《点点空白悠悠情思》

通过阅读就会发现上述这段文字描述的主人公是武则天，并没有浓墨重彩地叙述武则天的丰功伟绩，而仅仅是抓住了她与主旨相关的材料，予以简明扼要地记叙，以凸显论点。由此可见，议论文中的记叙要简明、概括。

二、记叙要扣合主题，不要旁逸枝蔓

议论文以议论为主，记叙仅仅作为事实论据为议论服务。因此，议论文中的记叙严格地受到论题及论点的制约，与论题和论点无关或关系不大的内容，不可随意叙述，否则就会喧宾夺主。

例如：梭罗走出喧嚣的城市，独自一人踏进了那片古老而神秘的森林，建了一所小木屋居住了下来。或许不为隐身桃源，但确是与世隔绝。梭罗执著于瓦尔登湖的静，更执著于生命的意义。他在世俗之外寻找心中的瓦尔登湖，并用这静柔的湖水给我们写下很多，留下很多。

――《静柔如水》

这段文字紧扣“静柔”这个主题，通过记叙梭罗在小木屋的隐居生活，三言两语便勾勒出一个“隐者”的形象，不蔓不枝，主题鲜明。

三、记叙要叙议结合，不要以叙代议

议论文必须以议论为主，如果记叙的成分过多，就会变成“四不像”。因此，在议论文中举例时，最好用夹叙夹议、叙议结合的方式来诠释论点。

例如：那么是谁“回眸一笑百媚生”放弃了名声和深爱的人，远赴吴国，为自己国家的胜利奉献了一切？那个“沉鱼”的浣纱女使得百姓能安居乐业，使得国家能安定团结。

――《说“安”》

西施有很多可以叙述的事例，为了主题的需要，采用夹叙夹议的方式，既凸显了主题，又节省了笔墨。

四、记叙要体现文采，不要平淡无奇

议论文同样可以像散文、记叙文那样用优美的文字来吸引读者，打动读者。我们可以通过准确生动的叙事、变化的句式、多样的修辞、真挚的抒情等来体现文章的文采，增强文章的表现力。

例如：生无所息，是一份坚忍，一份执著。我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的裂痕，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，雁群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光而秃的使节棒，是的，它在诉说着尊严、自由与气节。于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。

――《生无所息》

这段文字生动形象、句式灵活，富有表现力。在叙事过程中恰当运用修辞手法，变换句式，并使用多种表达方式，使议论文中的叙事熠熠生辉，文