河南省中考语文模拟试卷及答案汇总九

河南省中考语文模拟试卷及答案汇总九一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．投奔/奔走 累赘/连篇累牍恰如其分/分道扬镳B．戏谑/虐待 肄业/肆无忌惮大加炫耀/头晕目眩C．轧钢/倾轧 应届/应有尽有 善解人意/解甲归田D．梗概/灌溉 撇嘴/惊鸿一瞥 怆然泪下/满目疮痍2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）忙碌，不该成为①碍读书的借口。繁忙时节总有“边角料”，就在于怎样利用好。能在繁忙间歇转入阅读，又能在该应对时由静到动，是一种②养，一种功夫。如此，善于利用零碎时间读几页书，积少成多，有益无③。A．①防②涵③弊 B．①防②函③敝C．①妨②函③敝 D．①妨②涵③弊二、句子默写3．古诗文默写。（1），君子好逑。（《关雎》）（2），万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）（3）《小石潭记》中景物的幽静凄清激起了作者“，”的感受，反衬出作者无法摆脱的压抑心情。（4）当前途未定，道路益艰之时，总有一种声音告诉我们理想信念不可丢！“，”（《岳阳楼记》），那是范仲淹在贬官之际心系百姓、忧心国君的拳拳心语；“，”是李白在《行路难》中运用典故，含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用的诗句。三、名著阅读4．如果用下面的诗歌《竹石》描述小说人物，你认为适合描述保尔（《钢铁是怎样炼成的》）还是许云峰（《红岩》）？请结合其中一个人的经历说明理由。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。5．运用比较阅读的方法，可以加深对作品的理解。请从下面选项中任选一项，结合相关情节简要分析。①比较情节：简·爱两次拒绝婚姻的原因②比较人物：唐僧和保尔·柯察金的共性特征③比较手法：《儒林外史》和《格列佛游记》的讽刺手法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言表达6．活动三：学一学为响应弘扬探月精神的号召，校团委准备发出“坚守梦想，助力青春”的倡议书。下面是倡议书的初稿，请从内容的角度，指出第①至⑦句中存在的两处不当之处并加以修改。“坚守梦想，助力青春”倡议书各位团员同学：①嫦娥五号月球取样顺利归来的消息鼓舞着我们每一个人，伟大的事业始于梦想，坚实的脚步实现梦想，青春有梦，需要你我共同奋斗。②为使每一位团员在日常生活中坚持自己的学习计划，③避免常立志不守志的现象不再发生，助力同学们实现青春梦想。④校团委在此向全体团员发出以下倡议：⑤一、坚守自己的青春梦想，制定有效可行的学习计划；⑥二、各位团员要起到表率作用，做好个人管理，认真执行学习计划；……⑦以上倡议请大家务必认真执行！校团委2021年3月10日7．阅读下面流程图，按要求答题。（1）医院是如何判定为新冠肺炎“疑似病例”“确诊病例”的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）对新冠肺炎医院如何实现高效诊断治疗的？要求：①体现流程图的相关内容，筛选相关信息作答。②语言简明、准确。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、现代文阅读阅读《烙印在时光里的生命片刻》，完成后面小题。烙印在时光里的生命片刻裴鸽人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子，将你与过去连在一起。十一岁初冬的早晨，屋外还是一片漆黑，充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声，接着在屋里往往会有“啪”的一声，因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰，而是蹲下来，拾起掉落的玩具，摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房，当然不是那种小精灵了，应该是睡美人的精灵婶婶。水龙头的流水声，燃气灶被拧开的声音，盖上锅盖的声音，水被煮沸的声音……掀开锅盖，水汽弥漫，犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里，是山谷绝壁上飞流直下的瀑布，蒸腾着“白烟”，激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音，打蛋时碗筷撞击的声音。突然，一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒，筷子缓慢搅水的声音渐渐传来，我松了一口气。想象到前几秒，鸡蛋沿着碗壁滑入水中，像一大束阳光徐徐流下来，渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵，飘来飘去。我咽下口水，半眯眼睛，沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”，摆个大字，睡得正香。爸爸的胃病没养好前，妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口，他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面，我永远也不会忘。我们的路上有对彼此的责任，对家庭的责任，还有对社会的责任。沙发上的那个孩子翻了个身，缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚，又酣然入睡。十五岁雨，又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的，可是今天例外。车窗外，一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动，黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中，商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠，在灯光和黑暗交接的地方，凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。我躺在妈妈的怀里，盖着外套，刚脱下来的，有点湿。“妈——我鞋都湿了！”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了！脚不能沾凉水的。都多大了，鞋湿了还不知道自己脱吗？”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了，她平常没表情的时候，额头两眉中间也会有凹痕，现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞，也不知道记不记得买把伞。”我还没说话，爸爸突然回答说：“你有什么可担心的？一个男子汉还怕淋点雨吗？”说着掏出了手机递过来，“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机，解开锁屏，刚准备按下拨号键，突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴，温度7℃～12℃，1~2级西风”，它显示的所选定预报城市不是我们的城市，而是北京——哥哥上学的城市。原来每个人的路都承载着他人的期待，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。一条未查看的短信被我点开，上面说：“爸，晚上有雨。”……我有过这样一些记忆，故事就从这里开始。但有时候，开始也是结束，而结束恰恰又是开始。梭罗说：谢天谢地，世界并不仅限于这里。（节选自裴鸽的《选择存在》，有删改，标题为编者所加）8．文末说“我有过这样一些记忆”，文章写了哪些记忆中的小事？（至少四件）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．细读文中画线句，完成相关题目。①“妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。”（赏析加横线词的表达效果。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②“爸，晚上有雨。”（这句话在文中有什么作用？）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”，简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．选出与梭罗的“谢天谢地，世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的一项。（）A．随着时光的流逝，许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道，对此你会投去孩子般的目光。（莫迪亚诺《青春咖啡馆》）B．我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。（余秋雨《洞庭一角》）C．孩子们懂得了怀念：以往的铃声，它到哪儿去了？惟有一点是确定的，它随着记忆走进了未来。（史铁生《庙的回忆》）D．一旦作出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流之中，这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。（保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》）阅读下面材料，完成下面小题（材料一）铁路通信网络的调试，是铁路建设工程的重要工作、铁路现在采用的信号是GSM-R网络，是专门为满足铁路应用而开发的数字无线通信信号系统，由交换机、基站、机车综合通信设备和手机等设备组成，可以提供无线列控信息传输、应急通信和组呼通信等业务，满足铁路生产中的通信需求、目前，由于铁路网络规划较为笼统，导致在联调联试阶段需要进行大规模的网络优化，选择出一个最佳线路设计，工作量巨大。现有的网络优化，要依靠施工现场真人真机调试，比如运用低速车反复测试，再加上人工调试，效率低、时间长、开销大、难推广，而“智能网优”技术，可以很好的解决这些问题。（材料二）京雄高铁始发站靠近北京西站，为特大型铁路枢纽，线路走向与京沪、京九铁路存在交叉并线区段，无线网络规划复杂，频率资源极其紧张，一旦信号串线，将给高铁运营造成极大的安全隐患，信号调试至关重要。依托京雄高铁，通信信号工程展开了高精度智能网络优化技术。项目联合国铁集团、北京交通大学、华为公司和中国铁建等高校企业，组成京雄智能网优团队，首次基于BIM+GIS的GSM-R射线跟踪技术，将京雄高铁沿线的地理信息与无线电波信号，以数据形式建立BIM模型，形成京雄智能网优课题——“基于大智云的铁路移动通信高精度智能网络优化技术研究”，这个课题就是利用地理信息系统（GIS）和建筑信息技术（BIM），建立准确的铁路场景三维模型，输入高性能平台进行射线跟踪仿真，将无形的电波传播等效为形象的射线，实现无线信号和传播场景的可视化叠加与三维呈现。（材料三）在“智能网优”课题研究中，北京交通大学完成了基于高性能计算平台和云计算架构，研发了兼具“准确性、高效性”的高性能射线跟踪仿真算法，实现高精度的铁路场景无线覆盖预测。课题首次在铁路通信领域进行信号仿真，即根据射线跟踪仿真的无线覆盖大数据，利用人工智能算法对天线高度、天线下倾角与水平方位角、发射功率等无线空口参数进行自动优化。”专家认为，这个信号仿真达到了“准确高效、一键完成。”利用基于BIM+GIS的GSM-R射线跟踪技术，京雄智能网优团队结合地形和基站特性，对设计进行充分优化，给出合理安装角度和发射功率，通过实测数据，验证了智能网优预测模型的良好准确性，为联调联试工作打下了坚实基础。联调联试开始后，面对着调试范围广、地点多、周期短、隧道内无信号等诸多困难，经过严格培训的专业技术人员仅仅利用5天时间，就先后通过GSM-R全基站、奇数站、偶数站三个场景下所有指标，完成了京雄城际项目GSM-R联调工作。12．简要说明“智能网优”课题组的研究成果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．请结合材料内容说明“智能网优”技术在铁路通信网络调试中是如何运用的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．从内容或结构上分别用简短的词语或句子对三则材料概括，帮助读者理清三则材料之间的关系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．关于“智能网优”技术在铁路通信网络调试中的优势，下列说法不符合文意的一项是（）A．“智能网优”技术的使用可以减少调试工作的费用开支。B．“智能网优”技术可以替代原有的现场真人真机调试、人工调试，节省人力成本。C．“智能网优”技术可以克服施工工期短、地形复杂等不利因素。D．“智能网优”技术便于推广，普通工人就可以轻松掌握，熟练运用。六、课内阅读阅读下面的文言文，完成各题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16．解释下列加点的词语。①略无阙处②沿溯阻绝17．用现代汉语翻译下面的句子。①自非亭午夜分，不见曦月。____________________________________________________________________________________________②清荣峻茂，良多趣味。____________________________________________________________________________________________18．下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）A．本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。B．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。19．写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。（链接材料）滟顽①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可角触……（节选自《乐府诗集》）【注释】①[滟（yàn）滪（yù）]瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。②[瞿（qú）塘]瞿塘峡，长江三峡之一。③[噗（fú）]古代男子束发用的头巾。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、诗歌鉴赏阅读《登幽州台歌》，完成下面的题目。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。20．试赏析“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的表达效果。____________________________________________________________________________________________21．《登幽州台歌》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？____________________________________________________________________________________________八、作文22．阅读下面材料，根据要求作文。（材料一）有个人想成功，但总是碰壁。父亲是位老船员，意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。”儿子深思良久。之后，他静下心来，好好读书，终有所成。（材料二）任正非表示：多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气；踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站住脚。这两则材料引发了你怎样的思考？请以“做好自己”为话题，联系生活，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，可以抒写感情，也可以发表议论。③不少于600字。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.bèn/bēn，léi/lěi，fèn/fēn；B.xuè/nüè，yì/sì，都读xuàn；C.zhá/yà，都读yīng，都读jiě；D.都读gài，piě/piē，chuàng/chuāng；故答案为：A【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。2．【答案】D【解析】【分析】妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍。涵养：滋润养育。有益无弊：只有好处，没有坏处。弊：坏处。故答案为：D【点评】本题考查考生对汉字字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。3．【答案】（1）窈窕淑女（2）万众则不辩礼义而受之（3）凄神寒骨；悄怆幽邃（4）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、辩、凄、悄怆、幽邃、忧”等字词容易写错。故答案为：⑴窈窕淑女

⑵万众则不辩礼义而受之

⑶凄神寒骨，悄怆幽邃

⑷居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。4．【答案】【示例1】适合描述保尔。保尔在与波兰白军战斗时，不仅腿受伤，还得了风寒；在骑兵部队的战斗中头部受伤；在繁重紧张的工作中得了重病，不得不回家养病；在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。可无论在什么样白的情况下保尔都没有放弃革命的信念，即使生病，也坚持工作。这与“竹石”的精神相契合。【示例2】适合描述许云峰。许云峰在监狱与狡猾的特务头子面对面斗争；在潮湿阴森的地窖中用手指挖通石壁，把越狱的通道留给其他同志。无论是在哪种情况下，他都坚守自己作为共产党员的信仰，展示着共产党员的浩然正气。这与“竹石”的精神相契合。【解析】【分析】本题考查对名著中人物形象和情节的分析与概括。阅读名著，需要考生对“课标”推荐篇目的人物形象、故事情节、思想感情等有完整的理解和评价。不仅如此，随着近两年名著考查形式的多样化，还要对名著的写作方法、读书方法等有一定的了解。解答此题时，首先要读懂郑燮的诗，明确诗歌要表达的主旨是无论在怎样恶劣的情况下，都要坚守自己的信念。根据这一主旨，寻找保尔和许云峰在遇到挫折、打击甚至性命攸关时坚守志向不动摇的事例，并简要表述。注意要结合事件表述，不能空发议论。选择其中一个人的经历说明理由即可。示例一：适合描述保尔。保尔经历四次死里逃生：第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。可无论在什么样的情况下保尔都没有放弃革命的信念，即使生病，保尔全身瘫痪，双目失明，他忍受着身体和精神上的巨大痛苦，坚持写作，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。这与“竹石”的精神相契合。示例二：适合描述许云峰。①一出场许云峰就显示出高度的政治敏感。他从沙坪书店的变化，敏锐地感觉到不安和危险，当机立断撤销这处联络站，转移人员，停开区委的一个会议；②甫志高叛变，带领特务突然出现在茶园的时候，许云峰为了掩护市委书记李敬原挺身而出；③被捕后把《挺进报》的领导责任和与成岗的上下级关系引向自己，引导敌人向错误的路上判断，保护了同志和组织；④以坚韧的毅力用手指挖通地牢的石壁，把越狱的通道留给同志们，自己则带着对胜利的坚定信念英勇就义。无论是被铺前还是被铺后，他都坚守共产党员信仰，展示出共产党员的浩然正气，这与“竹石”的精神相契合。故答案为：【示例1】适合描述保尔。保尔在与波兰白军战斗时，不仅腿受伤，还得了风寒；在骑兵部队的战斗中头部受伤；在繁重紧张的工作中得了重病，不得不回家养病；在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。可无论在什么样白的情况下保尔都没有放弃革命的信念，即使生病，也坚持工作。这与“竹石”的精神相契合。【示例2】适合描述许云峰。许云峰在监狱与狡猾的特务头子面对面斗争；在潮湿阴森的地窖中用手指挖通石壁，把越狱的通道留给其他同志。无论是在哪种情况下，他都坚守自己作为共产党员的信仰，展示着共产党员的浩然正气。这与“竹石”的精神相契合。【点评】本题考查学生结合诗句概括名著人物形象的能力。解答此题要求学生准确理解诗歌，把握诗歌的内涵，感悟诗歌中体现的精神品质，再结合自己对名著中人物形象的理解，进行分析概括。5．【答案】示例：①简•爱得知罗切斯特有一个疯子的合法妻子之后，为了要真正意义上完整的爱情，她选择离开，拒绝跟罗切斯特结婚；简•爱知道圣约翰并不是真的爱她，圣约翰要和她结婚只是因为她可以成为他传教的助手，这不是真正的爱情，所以她拒绝了圣约翰｡②唐僧和保尔•柯察金都经历了无数艰苦磨难，但意志坚定，从不妥协｡唐僧取经路上经历重重磨难，被妖怪捉，遭遇过财富､地位､女色的诱惑，但他从未改变去西天取经的志向｡保尔•柯察金经受了敌人的严刑拷打､战场上的枪林弹雨､疾病的折磨，哪怕双目失明､身体瘫痪，也没有放弃自己的信仰，一直为国家建设努力奋斗｡③《儒林外史》通过写范进因中举喜极发疯，及范进中举前后胡屠户､张乡绅等人的态度变化，极具讽刺地揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实｡《格列佛游记》中小人国的国王只比臣子们高一点，就自命不凡，国家通过绳上跳舞来选拔官员｡这些极尽夸张的描述有力地讽刺了现实社会中政府的昏庸｡【解析】【分析】考查名著阅读。考生在平时阅读名著时要注意梳理，学会深入思考。解答时根据题干限定的角度回忆相关情节，紧扣比较点进行分析即可。示例①比较情节：十九岁的简不漂亮，也没有家世和财富。她厌倦了慈善学校单调而乏味的生活，来到了桑菲尔德庄园当家庭教师。简之前从未接触过成熟而充满魅力的男性，她被罗切斯特深深吸引，她接受了他的求婚。但在举行婚礼时，罗切斯特妻子的弟弟站出来揭穿了他已婚的事实。面对有妻子的罗切斯特，无论多爱，但她不愿接受不完整的爱情，简选择离开。离开桑菲尔德后，简几乎是一个流浪者。她居无定所，又身无分文。圣约翰是一位牧师，他在风雨的夜晚收留了简，给她提供食物和住所。让她从虚弱中恢复健康。为了简能够在当地生存，圣约翰给简安排了乡村女教师的职位，他邀请简以夫妻的名义同去印度。面对传教士圣约翰的求婚，因为简非常清楚，虽然离开了罗切斯特，但是她心中仍然深爱着他，自己心中对圣约翰没有爱情。所以简拒绝了圣约翰。示例②比较人物：唐僧和保尔·柯察金的共性特征是都经历了无数磨难，但意志坚定，执着不懈｡唐僧一路向西，取经路途遥远，道路坎坷。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑，不为死亡征服，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。保尔·柯察金在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。示例③比较手法：《儒林外史》艺术特色是辛辣的讽刺。例如范进母丧期间赴知县宴，先上银镶杯箸，范进不肯用；后上磁杯牙箸，亦不肯用；又换白竹筷，范进方肯举箸。而后“知县疑惑‘他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。’落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾圆子送在嘴里，方才放心。”讽刺了封建社会知识分子的假道学。《格列佛游记》的艺术特色也主要体现在讽刺手法的运用上。例如格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样。其对现实生活的讽刺入木三分。故答案为：示例：①简•爱得知罗切斯特有一个疯子的合法妻子之后，为了要真正意义上完整的爱情，她选择离开，拒绝跟罗切斯特结婚；简•爱知道圣约翰并不是真的爱她，圣约翰要和她结婚只是因为她可以成为他传教的助手，这不是真正的爱情，所以她拒绝了圣约翰｡②唐僧和保尔•柯察金都经历了无数艰苦磨难，但意志坚定，从不妥协｡唐僧取经路上经历重重磨难，被妖怪捉，遭遇过财富､地位､女色的诱惑，但他从未改变去西天取经的志向｡保尔•柯察金经受了敌人的严刑拷打､战场上的枪林弹雨､疾病的折磨，哪怕双目失明､身体瘫痪，也没有放弃自己的信仰，一直为国家建设努力奋斗｡③《儒林外史》通过写范进因中举喜极发疯，及范进中举前后胡屠户､张乡绅等人的态度变化，极具讽刺地揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实｡《格列佛游记》中小人国的国王只比臣子们高一点，就自命不凡，国家通过绳上跳舞来选拔官员｡这些极尽夸张的描述有力地讽刺了现实社会中政府的昏庸｡【点评】本题考查学生对名著情节的理解和掌握情况，解答此题要求学生熟读名著，准确、梳理掌握名著的故事情节，解答时要结合题干的要求，按照要求，运用自己对名著的阅读感悟进行阐述。6．【答案】③改为：避免常立志不守志的现象发生，助力同学们实现青春梦想。⑦改为：同学们，让我们从现在做起，坚守梦想，助力青春！【解析】【分析】本题考查对倡议书内容的修改。③属于否定不当，在“避免”后误用否定副词，结果使句子本意颠倒，所以删除否定副词“不再”即可；⑦混淆了“倡议书”与“通知”在结尾的撰写要求，倡议书在结尾发出倡议时，语气不是命令式的，而是号召式的。“以上倡议请大家务必认真执行”语气强硬，可改为：同学们，让我们从现在做起，坚守梦想，助力青春！故答案为：③改为：避免常立志不守志的现象发生，助力同学们实现青春梦想。⑦改为：同学们，让我们从现在做起，坚守梦想，助力青春！【点评】本题考查学生对应用文的正确书写。解答时要结合自己平时对相关应用文的格式、语言等方面的掌握的知识，对文本内容和格式进行判断辨析，找出问题，进行准确的修改。7．【答案】（1）疑似病例：在对近两周接触过病人或疑似病人筛查中，符合以下三条中任意两条：①出现发热、乏力、咳嗽等症状；②白细胞不高，淋巴细胞低；③胸部影像异常。且排除其他已知原因的肺炎，即为疑似病例。确诊病例：核酸检测呈阳性的疑似病例即确诊病例。（2）①前期筛查阶段，确定筛查对象，明确筛查标准，程序严谨､审慎。②后期治疗阶段，精准检测体温和氧饱和度，进行针对性分类治疗。③后期治疗阶段，针对病人的不同症状合理分配医疗资源，提高医疗资源的有效利用率。【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。要认真观图，筛选相关重要信息，注意顺序，表述语言简明、准确。

（1）从流程图上看，在对近两周接触过病人或疑似病人筛查中，符合以下三条中任意两条：①出现发热、乏力、咳嗽等症状；②白细胞不高，淋巴细胞低；③胸部影像异常，多发小斑片状影、磨玻璃影；并排除其他已知原因的肺炎，即为疑似病例。这一阶段工作在发热门诊筛查完成。而核酸检测呈阳性的疑似病例即为确诊病例｡

（2）从流程图上看，①前期筛查阶段，这一阶段工作在发热门诊筛查完成。把“近两周接触过病人或疑似病人”确定为筛查对象，按出现症状，白细胞、淋巴细胞数量，胸部影像情况，明确筛查标准，按标准严谨程序，严格筛查。②后期治疗阶段，精准检测体温，按氧饱和度和体温情况，进行针对性分类治疗。③后期治疗阶段，合理分配医疗资源，针对病人的不同症状，采取居家或隔离点隔离，服用相关中药治疗，还是住院治疗，提高医疗资源的有效利用率｡故答案为：⑴疑似病例：在对近两周接触过病人或疑似病人筛查中，符合以下三条中任意两条：①出现发热、乏力、咳嗽等症状；②白细胞不高，淋巴细胞低；③胸部影像异常。且排除其他已知原因的肺炎，即为疑似病例。确诊病例：核酸检测呈阳性的疑似病例即确诊病例。

⑵①前期筛查阶段，确定筛查对象，明确筛查标准，程序严谨､审慎。②后期治疗阶段，精准检测体温和氧饱和度，进行针对性分类治疗。③后期治疗阶段，针对病人的不同症状合理分配医疗资源，提高医疗资源的有效利用率。【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。【答案】8．①妈妈为睡梦巾的家人做早餐；②“我”和爸爸在沙发上睡觉（睡觉时“找”把脚搁在爸爸的啤酒肚上取暖）；③爸爸用粗糙的手指认真地摆卉玩姐上的小轴承；④妈妈要帮“我”脱被雨淋湿的鞋子；⑤雨天，妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞；⑥爸爸在手机主页里设置了哥哥所在地的天气预报；⑦远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。9．①“本能地”意思是不知觉的、无意识的，写出了妈妈对孩子的关心和呵护自然而然，已成习惯，表现了母爱之深。②“呼应上文对雨的描写；暗示哥哥一直关注家乡的天气情况；表现了哥哥对家人的牵挂和爱。10．因为“十一岁”这个片段让“我”感受到了“责任”和“爱”，“十五岁”这个片段处处传达出家人间的“牵挂”、“爱”和“期待”。这些生命中最珍贵的东西，会让人终生怀念，所以这两个片段被“烙印在时光的尘埃里”。11．C【解析】【点评】(1)本题考查文章事件的概括，解答此题关键在于对文章内容的整体感知，理清文章的思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。

(2)本题考查学生对词语和语句的赏析。为常考题型，考生要注意平时对此类题型的训练，掌握基本的答题技巧和答题模式，注意结合题干的要求，联系语句的内容以及文本的中心进行分析。

(3)本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。解答此题要求学生通读文本，理解文意，注意对片段内容的理解和分析。

(4)本题考查学生对语句意思的理解。解答时要正确理解语句，注意对名句意思的阅读和感悟，结合语句表达的意思进行判断。8．此题考查学生对文章内容的概括能力。概括文章主要内容可以采用如下方法：“什么人”＋“在什么情况下”＋“做什么事”＋“什么结果”。仔细阅读文章，第一部分主要写了三件事：1）妈妈为睡梦中的家人做早餐；2）“我”和爸爸在沙发上睡觉（睡觉时“找”把脚搁在爸爸的啤酒肚上取暖）；3）爸爸用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承。第二部分主要写了四件事：1）妈妈要帮“我”脱被雨淋湿的鞋子；2）雨天，妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞；3）爸爸在手机主页里设置了哥哥所在地的天气预报；4）远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。9．①此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“本能地”这是母爱的一种表现，不假思索。②此题考查学生的理解赏析能力，联系上文父亲将手机主页的天气预报设置成哥哥所在的城市，可知“哥哥也在关心着家人”，这是照应的。10．此题考查学生的理解赏析能力，对比分析十一岁观察到内容和十五岁感受到的内容有何不同。通过年龄的增长，是读者感受到爱与责任的内容的变化，能够与读者产生共鸣。所以这两个片段被“烙印在时光的尘埃里”。11．结合选文，具体分析可知，梭罗的“谢天谢地，世界并不仅限于这里”这句话的意思是：人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子，将你与过去连在一起。分析选项可知，C项与梭罗的这句话表达的意思最接近。故C符合题意。【答案】12．①研发了兼具“准确性､高效性”的高性能射线跟踪仿真算法，实现高精度的铁路场景无线覆盖预测｡②结合地形和基站特性，对设计进行充分优化，给出合理安装角度和发射功率，为联调联试工作打下了坚实基础｡③仅仅利用5天时间，就完成了京雄城际项目GSM-R联调工作｡（意思对即可｡）13．①运用地理信息系统（GIS）和建筑信息技术（BIM），建立准确的铁路场景三维模型；②输入高性能平台进行射线跟踪仿真，将无形的电波传播等效为形象的射线，实现无线信号和传播场景的可视化叠加与三维呈现；③利用人工智能算法对天线高度､天线下倾角与水平方位角､发射功率等无线空口参数对铁路通讯网络进行自动优化｡14．材料一：现有铁路通信网络面临的问题。材料二：介绍“智能网优”技术。材料三：“智能网优”课题研究成果｡15．D【解析】【点评】(1)考查对文本内容的筛选。筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。

(2)本题考查学生对文章内容的理解能力。解答时要仔细阅读材料，从材料中提取相关的信息，抓关键语或中心语进行回答。

(3)本题考查学生对材料内容的概括能力。解答时要仔细阅读材料，抓材料的中心语进行归纳概括，注意概括的语言要简洁。

(4)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。12．本题考查对材料的提炼和概括。通读全文可知，材料三主要讲“智能网优”课题研究成果。从此段提炼总结即可。从第一段“研发了兼具‘准确性、高效性’的高性能射线跟踪仿真算法，实现高精度的铁路场景无线覆盖预测。”可概括成果①（研发了兼具“准确性､高效性”的高性能射线跟踪仿真算法，实现高精度的铁路场景无线覆盖预测｡）从第三段“京雄智能网优团队结合地形和基站特性，对设计进行充分优化，给出合理安装角度和发射功率，通过实测数据，验证了智能网优预测模型的良好准确性，为联调联试工作打下了坚实基础。”可知成果②（结合地形和基站特性，对设计进行充分优化，给出合理安装角度和发射功率，为联调联试工作打下了坚实基础｡）从第三段最后一句可知成果③（仅仅利用5天时间，就完成了京雄城际项目GSM-R联调工作｡）13．本题考查对材料的提炼和概括。题干要求分析“智能网优”技术在铁路通信网络调试中的运用，对应的材料为材料二和材料三，考生根据材料内容概括说明即可。根据材料二“这个课题就是利用地理信息系统（GIS）和建筑信息技术（BIM），建立准确的铁路场景三维模型，输入高性能平台进行射线跟踪仿真，将无形的电波传播等效为形象的射线，实现无线信号和传播场景的可视化叠加与三维呈现。”得出答案①②前两要点，根据材料三“利用基于BIM+GIS的GSM-R射线跟踪技术，京雄智能网优团队结合地形和基站特性，对设计进行充分优化，给出合理安装角度和发射功率”概括得出答案最后一个要点。14．本题考查对材料的提炼和概括。分别梳理三则材料。材料一有2句话，先介绍铁路通信网络的调试，再说明现状存在的问题，合并概括为“现有铁路通信网络面临的问题。”材料二分两段，先介绍京雄高铁信号调试重要性，再写通信信号工程展开了高精度智能网络优化技术。据此总结概括答案：介绍“智能网优”技术。材料三有三段，第一段介绍北京交通大学完成了计算平台和云计算架构，研发了仿真算法；第二段介绍信号仿真技术的好处，第三段介绍对设计优化成果，合并概括主要内容：介绍“智能网优”课题研究成果｡15．本题考查对信息的筛选和判断。D.有误。从材料二和材料三可以看出，“智能网优”技术虽然便于推广，但是仍然需要专家型技术人员进行操作，而普通工人是很难操作的，故D项说法不符合文意。故选D。【答案】16．完全没有；逆流而上17．①如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮｡②水清树荣，山高草盛，有很多趣味｡18．B19．链接材料表现瞿塘峡的凶险；选文第④段表现三峡秋景的肃杀，凄异｡【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

(2)本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

(3)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。

(4)本题考查学生对景物特点的理解，解答此题要求学生仔细阅读文本，理解文意，注意对文本和材料中景物描写的语句，结合相关的语句进行分析理解。【附参考译文】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”16．本题考查重点词语的含义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。①句意为：完全没有中断的地方。略无：完全没有。②句意为：顺流而下和逆流而上的船只都被阻断，无法通行。溯：逆流而上。17．本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词语：①自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，这里指太阳；②清荣峻茂：水清，树荣，山峻，草盛；良：很。18．考查内容理解和写法辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后判断正误即可。ACD.正确；B.有误，这句话并不能体现“山高山高水长、回环曲折”的特点，体现了三峡水的迅疾。故选B。19．本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合材料内容，从“滟滪大如马”、“滟滪大如牛”、“滟滪大如襆”等语句中可知，表现瞿塘峡的凶险。结合第④段内容，从“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”等语句中可知，选文表现了三峡秋景的肃杀，凄异。据此回答即可。【答案】20．“悠悠”形容时间久远和空间广大｡把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独之感｡21