【民办S幼儿园绘本阅读教学的现状调查及优化建议分析（图表型论文）8600字】

民办S幼儿园绘本阅读教学的现状调查及完善对策研究TOC\o"1-3"\h\u3607目录 参考文献[1]田艳.课内大量阅读并非不可实现——上海市高新区第四小学"语文主题学习"实验历程[J].陕西教育(行政),2018,000(009):59-60.[2]梅亮华.点亮幼儿的阅读之灯——上海市第六中学"语文主题学习"实验略记[J].语文世界:教师之窗,2017,000(010):6-8.[3]臧圣芳.幼儿绘本教学[J].清风,2020(12).[4]高永霞.幼儿绘本教学[J].电脑乐园·信息化教学,2018(2):0287-0287.[5]林相虹.如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育[J].赤子(上中旬),2015(19):332-332.[6]冯雅晶.浅析幼儿绘本教学中音乐元素的渗透方法策略[J].求知导刊,2016(13):38-38.[7]张彤.幼儿园绘本阅读教育的个案研究[D].西南大学.2018[8]黄小玲.绘本阅读的理念与实践——以深圳南山后海小学为例[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2007.68-71.[9]苑晓辉.先玩后读,悦享绘本——浅谈在游戏中开展幼儿绘本教学活动[J].新课程(综合版),2018(1).[10]杨洋.思维导图在幼儿绘本教学中的应用探究[J].陕西学前师范学院学报,2019,035(003):P.68-71.[11]杨洋.思维导图在幼儿绘本教学中的应用探究[J].陕西教育学院学报,2019,035(003):68-71.[12]唐贞兰.在幼儿绘本教学中渗透情感教育的有效策略[J].新课程研究:中旬,2019,000(010):P.133-134.[13]高月.幼儿绘本教学活动中理解能力的提升策略研究[C]//北京市教育学会2018学术年会优秀论文集.2018.[14]骆源源.小学语文绘本阅读的探索与实践[J].教育研究,2020,3(9):63-64.[15]JedB,HorizonsF.TheSocialSkillsPictureBook:TeachingPlay,Emotion,andCommunicationtoChildrenwithAutism[J].Arlington,2001.[16]Bersh,CarimeL.TheCurricularValueofTeachingaboutImmigrationthroughPictureBookThematicTextSets[J].SocialStudies,2013,104(2):47-56.[17]吴韦.从幼儿绘本看幼儿教育[J].新一代:理论版,2020,000(001):P.225-225.[18]陈静瑜.游戏与绘本教学结合提高幼儿教育实效性探讨[J].成才之路,2020,000(008):100-10附录游戏在幼儿园中班绘本教学活动中的运用情况教师访谈提纲一、基本情况姓名：___________1.文化程度：①硕士及以上②本科③大专④中专（高中）2.岗位：①主班②配班3.任教时间：____________4.专业：____________二、访谈内容1.在绘本教学活动中，您经常使用游戏吗？2.在选择游戏时，是怎么选择的，会遵循哪些原则？3.您在本班绘本教学活动中偏爱哪种类型的游戏？4.您是否有过游戏前