粤教沪科版物理八年级下册试题第九章《浮力与升力》单元检测题

第九章《浮力与升力》单元检测题一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．关于浮力的说法中正确的是（）A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．浸没在水中的物体，可能不受浮力C．物体没入水中越深，受到的浮力越大D．物体的体积越大，受到的浮力越大2．为了研究浮力大小的特点，凡凡将浮于水面的盆子慢慢向下按，如图1所示，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上情景，下列说法正确的是（）A．手向下按时，盆子受到的浮力增大B．盆子的密度越大，其所受浮力越大C．盆子的体积越大，其所受浮力越大D．盆子排开水越多，其所受浮力越大3．先将石蜡块放在涂有石蜡的水槽底部（接触面十分光滑且紧密结合），再缓缓地注入水，使石蜡块浸没在水中，则（）A．石蜡块上浮B．石蜡块悬浮在水中C．石蜡块被压在水槽底D．无法判断4．质量相同的甲、乙两球，它们的密度之比是3：2，若将甲球浸没在液体A中，乙球浸没在液体B中，已知液体A、B的密度A：B=5：4，则甲、乙两球所受浮力之比是（）A．5：4B．5：6C．3：2D．15：85．小红在家帮妈妈洗菜，她把茄子没入水中，松手时发现茄子上浮，最后漂浮在水面上。关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系正确的是（）A．茄子上浮过程中，F浮＞GB．茄子上浮过程中，F浮＜GC．茄子漂浮在水面时，F浮＞GD．茄子漂浮在水面时，F浮＜G6．某物理兴趣小组在研究物体浮沉条件时做过一个小实验，他们将一个土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆（）A．下沉B．上浮C．悬浮D．漂浮7．先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重2N的物块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图2），当物块静止时。则小杯中水重（）A．一定等于2NB．一定大于2NC．一定小于2ND．不可能大于2N8．如图3所示，体积相同的三个物体静止在水中，第三个物体沉底，以下说法正确的是（）A．三个物体所受浮力F1>F2>F3B．三个物体所受浮力F1<F2<F3C．三个物体所受重力G1>G2>G3D．三个物体所受重力G1<G2<G39．足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图4所示。这是因为踢出的足球（）A．左侧空气流速慢B．两侧空气流速相同C．左侧空气流速快D．不断改变旋转方向10．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图5所示。则（）A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D．图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强11．如图6所示，一实心小球轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则实心小球在水中的状态及实心小球的密度是（）A．悬浮，1.0×103kg/m3B．漂浮，0.95×103kg/m3C．下沉，1.2×103kg/m3D．漂浮，0.90×103kg/m312．如图7所示，取一根饮料吸管，将一些铁丝从吸管的下端塞入，并用石蜡将吸管的下端封起来。将这根吸管竖直漂浮在不同密度的液体中，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列四种刻度的标示合理的是（）图8图8二、填空题（每空1分，共21分）13．只鸡蛋分别浸没在清水和食用油中，排开水与油的________相同，因水的密度比食用油大，鸡蛋在________中受到的浮力大。14．将空心的葫芦压入水中，松手后葫芦上浮，说明此时葫芦受到的浮力比葫芦受到的重力_______（选填“大”或“小”）；葫芦剖开后成为瓢，将瓢压入水中松手后也能上浮，说明瓢的_______（填物理量名称）比水小。15．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图9甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为________N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关。16．长方体物体竖直浸没在水中，它的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=10N，F2=4N，则水对物体的浮力为________N，物体的体积为________m3。17．如图10所示，将一重力为18N，体积为2×10﹣3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是________N，此时测力计的示数是________N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。18．我国首个重力为3.5×109N的实验型深海移动工作站近日完成总装。若工作站悬浮于水下3000m深处时，所受浮力大小为________N，方向为________。19．将一质量为2kg，体积为3×10-3m3的西瓜浸没水中，西瓜受到的浮力是________N，松手后西瓜会________（选填“上浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）20．将一木块放入烧杯中，静止时木块有体积露出水面，则木块的密度为_________kg/m3。向水中加盐后，木块受到水的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21．如图11所示，某潜艇在水下从东海进入长江，如果在海中匀速前进时受到的总重力为G，则它受到的总浮力F________（选填“大于”、“等于”或“小于”）G，若它到长江中仍要保持在水下匀速前进，则应________（选填“向艇内加水”、“向艇外排水”或“不需要排水或加水”）。22．许多商家为了宣传自己的产品，使用的促销手段层出不穷。如图15所示，应用热气球装载着自己的产品升空，并通过降落伞下落，进行宣传。热气球上升的主要原因是：热气球内的热空气密度________（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）空气密度，导致热气球受到的浮力________热气球的重力，所以热气球才上升。若此热气球的体积为50m3，热气球及本身装置的自重为105N，那么这个热气球最多能装载________kg的产品升空（已知ρ空气=1.29kg/m3，g=10N/kg，F浮=gV）三、实验探究题（23题12分，24题14分，25题8分，共34分）图1323．人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？如图13所示，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想图13（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的________。（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=________。（3）接下来应进行的操作是：________，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。（4）比较橡皮泥在清水和在盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关。（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的________，重复上面步骤中的________（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。24．同学们在学习“阿基米德原理”这节课上。仔细观察了老师所做的演示实验（如图14所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图15所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。图图15（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′________FB′（选填“＞”、“＜”或“=”）。（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）①________________________________________________________；②________________________________________________________。（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①________________________________________________________；②________________________________________________________。25．某中学八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。（1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：____________________________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：马铃薯的编号放入盐水前放入盐水后质量/g体积/cm3密度/g·cm-3质量/g体积/cm3密度/g·cm-3A44.839.21.1440331.21B56.148.81.1650411.22C77.367.91.146957（2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是______g/cm3。（3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是________________________________________________________________。四、计算题（26题10分，27题11分，共21分）26．乘坐羊皮筏在水流湍急的黄河漂流是一项惊险的活动。羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上做成，如图16甲所示。甲中羊皮筏总重为500N，平均每具羊皮最多排开水0.05m3。如图乙是4个游客乘坐在甲图羊皮筏上漂流的情景。设人的平均体重为700N，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）乙图中羊皮筏排开水的体积为多少？（2）该羊皮筏最多能承载多少人？27．小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度（如图17所示）。（g取10N/kg）①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号。②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中。③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中。④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。问：（1）铁皮罐的体积有多大？（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？（3）盐水的密度有多大？参考答案一、单项选择题1．B2．D3．C4．B5．A6．A7．D8．D9．C10．C11．B12．D二、填空题13．体积水14．大密度15．1密度16．66×10﹣417．16218．3.5×109竖直向上19．30上浮20．0.6×103不变21．等于向艇外排水22．小于大于64三、实验探究题23．（1）重力（2）F1﹣F2（3）把橡皮泥浸没在盐水中（4）不相等（5）形状（2）24．（1）减小增大=（2）①弹簧秤使用前要调零②待弹簧