人教版（新）九年级上第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火 省赛一等奖

燃烧和灭火燃烧是人类最早利用的化学反应之一上页下页上页下页一、燃烧的条件播放实验上页下页一、燃烧的条件右击动画窗口控制实验进程

播放实验上页下页燃烧的条件1．物质有可燃性2．与氧气接触3．温度达着火点火可燃物温度达着火点与氧气接触返回播放实验上页下页

在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。

根据燃烧的条件填写：

曹军的木船是（）,木船燃烧的条件是（）。可燃物

与氧气充分接触，且温度达到着火点交流讨论一上页下页交流讨论二

如图,原始人类在钻木取火,钻木为什么能够取火?

钻木时克服摩擦力做功,木头内能增大,温度升高,达到木头着火点,木头就能燃烧。上页下页探究燃烧产生的现象与何种因素有关实验内容实验现象实验结论1.木炭在氧气中燃烧2.硫在氧气中燃烧产生白光产生蓝紫色火焰

燃烧时产生的现象与可燃物的性质有关1.硫在空气中燃烧2.硫在氧气中燃烧

产生淡蓝色火焰

产生蓝紫色火焰燃烧时产生的现象与氧气的纯度有关1.棉花成团状在空气中燃烧2.棉花展开在空气中燃烧燃烧不旺燃烧很旺燃烧时产生的现象与氧气的接触面积有关上页下页上页下页上页下页二、灭火的原理和方法右击动画窗口控制实验进程实验上页下页1．灭火的主要方法

1）使可燃物撤离火区2）将可燃物与空气隔离3）使用冷却剂使燃烧物冷却，温度低于着火点返回上页播放实验上页下页交流讨论三:你知道下列灭火的方法和依据的原理吗？上页下页灭火事例灭火方法灭火原理用锅盖盖灭熄灭蜡烛火焰

用嘴吹灭使可燃物温度低于着火点熄灭液化气、煤气的火

关闭阀门

隔离可燃物上页下页隔绝空气（氧气）熄灭油锅中的火灭火器原理浓盐酸吸滤瓶碳酸钠浓溶液注意：切勿让侧管对着别人或自己！上页下页2、了解灭火器几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。

利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。

具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。

在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。

利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤。泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器三、易燃物和易爆物的安全知识播放实验上页下页实验粉尘爆炸实验右击动画窗口控制实验进程上页下页爆炸极限

上限：只着不炸下限：不着不炸燃气类别爆炸极限(%)燃气类别爆炸极限

(%)氢气4～75天然气5～15一氧化碳12.5～74丁烷气1.9～8.44液化石油气1.5～9.5乙炔气2～82可燃性气体占混合气体的体积分数范围上页下页与燃烧和爆炸有关的图标禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟当心火灾——

禁止放易燃物质当心爆炸——

当心火灾——易燃物质爆炸性物质氧化物上页下页友情提醒：下列标志可助你化险为夷

疏散通道方向

灭火设备或报警装置的方向

击碎板面

上页下页友情提醒：1．发现火灾，应及时拨打火警电话报警。2．衣服上不小心着火可用手快速拍打衣服或就地打滚。3．在野外草地遇火灾应逆风逃生。4．森林或山林大火，学生不盲目参与灭火。上页下页学完本课题你应该知道1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2.燃烧的三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点3.灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气（或空气）（3）使温度降到着火点以下4.生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。上页下页1．在空气中敞口放置的一瓶汽油，没有燃烧的原因是（）A汽油是液态B没有达到着火点C汽油有挥发性D没有与氧气接触B上页下页2．用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）A消除可燃物B降低温度C隔绝空气