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文档简介
上海市封浜高中2024届生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.美国科学家通过调整普通碱基G、C、A、T的分子结构,创建出四种新碱基:S、B、P、Z,其中S和B配对,P和Z配对,连接它们之间的氢键都是3个。随后,他们将合成碱基与天然碱基结合,得到了由8种碱基组成的DNA。实验证明,该DNA与天然DNA拥有相同属性,也可转录成RNA,但不能复制。下列关于合成的含8种碱基的DNA的叙述,错误的是A.该DNA分子中磷酸、五碳糖、碱基三者比例为1:1:1B.该DNA分子中磷酸和五碳糖交替连接构成基本骨架,具有稳定的双螺旋结构C.因该DNA分子不能复制,所以其只能贮存遗传信息,不能传递和表达遗传信息D.含x个碱基对的该DNA分子中含有y个腺嘌呤,则该DNA分子中氢键个数为3x-y2.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎3.关于神经调节与体液调节的叙述,正确的是A.寒冷环境中,产热量大于散热量B.除激素外,CO2也是体液调节因子之一C.体液调节作用范围比较广泛,因为每一种激素都可作用于各种组织细胞D.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定4.将同种且生长状况相同的植物体横置,植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中,植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长(如图所示)。下列说法中不正确的是()A.失重环境中植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等B.有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧、c侧<d侧C.有重力环境中茎的弯曲生长情况体现了生长素作用的两重性D.该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布5.孟德尔在用豌豆进行的一对相对性状的杂交实验中观察到子二代出现3:1的性状分离比,并对此现象提出了解释,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点,认为遗传因子不会融合,但可能会消失B.杂交实验中F2出现3:1的性状分离比,这属于“假说﹣演绎法”中的假说C.杂合子F1在形成配子的时候成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子D.雌雄配子的结合是随机的,因为生物的雌配子和雄配子数量理论上是相等的6.下列关于人体蛋白质的叙述,错误的是A.都含有结构为“—NH—CO—”的肽键B.其基本单位有些是人体细胞合成的C.不同细胞中蛋白质种类不完全相同D.重金属和高温会使蛋白质水解7.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 D.酵母菌停止发酵8.(10分)虫媒花与其传粉的昆虫间表现出惊人的相互适应,这一现象产生的原因A.共同进化的结果 B.定向变异的结果C.用进废退的结果 D.人工选择的结果二、非选择题9.(10分)研究表明,噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产生预警反应,长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标,下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后,血浆中皮质醇水平随时间的变化图。(1)噪声刺激小鼠后,引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于_______(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈______(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,通过________调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少;另—方面是因为________。(3)据图推测,噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间_______,这说明体液调节具有作用比较缓慢和______________的特点。(4)研究发现,当皮质醇含量持续过高,能抑制T细胞产生_________,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,导致人体免疫力下降。10.(14分)回答下列与蛋白质相关的问题:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在________这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是________________。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是____________。(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能_____________。11.(14分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有______________(2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________(2分),对应图2中的________(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收________(2分)个单位CO2。(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在________(2分)klx以上植物才能生长。对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P________、M________(2分)。(3)该植物细胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。12.下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析(题中[]表示标号,__表示结构名称或者其他的内容):(1)判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。(3)控制动植物性状的物质主要位于[]______________中,它是___________________________的控制中心。(4)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过___________层生物膜。(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]__________和[]_____________。(6)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有___________;若A是人的大腿肌肉细胞,在进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质;若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则与其渗透作用有关的细胞器[]______;A细胞中由于[]_______的存在,决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸、五碳糖交替排列位于双螺旋结构的外侧,碱基通过氢键连接成碱基对,位于内侧,碱基之间的配对方式是A与T配对,G与C配对。【题目详解】DNA由脱氧核糖核苷酸组成,一个脱氧核糖核苷酸含有一个磷酸,一个五碳糖,一个含氮碱基,故该DNA分子中磷酸、五碳糖、碱基三者比例为1:1:1,A正确;DNA分子中磷酸和五碳糖交替连接构成基本骨架,具有稳定的双螺旋结构,B正确;通过题干信息可知,该DNA与天然DNA拥有相同属性,也可转录成RNA,故该DNA分子能贮存遗传信息和传递遗传信息,C错误;含x个碱基对的该DNA分子中含有y个腺嘌呤,A与T之间是两个氢键,其余配对碱基之间都是三个氢键,故该DNA分子中氢键个数为2y+(2x-2y)÷2×3=3x-y,D正确;故选C。2、D【解题分析】试题分析:细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.解:A、制备单克隆抗体时,给小鼠注射抗原的目的是为了获得能产生相应抗体的B细胞(浆细胞),故A正确.B、B细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得既能产生抗体又能在体外培养条件下无限增殖的杂交瘤细胞,故B正确.C、杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养的目的都是为了获得大量的单克隆抗体,故C正确.D、杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体;故D错误.故选D.考点:单克隆抗体的制备过程.3、B【解题分析】
1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【题目详解】A.人在寒冷环境中只要是体温恒定,则产热等于散热,A错误;B.除激素外,CO2也是体液调节因子之一,B正确;C.不是每一种激素都可作用于各种组织细胞,比如促性腺激素只作用于性腺,C错误;D.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了增加散热,保持体温的相对稳定,但会使渗透压升高,D错误。故选B。4、C【解题分析】
考点是生长素的生理作用及其两重性,考查生长素生理作用的相关知识及影响生长素作用的实验的结果分析,属于知识理解和应用水平的考查。【题目详解】失重环境中植物体内的生长素运输不受重力的影响,a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等,A正确.有重力环境中植物体内生长素向重力方向横向运输,导致a侧<b侧、c侧<d侧,B正确.有重力环境中根的弯曲生长情况体现了生长素作用的两重性,C错误.有重力和失重条件下的对照实验说明重力可以影响植物体内生长素的分布,D正确.【题目点拨】生长素在根部和茎部是极性运输的,在重力的影响下可以横向运输;植物弯曲生长时内侧生长慢,外侧生长快,水平放置时,生长素在近地侧浓度大,背地侧浓度小;根的向地性体现了生长素作用的两重性。5、C【解题分析】
一对相对性状实验的解释:生物的性状由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;配子中遗传因子是成单存在的;受精时,雌雄配子随机结合。【题目详解】孟德尔认为遗传因子不会融合,并未提出遗传因子会消失,A错误;杂交实验中F2出现3:1的性状分离比,这属于“假说﹣演绎法”中的进行实验,提出问题阶段,B错误;杂合子F1在形成配子的时候成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子,C正确;雌雄配子的结合是随机的,但雌配子和雄配子数量不相等,D错误。故选C。6、D【解题分析】蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键,A正确;组成蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,其中非必需氨基酸是人体可以合成的,B正确;由于基因的选择性表达,人体的不同细胞中蛋白质的种类不完全相同,C正确;重金属和高温会使蛋白质变性,D错误。7、B【解题分析】
本题是关于细胞呼吸的问题,酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,随着氧气浓度的增加,有氧呼吸逐渐增加,无氧呼吸逐渐减弱,因此,随着氧气浓度增加,二氧化碳释放量增加,而酒精的产生量减少。【题目详解】有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸总反应式:植物:C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量微生物的无氧呼吸称为发酵,当氧气浓度为0时,只能进行无氧呼吸,酒精的产生量与二氧化碳的产生量相同,随着氧气浓度的增加,酒精的产生量逐渐减少,在氧气浓度为a时,二氧化碳的产生量大于酒精,因此,此时两种呼吸方式都有,此时酒精的相对值为6,因此,无氧呼吸消耗的葡萄糖相对值为3,有氧呼吸产生的二氧化碳相对值为15—6=9,有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1.5,因此,此时有2/3的葡萄糖用于无氧呼吸,B正确。
故选B。【题目点拨】细胞呼吸过程中,主要利用呼吸作用的方程式进行有关的计算,所以应该熟记方程式,特别是其中的系数,细胞呼吸过程中哪种呼吸方式为主,不能看细胞呼吸产生的二氧化碳,而是看细胞呼吸消耗的葡萄糖的多少,哪种呼吸方式消耗的葡萄糖越多,就以哪种呼吸方式为主。8、A【解题分析】只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会,才能生存下来并繁殖,否则没有受精机会,得不到繁衍。而只有适应花的结构的昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍,这是共同进化的结果,A正确。定向变异是错的,变异是不定向的,选择才是定向的,B错误。这属于虫媒花与昆虫的相互适应,与用进废退、人工选择无关,CD错误。二、非选择题9、神经-体液正相关(负)反馈皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活越长作用时间较长淋巴因子【解题分析】
分析题中曲线可知,相同时间时,噪声分贝越大,血浆皮质醇的含量越多;0-1小时范围内,血浆皮质醇的含量逐渐增多,在1小时时达到最大值,随后在1-6小时范围内内,含量逐渐下降,6小时之后含量会有轻微的变化,但最后会逐渐恢复到正常水平。【题目详解】(1)噪声刺激小鼠后,声音经听神经传到大脑皮层,再经相关神经引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于神经-体液调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量随着噪声分贝的增大而增多,所以两者呈正相关;但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少,这种调节方式叫反馈调节;另—方面也可能是因为,皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活,而含量下降。(3)由于体液调节具有作用比较缓慢和作用时间较长的特点,所以噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间越长。(4)由于B淋巴细胞的增殖和分化,需要T细胞分泌的淋巴因子的作用,所以当皮质醇含量持续过高,会抑制T细胞产生淋巴因子,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,从而导致人体免疫力下降。【题目点拨】解决本题的关键是分析曲线含义,高中生物试题中的曲线坐标图的解题思路如下:1、识标:在解曲线坐标图时,首先要认真识别坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标之间的联系,是解题的前提。2、明点:在生物曲线坐标图中一些特殊点包括:曲线的起点、终点、转折点、曲线与纵、横坐标以及其他曲线的交叉点等,明确这些特殊点含义是解题的基础。3、析线:正确分析曲线形状,在识标、明点的基础上,对曲线形状进行正确分析,得出曲线上升、平缓、转折、下降的原因等,这是解题的关键。10、核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解遗传密码具有简并性【解题分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。【题目详解】(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体上通过脱水缩合方式形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶;有的是胞内蛋白,如逆转录酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过内质网和高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对有一定空间结构的蛋白质进行再加工、分类和包装,然后形成囊泡分泌到细胞外。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以破坏蛋白质的空间结构,使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,从而使蛋白质易被蛋白酶水解。(3)由于遗传密码具有简并性,不同的密码子有可能翻译出相同的氨基酸,所以DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变。【题目点拨】本题主要考查了蛋白质变性的主要因素,蛋白质的结构和功能的综合,细胞器之间的协调配合,基因突变的特征,熟记知识点结合题意回答问题。11、(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体乙和丙c2(2)X右左下移(3)能【解题分析】(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中既进行光合作用,又进行有氧呼吸,因此合成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体;甲乙段和丙丁段CO2浓度增加,光合作用速率小于呼吸作用速率,乙丙段CO2浓度降低,光合作用速率大于呼吸作用速率,因此光合作用速率等于呼吸作用速率对应的是乙点和丙点;图2中a点时由于没有氧气产生,二氧化碳释放量可表示呼吸速率,c点时氧气产生量与a点时二氧化碳释放量相等,此时光合作用速率等于呼吸作用速率,故图1中的乙丙两点相当于图2中的c点;光照强度为d时,植物光合作用需要吸收8个
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