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13.1.2线段的垂直平分线的性质第十三章轴对称导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时线段的垂直平分线的性质和判定导入新课问题引入某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?ABC讲授新课线段垂直平分线的性质一如图,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,…是l上的点,请你量一量线段P1A,P1B,P2A,P2B,P3A,P3B的长,你能发现什么?请猜想点P1,P2,P3,…到点A与点B的距离之间的数量关系.ABlP1P2P3探究发现P1A____P1BP2A____P2BP3A____P3B猜想:点P1,P2,P3,…到点A与点B的距离分别相等.命题:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.由此你能得到什么结论?你能验证这一结论吗?已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC=CB,点P
在l上.求证:PA=PB.PABlC验证结论例1
如图,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足为E,交AC于D,若△DBC的周长为35cm,则BC的长为(
)A.5cmB.10cmC.15cmD.17.5cm典例精析解析:∵△DBC的周长为BC+BD+CD=35cm,又∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,故BC+AD+CD=35cm.∵AC=AD+DC=20cm,∴BC=35-20=15(cm).故选C.方法归纳:利用线段垂直平分线的性质,实现线段之间的相互转化,从而求出未知线段的长.线段垂直平分线的判定二想一想:如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢?PAB合作探究已知:如图PA=PB.求证:点P在线段AB
的垂直平分线上.证明:过点P
作AB
的垂线PC,垂足为点C.则∠PCA=∠PCB=90°.在Rt△PCA
和Rt△PCB中,
PA=PB,PC=PC,∴Rt△PCA≌Rt△PCB(HL).∴AC=BC.又
PC⊥AB,∴点P在线段AB
的垂直平分线上.PABC知识要点线段垂直平分线的判定与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.应用格式:∵
PA=PB,∴点P
在AB
的垂直平分线上.PAB作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
这些点能组成什么几何图形?
你能再找一些到线段AB两端点的距离相等的点吗?能找到多少个到线段AB
两端点距离相等的点?
与A,B
的距离相等的点都在直线l上,所以直线l可以看成与A、B两点
的距离相等的所有点的集合.PABCl应用格式:∵AB=AC,MB=MC,∴直线AM是线段BC
的垂直平分线.A
B
C
D
M这是判断一条直线是线段的垂直平分线的方法.例
已知:如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C,D,连接CD.求证:OE是CD的垂直平分线.ABOEDC证明:∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,∴DE=CE.∴
OE是CD的垂直平分线.又∵OE=OE,∴Rt△OED≌Rt△OEC.∴DO=CO.导入新课问题引入某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?ABC课堂小结线段的垂直平分的性质和判定
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