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文档简介
中考语文一模试卷
一、根底知识综合
阅读下面文字,完成以下小题。
"当我在战场上倒下,请别难过,那鲜血染红的大地明天会开出最美的花朵□当我在战斗中牺牲,请
别难过,我化作翱翔的雄鹰也要守卫着祖国的山河……”这是应()边官兵们以身许国的誓言,融汇着人
民子弟兵的大义。脚下是前线,身后是祖国。宁可向前十步死,绝不后退半步生!边防有我在,祖国请
放心!铮铮誓言,誓死ji3n()行。向真正的英雄们致敬,祖国不会忘记,我们不会忘记!是的,英雄是
这个时代始终最响亮的名字,英雄的精神始终是奔腾在人民心中的动能。对中国的爱永远清澈,对口清澈
的爱口的呵护,必将是我们民族复兴道路上永恒的旋律。,对祖国清澈的爱,将永远与万载不变
的皑皑冰雪。
工依次填入文段中括号内的拼音或汉字,正确的一项为哪一项()
A.su践B.SCJ栈C.shu栈D.shu践
2依次填入文段中"口"内的标点符号,正确的一项为哪一项()
A.,""B.;??C.;""D,,??
3根据上下文,依次填入文段中横线处的语句,恰当的一项为哪一项()
A.巍巍昆仑为证交相辉映B.滚滚黄河为证相映成趣
C.巍巍昆仑为证相映成趣D.滚滚黄河为证交相辉映
4文段中画线的句子有一处语病,请写出病因并将修改后的句子抄写在横线上。
病因:________
修改:________
二、选择题
5.近日,西藏阿里军分区700多名新兵乘坐民航包机陆续奔赴"生命禁区’‘阿里高原,扎根高原,建功阿
里。机组人员向新兵们致言以表敬意,以下语言表达中得体的一项为哪一项()
A.亲爱的战士们,我们的平安就靠你们了,你们要负责守护我们。
B.与你们同行,我们感到非常荣幸,在此向你们表示崇高的敬意。
C.阿里的条件艰苦,即使你们牺牲了,人民也会永远铭记你们。
D.伟大的战士们,你们现在想家吗?你们的亲人舍得你们吗?
6.下面三幅插图均出自?骆驼祥子?,以下关于它们的表述,有误的一项为哪一项()
A.图一描绘的是:样子在曹先生家拉包月的时候,被孙侦探骗去辛苦攒的钱。
B.图二描绘的是:刘四爷在庆寿时与女儿虎妞冲动地筹划虎妞与祥子的婚事。
C.图三描绘的是:样子趁乱连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃走。
D.这三幅插图涉及的情节,按顺序排列为:图三一一图一一一图二。
三、句子默写
7.根据上下文提示猷写古诗文•
(1)"祖国"不是一个普通的名词,“爱国"也不是一句简单的口号。?雁门太守行?中,李贺借用典故,以
","表达了他对祖国至死不渝的爱;范仲淹在?岳阳楼记?中用","
表达了他对祖国与人民的热爱;?南乡子•登京口北固亭有怀?中,辛弃疾用"?"表达了
他对中原失地的念念不忘。他们所表达的,都是对祖国的深沉的爱。
(2)明末的夏完淳,以一首?别云间?表达了对山河沦丧的悲愤之情,请默写这首诗的颈联和尾联:
四、综合性学习
8.2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京召开,你所在的社区也进行了相关宣传。请你积
极参与并完成以下任务。
(1)请你用简洁的语言概括宣传展报上这份调查表的主要内容。
农村贫困人口调查表
区域2021年末情况2021年末情况累计下降幅度2021年末情况
东部1367万人147万人89.2%
中部3446万人597万人82.7%现行标准下农村贫困人口全部脱贫
西部5086万人916万人82.0%
(2)宣传展板上还摘选有像"时代楷模〃黄文秀一样驻村扶贫的“第一书记"的事迹。他们肩负重托,不忘
初心、牢记使命,为改变贫困山区面貌、促进国家开展做出了突出奉献。看到这些事迹,你心里起敬
意。你在心里对这些"第一书记"说:""
(3)都说扶贫先“扶志",扶起了"志",就会愿意学本领、找出路。请围绕"立志"这一话题,写一段80
字以内的小议论。要求观点明确,论证合理,结构完整。
(4)下面一副对联的上下联都不完整,请你将提供的词组复原到上下联中,使之成为一副完整的对联。
上联:扶危救难下联:帮贫致富
①驱寒意②手牵手③心连心④送温暖
请按上下联的顺序写出你选择的词组
五、诗歌鉴赏
阅读下面文字,完成以下小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
9诗歌采用的抒情方式,抒发了诗人的豪情壮志.
10以下对诗歌的赏析,有误的一项为哪一项()
A.首联中的“起一经"指诗人回忆自己科举考试中进士第一名,“四周星"那么是交代了诗人被俘虏已经
四年。诗人将个人的命运与国家的命运联系在一起。
B.颔联运用比喻的修辞手法,将动乱的国势、诗人坎坷的身世分别比作风中柳絮、雨中浮萍,表达诗人
对国势危亡的担忧,对自己坎坷命运的悲叹。
C.颈联巧借"惶恐滩"和"零丁洋”两个地点,语意双关,写出形势危急、境况危苦,表现了诗人惶恐不
安的心情及残生独存的悲凉寂寞之感。
D.尾联中的“汗青"指史册。古人在竹简上写字前,先以火炙烤竹片,以防虫蛙,竹片水分蒸发如汗,
因而被称为"汗青"。
六、比照阅读
阅读下面文字,完成以下小题。
(甲)
景春日:"公孙行、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"
孟子曰:"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁,母命之,往送之门,
戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以颇为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,
行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓
大丈夫。”
(孟子?富贵不能淫?)
(乙)
武七①者,山东堂邑人也。三岁丧父,六岁后丧母,孑然一身,昼行乞,夜绩麻,得一钱,即存之。
渐积至万余缗②,自以孤贫,目不识丁,慨然欲创立义学。人劝之娶,执不可,曰:"吾兴学之念,未
或一日忘也。"先在堂邑柳林集购置地亩,建造学舍,远近闻其义,咸助之。入学之日,武之学堂,先
拜整师,遍拜诸生,具盛馔飨③师。
(蒋维乔?武训传略?,有改动)
【注释】①武七:即武训(1838-1896),原无名,排行第七。②缗:成串的铜钱,一千钱为一缗。③飨:
宴请。
11以下句子中加点词意思和用法相同的一项为哪一项()
A.行天下之大道策之不以其造B.未或二日忘也而或长烟一空
C.往送之门武之学堂D.丈夫之冠出山东堂邑人也
12以下句子朗读节奏划分有误的一项为哪一项()
A.公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉B.居/天下/之广居C.具/盛馔/飨师D.慨/然/欲创立/义学
13以下对选文的理解和分析,有误的一项为哪一项()
A.景春用反问句提出公孙衍、张仪是大丈夫的观点,表现了他对此论断的不确定。
B.武七在入学之日先拜塾师、遍拜诸生的行为,表现了他对教育及知识的尊重。
C.从表达方式来看,甲文为议论文;乙文以记叙为主,兼用描写等表达方式。
D.甲文中孟子指出不管得志与否都不能放弃自己的原那么,与乙文中武七行乞建学的精神一致。
14把选文中的画线句子翻译成现代汉语。
①是焉得为大丈夫乎?
②远近闻其义,咸助之。
15类比论证是常用的论证方法,结合甲文说说孟子是如何运用类比论证的。
七、名著阅读
16.阅读下面文字,完成以下小题。
①事情果然办得很快。虎妞在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房;马上找了裱糊匠糊得四白落
地;求冯先生给写了几个喜字,贴在屋中。屋子糊好,她去讲轿子:一乘满天星的轿子,十六个响器,
不要金灯,不要执事。一切讲好,她自己赶了身红绸子的上轿衣;在年前赴得,省得不过破五就动针。
喜日定的是大年初六,既是好日子,又不用忌门。她自己把这一切都办好,告诉祥子去从头至脚买新
的:"一辈子就这么一回!”
②样子手中只有五块钱!
③虎妞又瞧了眼:“怎么?我交给你那三十多块呢?"
④样子没法不说实话了,把曹宅的事都告诉了她。她眨巴着眼似信似疑的:"好吧,我没工夫跟你吵
嘴,咱们各凭良心吧!给你这十五块吧!你要是到日子不打扮得像个新人,你可提防着!”
⑤初六,虎妞坐上了花轿。没和父亲过一句话,没有弟兄的护送,没有亲友的祝贺;只有那些锣鼓
在新先后的街上响得很热闹,花轿稳稳地走过西安门,西四牌楼,也惹起穿着新衣的人们一一特别是铺户
中的伙计一一一些羡慕,一些感触。
⑥样子穿着由天桥买来的新衣,红着脸,戴着三角钱一顶的缎小帽。他仿佛忘了自己,而傻傻忽忽
地看着一切,听着一切,连自己好似也不认识了。
(1)第⑤段中加点的“新年"是我国的传统节日,主要习俗有、o
(2)以下关于选文内容的表述,正确的一项为哪一项()
A.虎妞为了给生病的刘四爷冲喜,决定匆匆嫁给祥子。
B."祥子穿着由天桥买来的新衣,红着脸......",这句话说明祥子与虎妞真心相爱。样子囊中羞涩,手里
只有五块钱,所以"红着脸"。
C.选文第①段写虎妞三下五除二地备办婚事,表达了她干脆利落、倔强不肯认输的性格。
D.样子之前的愿望是买一辆自己的车,过上好日子。和虎妞结婚,也是为了今后顺理成章地继承刘四爷
的车厂。
八、现代文阅读
阅读下面文字,完成以下小题。
材料一
2021年12月27日晚,由航天科技集团第一研究院抓总研制的长征五号遥三运载火箭在海南文昌卫星
发射中心成功将实践二十号卫星送入预定轨道。我国首型5米芯级直径的大推力运载火箭一一昵称“胖
五”的长征五号此次复飞成功,将以其位居世界前列的运载能力,为中国航天的"超级2021"打下坚实根
底。
2021年,我国将用长征五号运载火箭择机发射"嫦娥五号",实现月面无人采样返回,圆满完成探月
工程三步走的总体规划目标。嫦娥五号任务需要将8吨多的嫦娥五号探测器直接送入地月转移轨道,而完
成这一任务,必须由具有大运载能力的长征五号运载火箭来完成。
2021年,我国将通过长征五号发射火星探测器,探测器发射后,大约需要经过7个月左右时间的飞
行抵达火星。我国将于2021年实现火星软着陆,开展火星环绕探测和巡视探测。
我国载人航天空间站预计在2022年左右建成,可支持3名航天员长期驻留,在轨运行10年,将向国
际社会开放合作,提供全球共享的空间应用平台。作为执行载人航天空间站工程中发射空间站核心舱的
主力火箭一一长征五号B火箭预计在2021年迎来首秀,这也将加速我国载人航天空间站建设的步伐。
(摘编自2021年12月27日人民网报道)
材料二
空间站被称为航天员的"太空之家",是科学研究的“太空实验室”。为早日建好新的空间站,进而实
现载人探月、火星探测等更长远目标,无数中国航天人展兴夜寐,弹精竭虑。长征五号B运载火箭首飞成
功,就是这一征途上的重要节点。长征五号B运载火箭的首飞成功,让中国人在太空安家变为可能。在不
远的将来,中国空间站将成为人类在太空深处居住生活研究、勇攀科技顶峰的又一个"家"。
如果把空间站比作一座房子,要想建得好,离不开牢固的材料。长征五号B运载火箭的使命,就是把
主要建材运上太空。搭好房子,还要添置物件,2021年发射的天舟一号货运飞船就像快递小哥,负责运
输各类补给。房子布置妥当后,需由长征二号F运载火箭通过载人飞船将航天员送进去"居住"。这三类
火箭构成了我国空间站的天地往返运输系统,实现"房子+物品+人”的愿景。所以,长征五号B运载火箭
发射成功,全面验证了火箭总体和各系统方案设计的正确性、协调性。这也说明:建设空间站,我们有
能力正式开工了。
空间站的建设和运营表达着一个国家的航天综合实力,表达着一个国家的科技水平。从"一室一厅"
的天宫一号、天宫二号,到由3个舱体组成的“三室两厅还带储藏间”的未来空间站,"户型"升级记录着
中国载人航天近30年的科技探索与追梦历程。从"装修"看,无论是让航天员实现更久在轨停留的可再生
生命保障系统,还是单翼翼展约30米、用以提供不间断供电电源系统的柔性太阳翼,都秉持着平安可
靠、技术先进、经济高效的理念,展现了中国科技进步的丰硕成果。
(选自2021年6月18日?人民日报?,有删改)
材料三
实践再次告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把核心技术掌握在自己手
中,才能真正掌握竞争和开展的主动权,才能从根本上保障中国航天技术的开展。新的一年,我们要以
更大的决心、更大的力度,继续以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突
破口,努力在更多关键核心技术上实现自主可控,把创新主动权、开展主动权牢牢掌握在自己手中。广
阔科技人员要瞄准世界科技前沿,抓住大趋势,下好"先手棋",甘于坐冷板凳,勇于做栽树人、挖井
人,力争在前瞻性根底研究、引领性原创研究上取得更多突破,把科技创新的基石打得更深、筑得更
牢。
(摘编自2021年1月6日?人民日报?)
17以上三那么材料内容各有侧重:材料一侧重对进行展望,材料二侧重介绍宇宙空间站对中国
航天事业的重要意义,材料三侧重介绍的重要性。
18以下对选文的理解和分析,有误的一项为哪一项()
A.具有极强运载能力的长征五号的复飞成功,为中国航天的"超级2021"打下了坚实根底。
B.三那么材料的语言风格各有特色:材料一准确严密,材料二形象生动,材料三那么平实严谨。
C.材料二中的画线句运用打比方的说明方法,形象地说明了天舟一号货运飞船的主要功能。
D.材料二按逻辑顺序说明了空间站的概念、建设方法、经济效益及其对中国航天的意义。
19以下说法中与原文不符的一项为哪一项()
A.我国将通过长征五号发射火星探测器,探测器发射后,抵达火星的时间大约为7个月。
B.我国空间站天地往返运输系统由长征五号B运载火箭、天宫一号、长征二号F运载火箭构成。
C.空间站的建设秉持平安可靠、技术先进、经济高效的理念,展现了中国科技进步的丰硕成果。
D.只有掌握核心技术,才能真正掌握竞争和开展的主动权,从根本上保障中国航天技术的开展。
阅读下面文字,完成以下小题。
世界的远近
周实
世界
①一生中,我们能认识人间几个人呢?
②有一天,我坐下,拿起笔,写起来,写了一张纸,又是一张纸,结果怎么样,不到一百人。而真
与你有接触的好似只有几个人。而你假设是退休了,就周围的情况来看,除了牌友、歌舞友,或者别的
什么友,可能只有家人了。
③"世界真的小!”书上这样说,语气是惊叹。
④“是你认识的人少!“假设是反过来,也可这样说.
⑤一张脸和一张脸在电梯里相遇了,一张脸和一张脸在街口上相遇了,一张脸和一张脸在饭桌边相
遇了,四只眼睛凝视着,往事移到面前来,你又想起好多人。
⑥那些人都哪里去了?
⑦一个,一个,一个个地,都从你的生活中,消逝了,失踪了。
批注1:
⑧有的是突然消逝的,有的是慢慢失踪的。生活也就这样过去,变得模模糊糊的。
⑨你的头也低了下来,显得越来越沉重了。
⑩你的眼皮宜拉下来,想睁开也很困难了。
⑪突然有一天,你和他又猛地相遇:"世界多么小!”你俩感慨着,仿佛只要伸开手臂,就能把它完
全抱住。
远近
⑫昔日已远吗?我问我自己。
⑬是的,是的,是的,是的……我不由得这样答复。
⑭昔日已远,远在天边,却又觉得近在眼前,仿佛列车窗外的站台,一站,一站,"喇喇"闪过,转
眼,你又只能远眺,在你心里,极目远眺。
⑮远眺,想要望见什么?望见以前的熟人吗?望见以前的旧物吗?然而,却又大雨瓢泼,朦朦胧
胧,难辨,难说。
批注2:这句话用比喻的修辞手法,将模糊的往昔比喻成眼前大雨瓢泼、朦胧难辨的状态,表达了对旧
时光的思念之情。
⑯有时,忽也雨过天晴,列车也在站台靠停。车门翻开,下或不下?心里又忽上忽下。直到列车即
将离站,又要远去的那个时刻,才会突然抓起行囊,纵身一跃,跳上站台,踏上归家的那条小街。
⑰一切都停在那个时刻,那个你离去的时刻。你却已非那个你了,那个离去时的你。
⑱那时,你是什么样呢?年轻,美好,可爱,纯真?虽然不是这样简单,却可肯定在此之间。
⑲现在的你,就不同了。现在的你,灰尘满身,举手投足,判假设两人。
批注3:
⑳离开时所怀的抱负,已被丢弃,当作包袱。年轻时所选的征途早就被你视为畏途。最开始的那个
初衷已经隐没背景之中。事情怎么会这样呢?你就这样了此一生?
㉑当然,也有可能相反,你未违背你的初衷,你的一切都己实现,你很满意自己的人生。
㉒然而,不管失意还是得意,此刻你已转过街角,再拐弯就看见家门。
㉓父亲母亲怎么样了?还是先前那个样吗?
㉔还是那样做饭炒菜?还是那样似爱非爱?还是那样出差回来,给你礼物,夸你听话,大声呵斥,
骂你不乖?
㉕骂声已从街角传来,笑声也从街角传来。
20"世界"这个局部由的情节引出书上的话"世界真的小!"这里的"世界"是指。身边
的人会逐渐消失,某天偶遇,不禁感慨"世界多么小!"。这里的"世界〃是指o
21文章语言很有特色,文中有三处画横线的句子,第二处已经做了批注,请从剩下两处中任选一处,从
含义、手法、效果等方面,做赏析式批注。
22联系文章内容,分析文中小标题的作用。
九、作文
23.阅读下面文字,按要求作文•
也许,进门时的一句主动问候,就能化解与父母的冷战:与好友们抽出时间约一场球赛,就是迈出
重塑团队凝聚力的一步;主动伸出去一只手,就能握住久别疏离的友谊……不仅是你我,甚至于集体与民
族,小小的一步往往有着大大的力量,勿以"步"小而不前。
请以"往前一小步”为题,叙写自己真实的生活故事。
要求:1)不得抄袭,不得套作,不少于600字;
2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
答案解析局部
一、根底知识综合
1.【解析】【点评】(1)此题考查考生根据拼音写词语以及汉字拼音的识记能力,要求考生读准字音,正确
书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。
(2)应用标点符号的能力是语文学习的根本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,
掌握各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写标准,使用正确。对选项进行逐项的审读,仔细
辨析。
(3)成语使用是考查学生语文根本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的
感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
(4)此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、
词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感
能力。
1.1.此题考查字音、字形。作答此题,可用排除法。根据平时积累,结合语境判断。
戍边:守卫边疆;"戍"应读"sh『,由此可排除AB两项;践行:实践、实行;"炳《应写作"践”;
据此排除C选项;
故答案选Do
1.2.此题考查标点符号的应用。
“当我在战场上倒下"“当我在战斗中牺牲"为并列关系,所以用分号;
这里“清澈的爱"指的是对祖国的爱,有特殊含义,所以加引号;
故答案选Co
1.3.此题考查词语运用。
由"驻守边防""皑皑白雪"可知应选"巍巍昆仑为证";"相映成趣”指的是互相衬托、映照而显得很有
趣;"交相辉映"指(各种光亮、色彩等)相互映照,根据句意、语境判断,这里应选"交相辉映";
故答案选A。
1.4.此题考查病句修改。
“是的,英雄是这个时代始终最响亮的名字",这个句子状语语序不当,"始终"应放在"是这个时代"前
面。
二、选择题
2.【解析】【分析】A.在飞机上和战士说“你们要负责守护我",不得体;
C."即使你们牺牲了"不得体;
D."你们现在想家吗?你们的亲人舍得你们吗?”和主题游离,不得体;
故答案为:B
【点评】此题考查学生语言得体的能力。解答此题要求学生注意平时说话要得体,注意语气要委婉,要符
合语境,解答时要逐项进行阅读,感悟语言的得体。
3.【解析】【分析】此题考查对名著?骆驼祥子?相关知识的了解能力。?骆驼祥子?是人民艺术家老舍所著
的长篇小说。小说围绕主人公样子买车、失车三起三落的坎坷经历,展示了20世纪20年代军阀混战时期
人力车夫的悲惨生活,表达了对旧社会的痛恨和对样子等社会底层劳苦群众的同情。B.有误,刘四爷过寿
那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻;
故答案为:B
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著外表的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及
故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信
手拈来,得心应手。
三、句子默写
4.【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意是诗文
句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“携、忧、州、满、毅”等字词
容易写错。
【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背
诵并默写的内容,首先不要混淆了所背的内容;其次是在记忆、积累的根底上加以理解、应用和赏析。
四、综合性学习
5.【解析】【分析】(1)此题考查材料内容的概括。概括材料内容,要在对材料一内容充分理解和把握的
根底上进行。根据材料一表格可知,2021年到2021年间,我国东部、中部和西部的农村贫困人口数量分
别减少了89.2%、82.7%、82.0%,可概括为"呈现大幅度下降的趋势",到2021年末"现行标准下农村贫困
人口全部脱贫"。围绕这些内容去概括即可。
(2)此题考查语言表达能力。作答时要以第一人称为角度,抒发内心对第一书记的敬意即可。例如:
“第一书记”们,你们都是时代的英雄,为了百姓的切身利益,为了国家的繁荣和开展做出了巨大奉献,
实在是太了不起了,我一定要向你们学习。
(3)此题考查语言的综合运用。要求围绕"立志”这一话题,写一段议论性的文字。要观点明确,言简
意赅,论据合理,结构完整,逻辑清晰,注意控制字数在80字以内。例如:人无大志,难成大业。庸庸
碌碌,平淡一生。心不可死,志不可无。有志者,事竟成,百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。唯有立
大志,出勤工,方能脱贫致富,改变命运。
(4)此题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或
句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作
答。
"扶危救难"靠的是实践,把帮扶措施落到实处,即:扶危救难手牵手,"手"是仄声;下联:帮贫致富心
连心。真真正正地把贫困户的生活放在心里,让处于困境中的人感受到温暧,"心"是平声,符合对联“仄
起平收”的原那么。
【点评】⑴此题考查学生对图表内容的概括能力。解答时要仔细阅读图表,横向纵向审读,把握图表的信
息,结合文字、数字信息进行归纳概括。注意语言的简洁。
⑵此题考查学生的语言表达能力。解答时要紧扣主题,表达自己的敬意,注意语言的流畅通顺,富有激
情。
⑶此题考查学生的语言表达能力。解答时要紧扣主题,运用议论性的文字,鲜明表达自己的观点,条理
清楚,结构完整。
⑷此题考查学生对对联知识的掌握和运用的能力。解答时要充分运用对联的注释,注意上下联的结构、
内容的相对,选取恰当的词汇补充完整对联。
五、诗歌鉴赏
6.【解析】【点评】⑴此题考查考生对诗歌内容的理解和赏析。解答此题要求考生读懂诗歌,理解诗歌的
意思,感悟诗人的思想情感,注意对诗歌的表现手法的理解,要结合题干的提示进行作答。
(2)此题考查考生对诗歌内容的理解和赏析。解答此题要求考生读懂诗歌,理解诗歌的意思,感悟诗人的
思想情感,注意对诗歌的表现手法的理解,要对选项进行逐项的审读,仔细辨析,判断正误。
6.9.此题考查诗歌抒情方式的理解以及情感的把握。这首诗饱含沉痛悲凉,既叹国运又叹自身,把家国之
恨、艰危困厄渲染到极致,但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬,直接抒发情感,迸发出"人生自古谁无
死,留取丹心照汗青”的诗句,慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气
节和舍生取义的生死观。
6.10.此题考查诗歌的赏析。A."起一经”指诗人因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。“四
周星”是指从起兵到被俘,正好四年,而不是"被俘虏已经四年”;故答案选A。
六、比照阅读
7.【解析】【点评】⑴此题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句
子中的意思,在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。
(2)此题考查文言语句的句读。解答此题要在整体感知文章内容的根底上,先对句子作简单的翻译,初步
了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读。
(3)此题考查文章内容的理解和辨析能力。考生要读懂文章,理解文章的内容,对选项逐项审读,仔细辨
析,判断正误。
(4)此题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读
懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的标准,将翻译
过来的内容进行适当的调整,到达符合现代汉语的用词造句的标准。
此题考查文言语句的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假
字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要
把省略的成分补充完整。
(5)此题考查学生对文章运用的论证方法的理解。解答此题要求明确题干的要求,按照题干的提示,结合
文本的具体的内容进行分析。
【附参考译文】
【甲】
景春说:"公孙衍、张怡他们难道不是真正的大丈夫吗?(他们)一发怒,诸侯就会害怕,他们安定
下来,就会战争停息,天下太平。"
孟子说:"这哪里算是大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲给予训导;女子出嫁时,
母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:’到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你
的丈夫!’以顺从为做人原那么的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁'里,站立在天下最正确的位
置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路'义’上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想
时,就单独行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的
意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。“
[乙]
武训,山东堂邑人。三岁时父亲去世,家里贫穷,靠要饭来度日,乞讨来的饮食一定先让他的母
吃,世人叫他孝丐。六岁后母亲去世,他孤独一人,白天乞讨,夜晚搓麻线,得到一点钱,就马上存起
来。逐渐积累到上万串的铜钱,自己因为少年丧父,家境贫穷,不认识字,所以感触哀伤一心想创立义
学。有人劝武训该讨个媳妇了,但是被武训谢绝了,说:“我兴办学校的想法,没有一天能忘记。"先在堂
邑柳林镇集中购置土地,来建造学舍,远近的人们听说他的仁义,都来帮助他。聘请老师进行教学活
动,传授知识,送给教师的报酬一定很丰厚,恭谨接待,至为真诚。每逢开学第一天,武训先拜谢老
师,再逐一遍拜学生,盛情用好菜款待老师。
7.11.此题考查文言词语一词多义的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合
句意来推断词语的含义,进行比拟,得出答案即可。A.道路/方法;B.数词/全;C.两个都是动词,
"到"的意思;D.语气助词,表陈述语气/语气助词,表判断语气;故答案选C。
7.12.此题考查句子节奏的划分。划分句子节奏要在理解句子内容的根底上来进行,要做到不读断句子,
不割裂语意。D.有误,该句意思是:(武七)内心感触哀伤,一心想创立义学。故正确的节奏划分为:慨
然/欲创立/义学;故答案选D。
7.13.此题考查对文章内容的分析理解能力。A.有误,反问语气是为了强调对张仪等人的崇拜,不是表现了
他对此论断的不确定;故答案选A。
7.14.此题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译
为辅。并按现代汉语的标准,将翻译过来的内容进行适当调整,到达词达句顺。①重点词语:是:这;
焉:怎么、哪里。句意:这哪里算是大丈夫呢?②重点词语:远近:远近的人;咸:全、都。句意:远
近的人们听说他的仁义,都来帮助他。
7.15.此题考查分析类比论证的方法。类比论证就是一种通过事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物
(或事例)进行比拟类推从而证明论点的论证方法。文中将人们熟知的"妾妇之道"来与公孙衍、张仪等人
的行为相比拟,突出它们之间的共同点是“以顺为正",即妾妇顺从夫家,而公孙衍、张仪等人顺从于君
王,因此这不是大丈夫的表现。这样为自己提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫观做
了铺垫。
七、名著阅读
8.【解析】【分析】(1)此题考查对文化常识的了解能力。解答此题要根据平时的积累作答。每年农历正
月初一的春节,即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。春节历史悠久,
春节的习俗有贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年等。
(2)此题考查了解名著内容的能力。
A.虎妞嫁给祥子,既是真心喜欢他,又是为了挣脱她爹对她的束缚而追求自己的幸福生活,”给生病的刘
四爷冲喜”说法有误;
B.虎妞骗祥子她已有了身孕,祥子不得已与虎妞完婚,但满心不愿意,"祥子与虎妞真心相爱”的说法错
误;’祥子穿着由天桥买来的新衣,红着脸……",这句话说明祥子与虎妞结婚是不得己,他心里觉得别
扭,不舒服,所以"红着脸";
D.虎妞诱惑祥子,她使计谋骗样子说自己怀孕了,祥子信以为真,就和虎妞结了婚,”为了今后顺理成章
地继承刘四爷的车厂”说法错误;故答案选C。
【点评】⑴此题考查学生对文化常识的掌握。要求学生在平时注意对常识的识记和积累。
⑵此题考查学生对名著的掌握情况。解答此题意识到名著,掌握名著的根本内容,解答时要对选项逐项
审读,运用掌握的知识对选项进行辨析,判断。
八、现代文阅读
9.【解析】【点评】⑴此题考查学生对材料内容的概括,学生要熟读材料,理解材料的内容,结合题干的
提取进行作答。
(2)此题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力,解答此题要求考生读懂文章,理解文章的内容,对选
项进行逐项的审读,在原文中找到对应的内容进行比照,判断正误。
(3)此题考查学生对文本的阅读理解。学生要通读文本,对文本的内容要熟悉理解,要将选项与原文进行
比照,找出与原文不一致的选项进行作答。
9.17.此题考查对材料内容的把握。根据材料一"昵称胖五"的长征五号此次复飞成功,将以其位居世界前
列的运载能力,为中国航天的‘超级202r打下坚实根底"、"2021年,我国将通过长征五号发射火星探测
器,探测器发射后,大约需要经过7个月左右时间的飞行抵达火星"、"2021年,我国将用长征五号运载
火箭择机发射‘嫦娥五号',实现月面无人采样返回,圆满完成探月工程三步走的总体规划目标"、"长征
五号B火箭预计在2021年迎来首秀,这也将加速我国载人航天空间站建设的步伐”等句子可知材料的侧
重点是对2021年我国的航空事业的展望;材料三抓住关键句"实践再次告诉我们,关键核心技术是要不
来、买不来、讨不来的。只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和开展的主动权,才能从
根本上保障国家经济平安、国防平安和其他平安”"可知其侧重点是:核心技术.
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