广东署山市顺德区2021年中考语文一模试题

2021年广东省佛山市顺德区中考一模语文试题

学校:姓名:班级：考号：

一、句子默写

1.根据课文默写古诗文。

优秀古诗文是我国文化宝库中的经典，值得我们熟读成诵。李清照《渔家傲》中“（1）

九万里风鹏正举。,“表达对美好生活的向往;

孟子《生于忧患，死于安乐》中“（2）,

国恒亡”提出了“安逸和享乐会使国家衰亡”的论断；杜牧《赤壁》中“（3）

,”借古讽今，强调了机遇对个人命运的重要

性；白居易《卖炭翁》中“（4）,”描写了

卖炭翁矛盾的心理，寄托着作者对底层民众的深切同情；苏轼《水调歌头》“（5）

—,,此事古难全”中蕴含着要用豁达胸襟包容

人生的不完美这一哲理。

二、字词书写

2.根据拼音写出相应的词语。

现实世界的各种诱惑令人（1）ydnhualidoluan,但叔叔为了研发新

产品，能心无（2）pangwu地在（3）zhGnSryu16ng的机器声

中夜以继日地工作。尽管收入并不丰厚，他却没有丝亳的（4）juanddi。

叔叔就是千百万大国工匠中的一员，正是这些奋战在各条战线上的工匠让我们的生活更

美好。

三、选择题

3.下面是师生书画作品联展活动的开场白，加点词语使用不恰总的一项是（）

老师们，同学们：大家好！这次活动展示了我校师生的精彩作品。有的楷书作品笔

力△木三分，有的山水国画构思目出心移，有的风景油画色彩恰如基分……每件作品貌

似号w笏学就可以完成,但其实都是作者经过长时间的艰苦训练,厚积薄发而成。下面，

请大家有序观赏。

A.入木三分B.自出心裁C.恰如其分D.轻而易举

4.下列画线句子有手痼的一项是（）

A.劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分，得到了各类学校的高度重视。B.很

多学校在实践中总结和探索出劳动教育的有效经验。然而，不可忽视的是，C.仍有一

些学校对劳动教育的理解存在偏差，从而不可避免地产生了教育实践中的种种问题。其

中，D.最突出的问题是将劳动和劳动教育简单等同，在很大程度上导致了劳动教育在

教育实践中的缺位。

A.AB.BC.CD.D

四、综合性学习

5.观察右边的漫画《家庭聚餐》，按要求答题。

（1）简要介绍漫画内容，限60字以内。

（2）根据漫画的寓意，拟写一条标语。

五、对比阅读

（甲）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭

也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，

而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心

而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,

佳木秀而繁阴,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之簟

不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人

游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野歉，杂然而前陈者，太

守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽

鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其

乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）

欧阳修，宇永叔，庐陵人。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏①高若讷独以为当

黜。修贻书责之谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书坐②贬夷陵令。町仁宗更用大臣，

杜衍、富弼、韩琦、范仲淹旨在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝

延问执政，咨所宜行。既多所张弛，修虑善人必不胜，数为帝分别言之。修论事切直，

人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。含保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转

运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今

越职而言，罪也。"帝曰：“第言之，毋以中外为间。”修始在滁州，号醉翁，晚更号

六一居士。

（节选自《宋史•欧阳修传》）

注：①司谏：官名，掌讽谕规谏。②坐：坐罪，定罪。

6.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.游人去而禽鸟乐也/太丘舍去B.四时之旅不同/至若春和景明

C.3之者谁/用天下名士D.町仁宗更用大臣/学而町习之

7.参考表格提示的方法，解释加点词的意思。

文言词句理解词义的方法解释

咨所享行参考成语法：事不宜迟(1)_

杜衍、富弼、韩琦、课内迁移法：余人各复延至其家，皆出酒食（《桃花源

(2)

范仲淹皆在位记》）

查阅词典法：①会合，聚会；②相合，符合；③时机，

发保州兵乱机会；④正好，恰巧；⑤领悟，理解；⑥必然，一定。(3)______________

（《古代汉语词典》）

8.请用三条“/”给乙文中画线的句子断句。

修贻书责之谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书坐贬夷陵令

9.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

（2）山水之乐，得之心而寓之酒也

3

10.对两则选文的理解分析不无琼的一项是（）

A.甲文写了山水之乐、滁人之乐和太守之乐等；乙文写了欧阳修“忧以天下”的事迹。

B.甲文记述欧阳修“处江湖之远”时的情形，乙文则记载他“居庙堂之高”时的情况。

C.两文抒情方式不同，甲文将情感蕴含在写景的字里行间，乙文把情感蕴藏在叙事之

中。

D.两文都运用了衬托的写法，如乙文以皇帝的倚重、奸臣的嫉恨反衬欧阳修的过人才

华。

11.欧阳修的处境和为人处世在甲乙两文中有何不同？

六、现代文阅读

材料一：

①全国人大常委会专题调研组关于珍惜粮食、反对浪费的调研报告显示（不包括居

民家庭饮食中的食物浪费），中国城市餐饮每年食物浪费在340~360亿斤。

②报告说，中国粮食总产量已连续五年保持在6.5亿吨以上，全国人均粮食占有量

超过470公斤，稻谷、小麦两大主粮自给率超过100%,其它谷物自给率保持在95%以上，

“小麦、稻谷库存可以确保全国一年消费”。

③报告指出，当前中国粮食损失浪费主要体现在两个方面：一是在生产、储存、运

输、加工等环节存在的损耗现象。其中，每年粮食储藏、运输、加工环节损失量达700

亿斤以上。二是消费环节浪费。主要存在于商业餐饮、公共食堂和家庭饮食三个领域，

仅城市餐饮每年食物浪费在340~360亿斤（不包括居民家庭饮食中的食物浪费）。“不

科学的消费心理和方式、精细化管理程度不够、缺乏节俭意识是造成餐饮浪费的主要原

因。”

④“据中国农业科学院估算，粮食全产业链总损耗率约12犷'，报告指出，由于粮

食生产土地资源有限，人口基数大，中国粮食中长期供求仍呈紧平衡状态，目前粮食供

给结构性矛盾突出，影响粮食安全的潜在风险依然存在.

⑤报告强调，保障国家粮食安全是个永恒课题，任何时候都要绷紧这根弦，面对后

戏情时代粮食安全面临的新挑战，只有弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，一手狠抓粮

食生产，一手狠抓珍惜粮食、反对浪费，才能真正有底气将自己的饭碗端牢.

（选自《人民日报》，有删改）

材料二:

材料；

①英国可持续餐饮协会围绕食物是如何被浪费掉、哪些食物被浪费掉等问题，对伦

敦一百家餐饮企业进行跟踪摸底调查，并将调查结果反馈企业，告诉他们食物在培训厨

师阶段、厨师烹任阶段、食品售出阶段及其它阶段被浪费的程度，并提出改进措施，以

减少食物生产过程中的浪费。据统计，调查活动开展后，平均每年每家餐饮企业节约2

吨左右的食物，价值近6000英镑（约合人民币5.2万元），个别企业节约食物20吨，

价值近2.5万英镑（约合人民币22万元）。

②回收家庭食物垃圾在韩国需要交纳相应的费用，主要有两种方式。一是对食物垃

圾回收袋收费，这些特制垃圾袋按容量定价，价格比一般垃圾袋要高。另一种是计量收

费，居民投放垃圾时，由特制垃圾桶记录食物垃圾的重量并计入居民账户，每月精确结

算并随物业费扣除。这种特制垃圾桶还搭载通信系统，可将数据实时传输回管理平台，

供政府监测统计和决策参考。据韩国环境公团统计，大田市和蔚山市引入这种特制垃圾

桶后，2017年平均每户每天产生的食物垃圾量比2015年下降了36.5%»

③丹麦法律严格区分“最佳食用期限”和“保质期”，但不少超市和消费者将二者

混为一谈，扔掉大量刚过最佳食用期限的食物。2016年初，哥本哈根开了一家超市，

专卖已过最佳食用期限的食品，目的是向食物浪费说“不”。该超市一亮相即引发广泛

关注。

（节选自孙志远马煜钧《制止餐饮浪费行为，国外这么做》）

12.对上述材料的理解分析不走触的一项是（）

A.材料一第③段通过作比较突出我国每年餐饮浪费的严重情况，材料三第②段则以确

凿的数字说明了韩国两市引入特制垃圾桶后垃圾量明显下降的成效。

5

B.材料一说明了我国粮食总产量基本上能自给自足的现状，更指出了我国粮食安全存

在隐患问题，呼吁大家要珍惜粮食，反对浪费，保障国家粮食安全。

C.材料二中的漫画《背背而已》讽刺了一些家长在教育孩子要珍惜粮食时言行不一的

行为，漫画《心痛》用对比的方式强调了反对粮食浪费的重要意义。

D.三则材料表现形式不同，效果各异：材料一以具体数据给人留下深刻印象，材料二

以生动的漫画发人深思，材料三则用实际的案例给人以有益的启发。

13.结合材料三，说说国外有哪些经验可以解决材料一中我国面临的粮食安全问题。

14.学生在学校就餐时浪费现象非常严重，请针对材料一中提到的浪费原因，给学校提

三点切实可行的建议。

标题：

胡炎

小风一吹，韩老六酒劲儿上了头，晕乎乎的很是受用。在家里憋了几天，儿子韩志

坚跟看管犯人似的，让韩老六手心痒得能长出草来。趁今天儿子去考驾照，韩老六赶忙

溜出来，到镇上搓两把过过瘾。

刚到村头，背后冷不丁一声叫：“爹！”韩老六一哆嗦，回过头，可不正是儿子吗？

“你……你不是去考驾照了吗？”韩老六一头雾水。

“不考了！”韩志坚气急败坏。

“为啥？”

“还不是因为你！”韩志坚翻给他一个白眼，“你这个懒汉十里八村出了名，人家

背地里把咱的脊梁骨都戳断了！我问你，这是去哪儿？”

“我……我去镇上赶个集。”韩老六说得没底气。

“赶集？你别蒙我了！要不是去找你那些狐朋狗友赌博，我头朝下走路！”

韩老六语气软下来：“儿呀，再不出去摸两把，我非害病不可，你就通融通融？”

韩志坚一听更来气：“你……你都把我辛辛苦苦打工挣的几个钱糟蹋完了！”

“你这熊孩子，还有点儿良心吗？”韩老六瞪起眼，“自打你妈去世后，我辛辛苦

苦把你拉扯大，容易吗？花你俩小钱，心疼了？”

韩志坚语塞。那年娘得了绝症，命没保住，还欠了一屁股债，爹就觉得这日子是三

十晚上盼月亮——再也没啥指望了。他天天喝闷酒，一来二去，手艺摺了，心气没了，

还迷上了赌博，成了个混吃等死的废人。

见韩志坚没话说，韩老六就打算开溜。韩志坚说：“你站住！”韩老六板起脸：“还

想哪样？”韩志坚走近他：“你就不问问我不考驾照到底为个啥？”韩老六说：“反正

不关老子的事J'韩志坚的眼圈突然红了，眼眶子里晃出了泪花。韩老六这下急了:“儿

呀，有话你说，别闷着。”

韩志坚拿袖子狠狠地抹了把眼：“玉兰她……今天和刘铁头的儿子订婚了！”

韩老六如雷轰顶，玉兰是他打心眼儿里相中的儿媳妇，和儿子处了两年多，眼看就

要谈婚论嫁了，没承想这节骨眼儿上却扑棱着翅膀飞了。韩老六恼得耳朵眼儿里往外冒

烟，捶胸跳脚地把玉兰爹好一通臭骂。韩志坚说：“你就是骂破天也白搭。”韩老六涨

红着老脸：“好歹咱也出出这口恶气。”韩志坚一屁股蹲下来，落头宜脑地说：“只要

这贫困帽戴一天，你儿子我就没戏。”

韩老六一个激灵冷静下来：“儿呀，你可别犯使，有这顶帽子藏着，啥好事儿都少

不了咱！”

韩志坚腾一下跳起来：“就你精！自从人家郑书记来咱村搞精准扶贫，乡亲们脱贫

的脱贫，致富的致富。刘铁头原来比咱还穷，可人家在郑书记的帮助下，搞药材种植，

发了！人家都是缺心眼儿？”

韩老六一制死猪不怕开水烫的架势：“他吃他的肉，我喝我的汤。”

韩志坚咬着牙：“那好，这辈子你就别指望我能娶上媳妇，你也别想抱孙子了！”

说完，转身就走。韩老六彻底急了，忙一溜小跑追上去：“好好好，这贫困帽我不戴了

行不行？可这贫困帽又不是狗皮帽子，那是说摘就能摘的？”

恰在这时，郑书记拍马杀到，接过话说：“老六叔，那贫困帽又不是孙悟空头上的

紧箍咒，咋不能摘呀？”

韩老六像是看到了救星：“郑书记，你来得正好，那你给我想想法儿？”

郑书记说：“办法早想好了，这一嘛，有金融扶贫，咱给志坚贷款买车跑运输；二

嘛，老六叔你一手好编织手艺，咱重打鼓另开张，还愁摘不掉一顶贫困帽？”

韩老六顿时有了丹田气：“等俺志坚开上车赚了大钱，让玉兰她爹后悔去吧！”

话音刚落，玉兰不知从哪儿冒了出来：“让谁后悔呀韩伯伯？”

韩老六吃了一惊：“玉兰，你不是……”

郑书记哈哈大笑：”老六叔，人家玉兰可是个有情有义的好闺女，玉兰她爹呀，也

是个开明人！实话给你说吧，玉兰压根儿没和别人订婚，这都是我给志坚出的主意。还

有，志坚的驾照呀，几天前就拿到手了！”

韩老六目瞪口呆：“郑书记，闹了半天这都是你设的局呀……你……你咋挖坑让我

往里跳呢？”

“我不挖坑，你咋下决心摘帽呢？”

韩老六羞得无地自容：“啥也不说了，我这就采购编织材料去。这回，我非猪八戒

7

穿西装一一活出个人样儿不可！”

韩老六正要走，韩志坚拦住了他：“爹，人家郑书记已经把编织材料送到咱家了。”

韩老六回头看着郑书记，眼圈突然红了：“郑书记，我……我可咋谢你呀？”

郑书记摆摆手：“老六叔，一家人不说两家话。说一千，道一万，两横一竖就靠干！

走，咱回家！”

韩老六使劲儿点点头，撒开大步往前走，玉兰在后边追：“韩伯伯，我给你当徒弟。”

韩老六喜出望外：“真的？咦，这可真是风服头上戴牡丹一一好上加好呀！”

郑书记和韩志坚都笑了。

（选自《小小说选刊》，有改动）

15.郑书记要对韩老六家进行“精准扶贫”，面临的不利因素和有利因素是什么？

16.结合上下文，揣摩韩老六走路时的心理。

（1）韩老六彻底急了，忙一溜小跑追上去。

（2）韩老六使劲儿点点头，撒开大步往前走。

17.赏析下面句子的精妙之处。

韩志坚的眼圈突然红了，眼眶子里晃出了泪花。

18.请在文中选一个申字闰给这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。

七、作文

19.阅读下面文字，围绕“蜕变”这一主题，在三个任务中任选其一，按要求写作。

孙悟空从混世魔王修炼成斗战胜佛，史铁生从失意青年成长为著名作家，保尔从叛

逆少年锤炼成钢铁战士，简•爱从寄居孤女历练为传奇女性，……他们的人生轨迹各不

相同，但都经历了重大蜕变。

蜕变，本指蝉蜕壳变。后比喻事物发生形或质的改变。

任务一：班级准备举办成长主题活动，请以“蜕变源自”为题，写一份

演讲稿。

任务二：人在蜕变，生活在蜕变，我们的社会也在蜕变。请根据你的观察与积累，自拟

标题，写一篇关于“蜕变”的新闻稿。

任务三：自拟标题，写一篇记叙类文章，讲述“蜕变”的经历，表达“蜕变”给你带来

的感受。

要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现与考生相关的真实信息。

八、名著阅读

阅读下面名著选段，完成下面小题。

（甲）

“你要搬走吧？"小福子连嘴唇全白了。

“搬走！”他狠了心，在没有公道的世界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那很

小很小的一点自由。看了他一眼，她低着头走出去……

把钱放在炕砖上，他瞪着它们，不知是哭好，还是笑好。

屋里没有人，没有东西，只剩下他自己与这一堆破旧霉污的钱。这是干什么呢？长

叹了一声，无可如何的把钱揣在怀里，然后他把铺盖和那几件衣服抱起来，去找小福子。

“这几件衣裳，你留着穿吧！把铺盖存在这一会儿，我先去找好车厂子，再来取

不敢看小福子，他低着头一气说完这些。

她什么也没说，只答应了两声。

样子找好车厂，回来取铺盖，看见她的眼已哭肿。他不会说什么，可是设尽方法想

出这么两句：“等着吧！等我混好了，我来！一定来！”

她点了点头，没说什么。

（乙）

回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了

祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，

只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦

得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一

天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

人把自己从野善中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还

在那文化之城，可是变成了走兽.

20.下列表述与选文及其相关内容不相得的一项是（）

A.甲文中小福子原本以为虎姐死了，自己可以跟祥子在一起了，听到祥子说要搬走就

“连嘴唇全白了"，样子的话如同晴天霹雳，让她感到无比绝望。

B.乙文中祥子“懊睡了两天”，是因为他终于在曹先生家帮小福子找到了一份照顾孩

子的工作，却得知心爱的小福子已经被打死了，他感到悲痛欲绝。

C.祥子之所以急着搬走，是因为他担心一旦与小福子结为夫妇，就得负担她的两个弟

弟和老是来要钱的父亲二强子，这是祥子自私、狭隘个性的体现。

D.甲文中祥子为了安葬虎妞不得不卖了车，积极上进的劲头基本丧失；乙文中祥子觉

得自己跟街边那条等着捡食的瘦狗一样，足见其万念俱灰的心态。

21.小智同学不太理解“人还把自己的同类驱逐到野兽里去”这句话的意思，请联系原

著，举三个例子解释给他听。

9

22.在读书交流活动中，有同学认为，如果祥子能跟小福子结婚成家，就不会堕落。你

同意吗？请说明理由。

参考答案

1.风休住蓬舟吹取三山去入则无法家拂士出则无敌国外患者东风不与周郎便铜雀春深锁二

乔可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒人有悲欢离合月有阴晴圆缺

【详解】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；

三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬舟、拂士、郎、怜、

圆缺”等字词容易写错。

2.眼花缭乱旁鹫震耳欲聋倦怠

【详解】

眼花缭乱：拼音是ydnhualidoluan,意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻

事物复杂，无法辨清。注意“缭”不要误写为“瞭”。

心无旁鹫：读音为xlnwpangwu,意思是心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致

志。注意“鹫”与“鹫”的区别：“修”，形声，从马，孜（wU）声，本义纵横奔驰；“鹫”，

形声，从鸟，孜（wiO声，本义野鸭。

震耳欲聋：读音为zh@n配yu16ng,耳朵都快震聋了，形容声音很大。注意“震耳欲聋”

与“振聋发麒”的区别。

倦怠：读音judndGi,指疲乏，懈怠。

3.C

【详解】

A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。符合语境，

使用正确；

B.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。符合语境，

使用正确；

C.恰如其分：一指说话办事不过分；二指办事或说话十分恰当合适。不能用于形容油画色

I

彩，适用对象错误;

1).轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。符合语境，使用正确；

故选Co

4.B

【详解】

B.词序不当，应把“总结和探索”颠倒位置，改为“探索和总结”。故选B。

5.(1)示例：家庭就餐时八口人围坐在圆桌边，面对着读者的一对老夫妇表情愤怒、无奈，

因为儿孙们都埋头看手机，无暇顾及老人和周围的人。

(2)示例一：放下手中机，关爱身边人。示例二：手机阻断沟通，老人渴望交流。

【详解】

(1)看图可知，图中总共有八个人，是一家八口。坐在主位上的是一对老夫妻，老先生表情

愤怒，老太太一脸无奈。其余六人是他们的儿辈和孙辈，都在专注的玩手机，根本就不和其

他人交流。据此介绍即可，注意字数的限制。

(2)考查赏析漫画寓意和拟写标语。漫画反映了一种社会现象，因为玩手机，人们往往忽略

了亲情的沟通。据此可拟写标语为：放下手机，拥抱亲情。

6.A

7.应当都正好，恰巧/④(填写序号也可以)

8.修贻书责之/谓其不复知人间有羞耻事/若讷上其书/坐贬夷陵令

9.(1)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

(2)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。

10.D

11.甲文中的欧阳修正处于被贬谪排挤的人生低谷，呈现出与民同乐、随遇而安的特点；乙

文中的欧阳修正被当朝皇帝信任和重用，呈现出正直无私，忠诚敢谏的特点。

【分析】

6.

本题考查一词多义。

A.去：离开/离开；

B.景:景色/阳光；

C.名：命名/出名；

D.时：当时/按时；

故选Ao

7.

(1)事不宜迟：事情要抓紧时机快做，不宜拖延。宜，应当。咨所宜行：咨询他哪些措施应

当施行。

(2)余人各复延至其家，皆出酒食：剩下的人都把他邀请到自己家里，都拿出酒饭招待他。

皆：都。杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位：杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政。

(3)句意：正赶上保州士兵叛乱。会，正好、恰巧。

8.

本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联

系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：为此欧阳

修写信给高若讷，对他进行谴责，说他不再知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信上

交皇帝，因为这事欧阳修被贬为夷陵县令。断句为：修贻书责之/谓其不复知人间有羞耻事/

若讷上其书/坐贬夷陵令。

9.

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)芳，花。发，开放。而，表顺承，

不译。秀，茂盛。繁阴，形成浓密的绿荫。(2)之，的。得，领会。而，表并列。寓，寄托。

10.

D.乙文以皇帝的倚重、奸臣的嫉恨反衬欧阳修正直无私，忠诚敢谏的特点。“反衬欧阳修的

过人才华”说法错误。故选D。

11.

本题考查对文章内容的理解分析。由甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“太守归而

宾客从”“颓然乎其间者，太守醉也”等句子可以看出此时虽然欧阳修被贬，正处于仕途中

的低潮，但此时他并没有消沉，而是为政积极，体现了他与民同乐、随遇而安的特点。由乙

文“每进见，帝延问执政，咨所宜行”“修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事”“修论事

切直，人视之如仇”可知，欧阳修正被当朝皇帝信任和重用，呈现出正直无私，忠诚敢谏的

特点。

【点睛】

3

译文：

甲：环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂

盛，又幽深又秀丽的，是琅哪山。沿着山路行走了六七里，渐渐地听到潺潺的流水声，从两

座山峰中间倾泻而下的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张

开翅膀一样，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山里的老僧智仙。给

它起名字的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里喝酒，喝一

点就醉了，而年纪又最大，所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而

在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。

像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这

就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片

浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早

晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老

小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，

泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝

酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时

起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中

间的，是太守喝醉了。

不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿

到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道

游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能

够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。

乙：欧阳修字永叔，庐陵人。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上奏章解救他，

只有左司谏高若讷认为应当黜除。为此欧阳修写信给高若讷，对他进行谴责，说他不再知道

人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信上交皇帝，因为这事欧阳修被贬为夷陵县令。当宋

仁宗对在朝大臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，朝廷增加了谏官，

任用天下有名之士，欧阳修第一个在入选的行列。他每次进见，宋仁宗都拿治国理政的事向

他请教询问，咨询他哪些措施应该施行。因为国家政事多有改革，欧阳修担心（从事改革的

一些）好人难以取得胜利，于是就多次分别就有关问题向仁宗上书进言。欧阳修议论政事恳

切率直，别人把他看作仇敌。唯独皇帝奖励他敢于说话，当面赐给他五品官服。正赶上保州

士兵叛乱，朝廷任命欧阳修担任龙图阁直学士、河北都转运使。在告别皇上时，仁宗对他说：

“到那里去不要作久留的打算，想要说什么，就随时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时

可以直接论事，现在论事就超过我职务的范围了，是有罪的。”仁宗说：“只管说好了，不

要区别在朝还是在地方。”欧阳修当初在滁州时，别号醉翁，晚年改号为六一居士。

12.A

13.（1）加强过程监管，减少食物生产过程的浪费；（2）家庭食物垃圾付费回收；（3）制止

销售环节浪费/合理销售过了最佳食用期的食品。

14.餐饮浪费的主要原因：不科学的消费心理和方式、精细化管理程度不够、缺乏节俭意识。

建议：符合题意即可。

【分析】

12.

A.材料一第三段运用了分类别和列数字的说明方法突出我国每年餐饮浪费的严重情况。材

料三第二段运用了分类别、作比较、列数字和举例子的说明方法说明了韩国两市引入特制垃

圾桶后垃圾量明显下降的成效。故选A。

13.

考查筛选信息。

根据材料三第一段中的“对伦敦一百家餐饮企业进行跟踪摸底调查，并将调查结果反馈企业,

告诉他们食物在培训厨师阶段、厨师烹任阶段、食品售出阶段及其它阶段被浪费的程度，并

提出改进措施，以减少食物生产过程中的浪费”可得：加强过程监管，减少食物生产过程的

浪费。

根据第二段中的“一是对食物垃圾回收袋收费”和“另一种是计量收费”可得：家庭食物垃

圾付费回收。

根据第三段中的“2016年初，哥本哈根开了一家超市，专卖已过最佳食用期限的食品”可

得：合理销售过了最佳食用期的食品，或合理制止销售环节的浪费。

14.

考查筛选信息和提出建议。

根据材料一第三段中的“不科学的消费心理和方式、精细化管理程度不够、缺乏节俭意识是

造成餐饮浪费的主要原因”可得三个原因：不科学的消费心理和方式、精细化管理程度不够、

缺乏节俭意识。

5

根据第一个原因可提出建议：请专业人士在学校开设科学消费心理和方式的讲座。

根据第二个原因可提出建议：对食堂人员进行培训，提高精细化管理程度。

根据第三个原因可提出建议：举行以“俭以养德”为主题的演讲比赛。

15.不利因素：韩老六因给妻子治病欠了很多债；韩老六因意志消沉而迷上了赌博、喝酒,

贪图照顾不愿摘帽。

有利因素：韩老六的儿子积极上进；儿子女友玉兰重情重义，而且玉兰父亲很开明；韩老六

有编织手艺，早就希望抱孙子。

16.(1)韩老六怕儿子娶不上媳妇，抱孙子无望的着急心理。

(2)韩老六感到致富有望的迫切、振奋的心理。

17.这个句子运用了神态描写，传神地描写出韩志坚假装哭泣的神态，自然地引出韩老六追

问原因、决心摘帽等情节，推动了情节发展，又为下文郑书记的出场作铺垫。

18.示例：“挖坑”。以“挖坑”为题，突出了主要事件，常规办法对韩老六没有用，郑书

记只能与韩老六的家人一起“挖坑”，迫使他决心摘帽；形象地突出了中心，本文的主题是

歌颂农村基层扶贫干部想方设法帮助贫困农民克服各种困难，自力更生地脱贫致富的美好品

质；巧设悬疑，激发了读者的阅读兴趣。

【分析】

15.

本题考查信息筛选与概括。

由“那年娘得了绝症，命没保住，还欠了一屁股债，爹就觉得这日子是三十晚上盼月亮一

再也没啥指望了。他天天喝闷酒，一来二去，手艺摆了，心气没了，还迷上了赌博，成了个

混吃等死的废人”可得出，郑书记要对韩老六家进行“精准扶贫”，面临的不利因素有韩老

六因给妻子治病欠了很多债，以及因意志消沉而迷上了赌博、喝酒。由“儿呀，你可别犯傻，

有这顶帽子戴着，啥好事儿都少不了咱”可得出，郑书记要对韩老六家进行“精准扶贫”，

面临的不利因素有韩老六贪图照顾不愿摘帽。

由“那好，这辈子你就别指望我能娶上媳妇，你也别想抱孙子了”可得出，郑书记要对韩老

六家进行“精准扶贫”，面临的有利因素有韩老六早就希望抱孙子。由“老六叔，人家玉兰

可是个有情有义的好闺女，玉兰她爹呀，也是个开明人”可得出，郑书记要对韩老六家进行

“精准扶贫”，面临的有利因素有儿子女友玉兰重情重义，而且玉兰父亲很开明。韩志坚和

郑书记一起给父亲“挖坑”，以及他早就拿到驾照，可以看出韩志坚积极上进。韩志坚积极

上进和韩老六有编织手艺也是郑书记要对韩老六家进行“精准扶贫”的有利因素。

16.

考查揣摩人物心理。

(1)联系语境，此时儿子对韩老六说如果不摘了贫困户的帽子，他说娶不上媳妇，韩老六也

就抱不上孙子。联系“韩老六彻底急了”可知，韩老六“一溜小跑追上去”的动作生动形象

地表现了韩老六怕儿子娶不上媳妇，抱孙子无望的着急心理。

(2)联系语境，此时在郑书记的指点下，韩老六看到了脱贫致富的希望，看到了自己抱上孙

子的希望，儿子可以跑运输，自己可搞编织，他看到生活的希望，所以“撇开大步往前走”

的动作，生动形象地表现了韩老六感到致富有望的迫切、振奋的心理。

17.

考查赏析句子。从内容上看，“眼圈突然红了”“晃出了泪花”是对韩志坚的神态描写，联

系后文可知，韩志坚已经与郑书记商量好了，巧妙设计，让自己的父亲能改掉懒惰与恶习，

脱贫致富。所以此时他悲戚的表情完全是假装出来的，“眼圈突然红了”“晃出了泪花”生

动形象地表现了韩志坚假装哭泣时的神态。从结构上来看，引出下文韩老六追问儿子悲伤的

原因，进而引出下文扶贫干部郑书记出场，帮韩老六指明了脱贫致富的道路的情节。

18.

考查拟写标题。开放类试题，能概括文本的主要内容或主旨，言之成理即可。如：拟题为“设

局”，来自于“郑书记，闹了半天这都是你设的局呀……你……你咋挖坑让我往里跳呢”，

以此为题，概括了故事的主要内容：韩志坚与郑书记、玉兰等人给韩老六设局，让他决心脱

贫摘帽。“设局”也突出了文章的中心，歌颂了扶贫干部为了帮助贫困户脱贫婵精竭虑，尽

职尽现的美好品质。“设局”本为贬义词，一般指设计害人，这样就设置了悬念，激发了读

者的阅读兴趣。

19.范文示例1：

蜕变源自感恩

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是个情感粗糙、懵懂的男孩。成长路上，父母给予了我无微不至的呵护关爱，但我并

不为所动。一次次的晚餐上少不了他们给我夹菜的动作，一回回往来学校的路途上少不了他

们匆忙的接送。我理直气壮地享受这一切。

直到这个冬天，父亲匆匆赶来送衣服的身影，才唤醒了我沉睡的心，使我骤然成长了起

7

来。

那个早晨，我洗漱完毕，走出寝室，才发现乌云压顶，北风呼啸，几片树叶在充盈着寒

风的空中痛苦地挣扎。一阵寒风朝我袭来，我缩着脖子，瑟瑟发抖。这时，我才想起，我昨

天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿着件单薄的秋季校服。此时，身上的校服在风中不停地得

意地飘摇着，似乎在嘲笑我的傻气。我冷得飞也似地朝教室跑去。

才在座位上坐下，就隐隐约约听到窗外传来细细的呼唤我名字的声音，我心想：怎么像

我老爸的声音啊？不可能吧！这么早，他怎么过来了？我一转头，爸爸高大的身影呈现在我

眼前。他的脸颊冻得通红。他搓搓手，亲切地说：“儿子，变天了。我给你送衣服来了。你

快出来！”我有点不好意思地低下了头。每次看到爸妈来到班级，我都会感到尴尬。于是，

我装出很严肃很冷漠的样子，一阵风似地奔了出来。

爸爸充满爱意地说：“走吧，去厕所换上冬季校服。”我低着头，跟在他身后。来到厕

所，他轻轻地摸了摸我身上的衣服，充满怜悯地说：“昨天晚上听你跟你妈妈打电话，说把

厚棉衣洗了。我看天气预报上说，今天会变天。所以就赶过来了。”他又摸了摸我的手，略

带责备地说：“你看，穿这么少，手这么冰凉，会感冒的•赶快把衣服换上."爸爸边说，

边一把把校服从袋子里掏出来。我快速地把秋季校服脱了下来，猛地把衣服穿到了身上。顿

时，一股暖流环绕着我身体，直涌上心头。爸爸看着我满意地笑了笑，拍拍我的肩膀，关切

地说：“在学校一定要注意保暖，身体要紧。好了，我要赶去上班了。你要听老师的话。”

说完，他就急匆匆地离开了。

我望着他渐行渐远的背影,不由得眼角有些湿润。这么多年来，爸妈给予了我无数的爱，

我却总是视若无睹，甚至有些厌烦、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊！

这个冬天，我经历了一次成长的蜕变，我读懂了爸妈的爱。

范文示例2：

我家生活的变化

近年来,祖国日新月异的发展，使人们的生活水平不断提高,我家的生活也发生了巨变。

十年前，我一岁多的时候，我和父母住在乡下的老家。由于是我祖先的“祖房”，所以

这个农家小院显然比周围的平房低一个档次。院子里，常常鸡飞狗跳，围墙的角落有棵高大

挺拔的枣树。，随着风儿沙沙作响。我们做饭是用柴火烧，常常污染空气，因此家人嗓子经

常生病。夏天来临时，院子里更是蚊声“悠扬”，随手一拍都能打死一两只。

现在，我们搬到了城市，住进了一百五十平方米的大房子。我有了自己的卧室，每天的

生活都在芝麻开花节节高。近几年普及了5G网络，家人购买了智能手机、智能电视、智能

空调，使我们生活更加方便了。屋里的地板十分光滑，天花板上装上了美丽的大吊灯，屋里

有各种盆栽，楼上又养了两只美丽又可爱的信鸽……这在十年前，是我们想都想不到的。

十年前，出行十分不方便，曲靖的目的地可以步行，去稍微远一点的只能骑自行车。现

在，我们家有了两辆电动车和两辆小轿，去哪里都不会担心路途遥远了！我和爸爸妈妈又计

划了每月一次旅行，坐着飞机去游览祖国的大好河山，方便极了！

十年前，我们家吃的十分随意，在老家树枝上捉的蚂蚱都能烤熟吃下去。现在吃的十分

多样化：早上有营养早餐：煎鸡蛋、热牛奶，还有烤面包。中午有丰盛的午餐：蒸米饭、炖

鸡，还有饭后水果。晚上吃的简单一些：熬八宝粥、炒土豆……使我营养均衡，体质更加健

康。

这些巨大的变化，离不开祖国的发展。希望祖国的明天更加美好，更加灿烂！

范文示例3：

蜕变

种子钻出土壤，奋力生长，蜕变成待放的花朵：蚕冲破虫茧，挣脱束缚，蜕变为美丽的

蝴蝶；我回顾经历，懂得成长，不断进步，也定会经历一次次蜕变……

一年前的我，还在那儿为了晋级成为姐姐而窃喜。可是，弟弟出生后，全家欣喜之余，

我渐渐发觉。原来，我已经被冷落了。周围人的话题都在围着这个刚刚出生的“小东西”，

而我，就像遗落在宇宙里的尘埃，无人问津。只能循着自己的轨迹，默默地在太空里漂浮。

我也试图凭着乖巧赢得亲人的注意，可并没有作用。全家人只有在我犯错时，把我当作

反面教材，讲给襁褓里懵懂的弟弟听。

父母的关注点不再是我，连我的一日三餐都要糊弄了事。没有人关心我学校里发生的趣

事，没有人在雨天接我回家，就连——我想和父母诉诉苦，他们也没时间耐心地听我说完……

我开始明白，长大了的我，必须学会照顾自己。我学习炒饭/煮泡面来保证吃饭问题。

妈妈要守着弟弟没时间顾及我也很正常。她经常因为弟弟夜里哭闹彻夜不眠。我看着也不免

有些心疼。渐渐地，我摆正了心态。

有空的时候，我帮助母亲照顾弟弟，在母亲洗衣做家务时陪“小家伙”玩耍，或是边背

书边替母亲看护熟睡的弟弟。我学会自己打扫房间，尽管有时会不耐烦，但想到忙碌的家人，

就会不由自主地想：该是我自己照料自己的时候了。

如今，七年级的生活即将结束。回顾接近一年的时光，我成长了很多，蜕变成为了一个

更好的自己。以往的幼稚，现在回想起来常会忍俊不禁，竟然和弟弟“争风吃醋”。

种子、茧和我，都在努力成长，不断蜕变。他们最终，必将成为——最好的自己。

9

我将带着我不悔的追求，向更高更远的天空飞翔！

【详解】

任务一是半命题作文。以“蜕变源自”为题，写一份演讲稿。“蜕变”是指发