北京市顺义区2022年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案

北京市顺义区2022年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案第一部分：识字与写字1.看拼音写汉字，注意把字写规范、端正。奇菜绿调【答案】【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题，要先拼准字音，知道要写什么词语，然后才能写出相应词语，写完后读读，看看是否正确。注意书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“幻、蔬、嫩、遣”容易写错。2.用“√”给加点字选择正确的读音。淹没（méimò）迎着朝霞（zhāocháo）疾病（jījí）看守门户（kānkàn）【答案】mòzhāojíkān【详解】本题考查选择正确的读音。没：读“mò”时，指沉下去。读“méi”时，指无；没有。淹没——yānmò：（大水）漫过；盖过。朝：读“zhāo”时，指早晨。读“cháo”时，指朝廷（跟“野”相对）。朝霞——zhāoxiá太阳升起时东方的云霞。疾病：jíbìng病的总称。看：读“kān”时，指守护照料。读“kàn”时，指使视线接触人或物。看守——kānshǒu守卫、护理。3.下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请把它前面的字母涂黑。（1）［A］腹部（fǔ）［B］细胞（bāo）［C］笨重迟钝（zhòng）（2）［A］开辟（pì）［B］尽职（jìng）［C］凌空翱翔（líng）（3）［A］奢侈（chǐ）［B］脸颊（xiá）［C］大模大样（mó）（4）［A］成绩（jì）［B］混乱（hùn）［C］违者重惩（chěng）【答案】（1）A（2）B（3）B（4）C【详解】本题考查字音的辨析。（1）腹部（fǔ）——fù；（2）尽职（jìng）——jìn；（3）脸颊（xiá）——jiá；（4）违者重惩（chěng）——chéng。4.下面每组词语中哪一个带点字的读音与其他三个不同？请把它前面的字母涂黑。（1）［A］车轮［B］论语［C］抡拳［D］沦落敌手（2）［A］给予［B］宇宙［C］预备［D］大禹治水（3）［A］沉着［B］着急［C］衣着［D］成功着陆【答案】（1）C（2）C（3）B【详解】本题主要考查对字音的识记。（1）“车轮”的“轮”应读“lún”。“论语”的“论”应读“lún”，指儒家经典之一。读“lùn”时，指分析和说明道理。“抡拳”的“抡”应读“lūn”，指用力挥动。读“lún”时，指挑选；选拔。“沦落敌手”的“沦”应读“lún”。只有“抡拳”的读音与其他三个不同。故选C。（2）“给予”的“予”应读“yǔ”，指给。读“yú”时，指人称代词。我。“宇宙”的“宇”应读“yǔ”。“预备”的“预”应读“yù”。“大禹治水”的“禹”应读“yǔ”。只有“预备”的读音与其他三个不同。故选C。（3）“沉着”的“着”应读“zhuó”，指（形）从容不迫；情绪稳定。“着急”的“着”应读“zháo”，指感受；受到。“衣着”的“着”应读“zhuó”，指穿（衣）。“成功着陆”的“着”应读“zhuó”，指接触；挨上。只有“着急”的读音与其他三个不同。故选B。5.读拼音，写出恰当的汉字，组成不同的词语。jié敏（）（）难jù京（）临危不（）【答案】①.捷②.劫③.剧④.剧【详解】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。敏捷：（形）动作等又迅速又灵敏。故填“捷”。劫难：（名）灾难；灾祸。故填“劫”。京剧：（名）我国戏曲的主要剧种之一。故填“剧”。临危不惧：遇到危难毫不畏惧。故填“惧”。6.下列每组词语中都有一个词语有错别字，请把它前面的字母涂黑。（1）［A］漫灭［B］甜密［C］夜以继日（2）［A］装饰［B］扫荡［C］尽情玩要（3）［A］响午［B］推测［C］一丝不苟（4）［A］理由［B］乾坤［C］惊慌失错【答案】（1）B（2）C（3）A（4）C【详解】本题考查的是字形易错字。（1）［B］甜密——甜蜜；（2）［C］尽情玩要——尽情玩耍；（3）［A］响午——晌午；（4）［C］惊慌失错——惊慌失措。7.“胫（jìng）”字最有可能的意思是哪一项？（）A.道路、方法 B.身体部位 C.时间概念 D.动物种类【答案】B【详解】本题考查汉字的演变及构成。胫：该字是左右结构。该字读jìng，它的右部分是“巠”的类推简化字，读jīng，声旁。左边的“月”很有可能是形旁，“月”作偏旁的字和月亮、身体有关。如：朔、望、朗，都跟月亮有关；再如肝、肾、腰、背、肩、脏等，这些汉字都带有“月”字这个部件，跟身体有关。故选B。8.下列词语中带点字的解释，每组都有一个是错误的，请把它前面的字母涂黑。（1）［A］拂拭（甩动）［B］局促（时间极短，急迫）［C］趁其不备（利用机会）（2）［A］防备（具有）［B］屏息凝视（抑止呼吸）［C］欲将轻骑逐（带，领）（3）［A］踪迹（脚印）［B］光彩夺目（做决定）［C］恭勤不倦（疲劳，疲乏，懈怠）【答案】（1）A（2）B（3）B【详解】本题考查了学生对于词理的理解。（1）A．拂拭：掸掉或擦掉（尘土等）。拭：擦。故选A。（2）B．防备：做好应付攻击或避免受害的准备。备：准备。故选B。（3）B．光彩夺目：形容光泽和颜色鲜艳耀眼。夺：闪耀。故选B。9.下面各项中，与“供养不周”的“周”字意思相同的是哪一个（）A.环顾四周 B.计划周密 C.众所周知【答案】B【详解】本题主要考查对多义字的掌握。供养不周：抚养不周养不周到，没有照顾好。周：周到。A．不同。环顾四周：四顾，观察四周四周。周：周围。B．相同。周密：周到而细密。周：周到。C．不同。众所周知：大家都知道。周：圈子，环绕。故选B。10.下面词语所表达的感情色彩与其他三个不同的一项是（）A.千里马 B.老黄牛 C.哈巴狗 D.领头羊【答案】C【详解】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。A．千里马：现在常用来比喻人才。褒义词B．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。褒义词。C．哈巴狗：比喻那些没有骨气、低三下四的人。贬义词。D．领头羊：表示带领大家前进的人。褒义词。故选C。第二部分：阅读与积累一、积累与运用11.下列选项中的词语，都可以形容人物品质的是哪一项（）A.镇定自若兴高采烈 B.焦躁不安心急如焚C.舍己为人欣喜若狂 D.奋不顾身彬彬有礼【答案】D【详解】本题考查学生词语分类。A．镇定自若：遇到紧急情况不慌不乱。兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。“镇定自若”形容人的品质；“兴高采烈”形容心情。B．焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。心急如焚：心里急得像着了火一样，形容非常着急。都是形容人的心情。C．舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。欣喜若狂：形容高兴到了极点。“舍己为人”形容人的品质，“欣喜若狂”形容人的心情。D．奋不顾身：奋勇直前，不顾个人安危。彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。都是形容人的品质。故选D12.读下面句子，带点词语运用不恰当的是哪一项（）A.当我伤心难过时，好朋友小杰总会想方设法慰藉我。B.科学家们希望能够全面揭示恐龙飞向蓝天的历史进程。C.这项工作如此重要，大家要齐心协力做好它。D.爷爷看电视时，总是聚精会神地盯着屏幕。【答案】A【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。A．慰藉：意思是着意安慰、抚慰，本句用“慰藉”不符合语境，应改为“安慰”。故选A。13.在推荐读书名言活动中，小明搜集了如下的格言警句。你认为不符合的是哪一项？（）A.读书破万卷，下笔如有神。B.谦虚使人进步，骄傲使人落后。C.书读百遍，其义自见。D.一日读书一日功，一日不读十日空。【答案】B【详解】本题主要考查对名人名言的掌握。B．“谦虚使人进步，骄傲使人落后”意思是虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；自满，自以为，就会学习不到别人的先进知识、丰富经验，就会被别人落在后面。这不是读书名言，与题意不符。故选B。14.在美丽如画的乡间田野，杨万里看到的景象是“篱落疏疏一径深，______”，范成大看到的则是“______，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”【答案】①.树头新绿未成阴②.日长篱落无人过【详解】本题主要考查默写古诗。书写时注意“新”“未”“阴”“篱”“落”的正确写法。15.诗歌读起来朗朗上口，正如朱光潜所说“诗和音乐一样，______”；诗歌往往饱含着真挚的情感，就像华兹华斯所说“诗是强烈感情的______，它源于宁静中回忆起来的情感”。【答案】①.生命全在节奏②.自然流露【详解】本题考查名人名言的识记。这两句是关于诗歌的名人名言，默写时注意“奏、流、露”这些生字的正确书写。二、阅读，完成问题。课内阅读发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏儿的身子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。16.读片段中画线语句，完成填空。（1）“紧”在字典中的解释有：①密切合拢，跟“松”相对。②生活不宽裕。③因时间短促而加快。在这句话中“紧”的意思应选（）。（填序号）（2）展开想象写一写。此刻，母鸡咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，好像在说：“________。”17.从“每一只鸡雏儿的身子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多”这句话可以知道_________________18.《母鸡》一文中，老舍先生曾说母鸡“永远不反抗公鸡”，此刻又说“连大公鸡也怕它三分”。这样写有哪些作用？请把正确选项填在括号里。（）（多选）A.突显了鸡母亲对自己儿女的慈爱。B.写出了母鸡的性格变化多端，让人难以琢磨。C.形成鲜明对比，写出了母鸡有小鸡雏后的巨大变化。D.突显了母鸡成为母亲后的勇敢与负责。19.老舍先生“不敢再讨厌母鸡了”。下面哪一项与老舍先生的态度转变无关。（）A.母鸡很慈爱，发现可吃的，就会叫来孩子，教它们啄食。B.母鸡下蛋时，差不多是发了狂，连聋人也被吵得受不了。C.母鸡很勇敢。它主动出击，把来抢食的大鸡赶出老远。D.母鸡很辛苦很负责。它把吃的让给儿女，自己都消瘦了20.学习《母鸡》一文，为了让同学们对“一个母亲必定就是一位英雄”有了深刻的理解，要下课时，李老师向同学们推荐了老舍先生的另一篇文章。你觉得李老师最有可能推荐的篇目是（）A.《北京的春节》 B.《林海》C.《我的母亲》 D.《济南的冬天》【答案】16.①.③②.真好吃！马上让孩子们来吃17.母鸡为了让鸡雏儿吃饱，自己饿肚子。18.CD19.B20.C【16题详解】考查对字词意思的理解及想象写话。（1）“紧叫”的意思是赶忙叫，因时间短促而加快。故“紧”的意思是因时间短促而加快。（2）想象写话，根据语境，补写句子即可。如：此刻，母鸡咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，好像在说：“孩子，这里有好吃，快过来吃吧。”【17题详解】考查对句子的理解。从“每一只鸡雏儿的身子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多”这句话中的“身子都圆圆地下垂”我们可以知道母鸡为了让鸡雏儿吃饱；从“它自己却消瘦了许多”可知，自己饿肚子。【18题详解】考查对短文内容的理解。老舍先生曾说母鸡“永远不反抗公鸡”，此刻又说“连大公鸡也怕它三分”这样形成鲜明对比，写出了母鸡有小鸡雏后的巨大变化，体现了深深地母爱以及突显了母鸡成为母亲后的勇敢与负责。故选CD。【19题详解】考查对短文内容的理解。老舍先生“不敢再讨厌母鸡了”是因为母鸡很慈爱，发现可吃的，就会叫来孩子，教它们啄食；母鸡很勇敢。它主动出击，把来抢食的大鸡赶出老远；母鸡很辛苦很负责，它把吃的让给儿女，自己都消瘦了。与“母鸡下蛋时，差不多是发了狂，连聋人也被吵得受不了”无关，这是老舍先生讨厌母鸡的原因。故选B。【20题详解】考查对文章内容的理解。根据“一个母亲必定就是一位英雄”可知，要推荐关于母爱的文章，所以应推荐《我的母亲》。故选C。阅读短文，完成问题。我不能忘掉祖国①宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。②有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。③在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”④坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。⑥宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调（柔软柔和）地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说地像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”⑦教室里响起了（激烈热烈）的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”“这些话多么有力量啊！”⑧一次，有一位女同学问她：“我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐。你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”⑨宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”21.读短文，用“√”在第⑥⑦自然段的括号里选择恰当的词语。22.联系上下文，按要求完成下面各题。（1）“不以为然”的意思是______________________（2）让宋庆龄“不以为然”的是什么？请用“_____”画下来。（3）宋庆龄说“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用“____”画下来。23.对比读第⑧—⑨自然段中女同学和宋庆龄的对话，你觉得宋庆龄身上有着怎样的品质？请结合短文说明理由。24.短文第②—⑦自然段主要写了什么内容？选出最恰当的选项。（）A.班里要讨论历史方面的问题，宋庆龄广泛收集资料，认真思考，准备得很充分。B.宋庆龄不同意美国学生的观点，用有力的话语说明中国不可能被淘汰，受到大家称赞。C.宋庆龄十五岁那年到美国留学，在讨论历史方面的问题时发生在班里的一件事。D.在历史讨论会上，美国学生说文明古国特别是中国已经被淘汰，人类的希望在美洲。25.短文用“我不能忘掉祖国”为题，好不好？请结合短文内容说明理由。【答案】21.柔和热烈22.（1）表示不同意。     

（2）在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”    

（3）因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！23.宋庆龄说自己非常愉快，不能忘掉祖国，对祖国的未来充满了理想和希望。表现了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的品质。24.B25.好。本文用人物的语言“我不能忘掉祖国”作题目，可以表现出宋庆龄时时刻刻关心祖国的情况和爱国的精神。有利于刻画人物，也有利于表达文章的主旨。【21题详解】本题主要考查选词填空。柔软：软和；不坚硬。柔和：温和而不强烈。激烈：剧烈，强烈。热烈：兴奋激动。根据意思应选“柔和”、“热烈”。【22题详解】本题主要考查理解句子。（1）“不以为然”的意思是表示不同意。（2）从第③自然段的“在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”可知答案。（3）从第⑥自然段的“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说地像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”可知答案。【23题详解】本题主要考查分析人物形象。从第⑧自然段的“一次，有一位女同学问她：“我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐。你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”第⑨自然段的“我自己觉得非常愉快。我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”的人物对话可知，宋庆龄始终对自己的祖国充满着希望，她是一个热爱自己国家的人。24题详解】本题主要考查对内容的理解。短文第②—⑦自然段主要写了宋庆龄不同意美国学生的观点，用有力的话语说明中国不可能被淘汰，受到大家称赞。故选B。【25题详解】本题主要考查对标题的理解。先表明自己的观点，其次说明理由，如：好，“我不能忘掉祖国”为题，这是整篇文章的思想，是主线，让读者一目了然，写出了谢庆龄永远爱着自己的国家。阅读短文，完成问题。七巧板①七巧板是一种益智游戏。顾名思义，七巧板是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形（1600种以上），如三角形、平行四边形、不规则多边形等。我们也可以用它拼成各种人物、景物、动植物，还可以拼成一些中、英文字母。②七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。③制作七巧板是一件十分简单的事，材料也很普通：一支黑色笔、一把尺、一把剪刀和一块正方形纸板。你可以参照右图，用彩色笔把它们分别涂上不同的颜色后，沿线条剪开，一副全新的七巧板就做好了。④通常情况下，用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接，或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。⑤按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。一般情况下，七巧板的玩法有以下4种：一是依图成形，即根据已知的图形来拼摆出答案；二是见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；三是自创图形，可以自己创造新的玩法、排法；四是数学研究，利用七巧板来求解或证明数学问题。——自“360百科”，有改动26.七巧板被称为“唐图”，是因为________________27.七巧板是我国古代劳动人民发明的，请按时间顺序填写七巧板的发展历史。①_________②_________③_________④_________28.读短文，按要求圈画相关语句。（1）用七巧板拼摆图形的规则有哪些？用“_____”画下来（2）从哪些地方可以看出“七巧板是一种益智游戏”？用“”画下来。29.短文是从______、______和玩七巧板的规则、好处以及方法等方面介绍七巧板的。30.很多人都喜欢玩七巧板。你知道其中的原因吗？请结合短文内容写一写。【答案】26.七巧板是“来自中国的拼图”27.①.基本定型②.传到国外③.明代④.明、清两代28.（1）用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接。或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。

（2）按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。29.①.发展过程②.制作方法30.因为七巧板不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力，还有多种玩法。【26题详解】本题考查文章内容。从第②自然段“七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是