叫我第一名观后感（40篇）

叫我第一名观后感（40篇）

叫我第一名观后感篇1

这天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的感动和感慨。电影的开头，小仆人公科恩怪异的表现，或许会引人发笑。但随着故事情节的进展，让我渐渐的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的仆人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法掌握自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常由于发特别怪的声音被教师批判，被同学欺侮。甚至教师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。教师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够理解科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热忱的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得教师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去叙述他的疾病和期望，同学们都鼓掌了，为他英勇地应对疾病而鼓掌，真是位好校长。从今科恩有了幻想，他想当一名教师，他想教育更多的人，去关心更多的人，由于他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他期望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关怀他们的人，有一个人能真正地理解他于是他开头为了自己的幻想而奋斗了。

经过一次次的求职失败，科恩从来没有放下自己的幻想。在求职的时候他从来没有有意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了自卑这道坎，所以他能够面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象假如自己经受了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最终科恩找到了一家能够理解自己的学校，他教得特别精彩，他跟自己的学生沟通得很好，他不放下每一个学生，就像他永久不会放下自己的幻想一样。最终，他被评比为了年度最正确教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有生疏人，他感谢了全部人，更感谢了他的伙伴多动症，他说这个病一向是他的朋友，是它教会了科恩要永不放下，永不放下自己，不放下自己的幻想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就就应永不放下。

看完影片，永不放下四个字也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不行能被战胜的，只要我们努力了，就不会留下任何的圆满。同样对于我们的学生来说，教师就是他们人生的引路人，我们不能够用异样的眼光对待不一样的学生。尤其是我们中小学教师应对的是正在萌生、构成思想的孩子，教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样貌。因此，每一位教师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。

叫我第一名观后感篇2

他在苦苦寻找着自己的教师梦，尽管很多的人用异样的眼光看着他，尽管几十家学校都拒绝了他，他仍没有放弃。他就是患有先天性妥瑞氏症的科恩，电影《叫我第一名》中的仆人翁。故事是有原型的，在影片最终也有消失，就叫布拉德科恩。

妥瑞氏症是一种严峻的痉挛疾病，科恩会无法掌握地扭动脖子和发特别怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被四周的人理解，在学校里教师常常批判他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他绝望透顶。只有他的母亲始终是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓舞，让他能够在正常人的生活里困难前行。然而面对这个不能理解他的世界，他始终在苦痛的漩涡里挣扎。直到在一次全校大会上校长在众人面前奇妙的让大家了解了他的真实状况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚决幻想，即使由于这个病症让他在寻求教师幻想的道路上遭到众人疑心，屡屡受挫，但他始终坚持着自己的这份幻想，为了找到一个情愿承受自己的学校，不抛弃幻想，不放弃信念，悄悄的努力。最终他圆了自己的教师梦，他专心在做教师，真诚关爱每一个孩子，竭尽全力预备每一个课程，最终，他赢得了孩子的爱，家长的信任，同事的推崇，并且在从事教师职业第一年，即试用期刚满就获得了全区“最优秀教师”奖。

在同事的推举下看了这部美国励志片，许多次看得泪水涟涟，就为了圆自己的教师梦，科恩付出了太多太多。而我们，每天都从事着教师职业的教师们，有没有如此看重自己的职业，有没有把这个职业当做自己的事业在做？不得不发人深省！

在许多教师都患上“职业倦怠症”的今日，应当让大家都来看看这部励志片。固然片子向我们传达的是乐观地面对自己的缺乏，顽强地面对生活、社会给他的种种不公以及在逆境中不放弃自己的幻想的坚决信念。但是身为教师的我，看到的还有更多。

首先一个身有残疾的人怎会如此阳光，如此欢乐地高质量地活着？我想最重要的是“爱”。

来自师长的“爱”。影片中科恩的病一开头不能被同学教师认可，被贴上捣乱、不敬重教师的标签，在重重的压力下科恩一度病症加重，就在他无比懊丧灰心时，校长在音乐会上让他到台上去叙述他的疾病和盼望，同学们都鼓掌了，为他英勇地面对疾病而鼓掌。这是位懂得教育真谛的好校长，他懂得一个教师的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他盼望更多像科恩一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关怀他们的人，有一个人能真正地理解他们的人。他让科恩有了自己幻想，是呀！孩子们，不管怎样他们迟早都会开出属于自己的花的，作为教师我们所需要的仅仅是足够的急躁和浓浓的爱心。

父母的拳拳爱心。即便是这样，即便是被全部人称赞、冷眼，妈妈从没放弃过科恩，她带自己的儿子去看心理医生，去医院寻求治疗，并且带他去患了同样病症的互助团体，后来甚至开头自己讨论精神病学，直至发觉自己的儿子并不是有意发出怪声和抽动脑袋，那只是一种叫做妥瑞症的病，并且无法医治。她鼓舞自己的儿子，不要被妥瑞症打倒，永久要正面迎战对手。无条件的母爱给予我们安全、暖和和被接纳的感觉，这让我们意识到自己是个独特的个体，熟悉到“我被爱，由于我是我”，这让我们在受到损害后有自我修复的力量，在内在里有持续的力气。假如说校长是科恩人生的转折点，那陪伴科恩走下去的妈妈则是他胜利的动力。

还有我想科恩之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己原来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开头就接纳自己这个现状，并且从不自我哄骗，也不祈望外部环境有一天会变好。这让我想起一句名言：既然不能转变所处的环境，能转变的就只有你自己。同学欺侮他，教师批判他，邻居称赞他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反响是正常的，可以理解的。由于对于他们来说，他们只是做出了自己认为适宜的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有怜悯心，都布满善意。但科恩可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度难过，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所固然的态度让父母供给自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生幻想。不同的选择，打算了他这一生的感觉，是布满幸福喜悦，还是满怀心酸悲苦。就如他最终在领奖台上所说的一席话：“千万别让任何事阻挡你去追赶幻想，阻挡你工作、玩耍，或是谈恋爱。”有些事情，外表上可能是缺陷，但是是不是真的缺陷，而是在于你怎么对待它！缺陷会是自己畏前怕后的借口；也会是自己实现幻想的基石。我想起一句心理学领域的名言：“不是事情本身让我们苦痛，让我们苦痛的是我们对事情的看法”。如何面对今后的工作、生活，科恩给了我们太多的启发。

“千万别让任何事阻挡你去追赶幻想。”我们都已经身为人师，我们追赶的应当是如何做个更优秀的教师，如何去点燃每个孩子的幻想！

叫我第一名观后感篇3

今日我们看的是《叫我第一名》，这部电影很有意思。

主要讲的是：科恩·布拉德是一个患有妥瑞氏症的人，这个病很怪，导致布拉德的一生都被人卑视。对于父亲的不认同，布拉德有过苦恼，但是还是布满信念，坚信自己会成为一名教师，完成自己的幻想。

布拉德为了完成自己的幻想，甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着盼望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些疑心自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最终最终顺当被聘用。

布拉德教师很努力，舍命的想让别人认同他，于是带着二年级的科恩教师开头了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，仔细。

科恩教师身上所表达的、信念、不放弃精神与仔细、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种卑视，科恩教师仍旧保持着乐观积极的态度。

这次看电影我懂得了：只要付出了，就肯定会有回报；只要努力了，就肯定会有胜利。科恩·布拉德的精神值得我们学习，他那乐观积极的心态和那不放弃精神与仔细、负责的态度深深使我们感动。

叫我第一名观后感篇4

每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很奇怪，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，由于主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来四周人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段，剧情却开头令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……

主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑掌握地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的教师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是有意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信念重新回到他身上，他从今有了一个教师梦。长大后，他为了找一份教师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终承受了，最终，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的宠爱，最终，他竟然被评为所在区的优秀教师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要感谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它战胜!”这句话，让我听了很有感受。

科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批判。科恩对自己的毛病是掌握不了的，那是由于神经元不受他的大脑掌握，可我的毛病，是可以掌握的，我的每条神经都很完好，比照起来，我却没有下意识地去掌握自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控力量，却提高不了成绩，那是由于我根本就没有想过去克制和面对自己的拖拉。

看了这部影片，我也最终明白，其实一个人必需学会正确地熟悉自己，看到自己的缺陷时，也要熟悉到自己的特长，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也胜利如愿了吗?熟悉自己，找到属于自己的位置是很重要的，我信任我也能找到自己的位置，或许会一次又一次失败，或许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就肯定会有时机。

叫我第一名观后感篇5

《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜想是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。

看到科恩的好伙伴，我很紧急，面对妥瑞氏症，我会怎么样？最近的状况就是面对小小的失利都会消沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。假如是我，我没有士气去要求别人的公平对待。我可能会像其它病友一样被疾病战胜。

积极的人格底色是何等重要和宝贵，在爸爸、班主任、同学们、四周人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自己。他的妈妈和弟弟也始终接纳他，和他形成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式，但是他们信任可以找到与之相处的方式。

正是这种信念和当教师的幻想，始终带着科恩向前走，甚至是冲！校长在认知科恩是真的有不能自我掌握的疾病而不是有意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的公平对待，找到了力气！爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自己的问题，妥瑞氏症也是自己的一局部，切割不出去，要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自己，尤其是自己不喜爱的那局部。

我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他现在和我们的对抗也是特别剧烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自己。此刻很自责！接下来可以做什么？我还没想好！妈妈现在也不接纳自己化疗，我也很是无力……似乎我不接纳我的家庭。但是能觉察和表达，还是要鼓舞自己的。想转变先要觉察到。

科恩在经受了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有心情，但是未曾放弃。他始终信任学校是他的舞台，只是还没有遇到适宜的伯乐罢了。最终到达了“第一名”！他教学的专注调用了全部可以调用的资源，卡车路线，特地示弱，用孩子的视角去教学，孩子们特别喜爱他。

这里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，由于科恩的状态而把女孩子带走，而不曾信任孩子的感觉给她转班。我们是不是信任教师？自己是不是戴着蓝色认知眼镜的家长？是不是也曾不信任自己的孩子？我需要再看一次，我也需要身教，而非言传！

叫我第一名观后感篇6

今日，我怀着迫不及待的心情观看了一部电影一一《叫我第一名》，看完后陷入了深思之中：残疾人莫非不行以有志向吗?志向的力气究竟有多大?

影片讲了布莱特。科恩患上了先天性妥瑞症，从今，他不能正常听课与读书，由于他常常发出怪声音，做出怪动作，而他却掌握不住自己，所以小时候常常招来异样的目光。课堂上，教师从不正眼瞧他，在图书馆或电影院里，别人总会将他赶出来。长大后，他找工作时也常常会遭学校嫌弃。功夫不负有心人，他最终找到了一份工作，当上了教师。在学生面前从不避讳妥瑞症，于是他成了最受欢送的教师，考上了硕士学位，评为了最正确教师，过上了正常人的生活。

每个人生下来都不是十全十美的，会有这样或那样的瑕疵。布莱特。科恩的瑕疵便是妥瑞症侯群，以致招来许多异样的目光投向他，这些目光使当事人很自卑。其实这种异样的目光是具有杀伤力的，在片中科恩说了一句让我久久难以忘记的话：“我只是想让你们用正常的眼光看我。”是啊，我们为什么不能用正常的眼光看身有残疾的人呢?但这并没有阻挡布莱特的远大志向一一做一名好教师，并且始终为这个志向而努力。

志向，仿佛一束光，照亮了布莱特的内心世界，鼓励着他不断前进;志向，仿佛一杯水，洗涤了他的心灵，让他变得乐观向上;志向，仿佛一粒粮食，培育了他的生命，让他安康成长;志向，仿佛一把钥匙，为他翻开了胜利之门……是布莱特的志向鼓励着他勇往直前，从而战胜了疾病所带来的困扰。虽然没有方法不让自己发出怪声，但他志向的力气是不容小觑的。

布莱特之所以能够走上胜利之路，与他的远大志向不密不行分。志向的力气促使他遗忘了自己的疾病，一心只顾努力学习，乐观向上的生活，不向命运卑躬屈膝，不向命运低头认输，逆流而上，这是值得我们学习的。

“有志者，事竟成。”是对这部影片的最好诠释，这短短的六个字说起来简单，做起来难，而布莱特做到了，这怎能不令我们为之赞叹呢?

叫我第一名观后感篇7

每个人不是生来就会一帆风顺，总会有些或大或小的糟心事，假如有些事最终无法躲避，那就迎难直上吧！在电影《叫我第一名》中，男主布莱德科恩，六岁就患上了妥瑞症，它总是会发出怪叫还总有些奇惊奇怪的动作，让人一度把他认成是一个怪咖。

在学校时，同学们总由于他的异样而排斥他，欺侮他，上课时由于他发出的声音还会哄堂大笑，这一度让科恩变的更加敏感，自己怪异的行为也愈发剧烈。教师对他的行为无法忍受，便上报给了校长。校长刚开头的行为让我认为他是为了羞辱科恩，好让科恩自行退学，可到了后来，校长让科恩上台解释，问他大家怎样才可以帮忙他，和后来教师，同学们雷鸣般的掌声，让我明白了，校长不是在有意找事有意污辱，而是在用自己的方式帮忙科恩，让科恩重拾信念，不再由于妥瑞病自卑敏感。

科恩想要成为教师，我想就是由于校长对他的开导和帮忙。他也要用自己独特的方式去帮忙其他有残疾的孩子，让他们不要被困难阻挡，不要被疾病打倒，而是用独特的一面，去活出自己独特的一面。每个人都可能有些缺点，或是，缺陷，但是我们不应当由于这些而放弃，而是要让这些成为自己的动力，让自己付出比别人双倍的努力，让自己走向胜利。就如科恩，最终的他，爱情事业双丰收。

叫我第一名观后感篇8

第三天的晚上，我们相聚一堂观看了《叫我第一名》这部励志电影。起初对这部电影并没有抱有太大的期盼，但当剧情的深入，我渐渐被这部电影所叙述的精神震撼了我，令我感动万分，也感慨万分，若没有那一位强大的母亲，若没有那位校长的胸怀，若没有科恩本身良好的心理素养，这位患了妥瑞症的科恩今日会是怎样的一个人生？

电影中的母亲赐予了孩子强大的母爱，她接纳孩子的不完整，她竭力帮忙孩子度过种种的困难，她用行动与孩子一起面对疾病，母亲积极而安康的心理大大影响了孩子。作为一名母亲，我深感自己在面对孩子缺乏时所表现出的急躁，我们何尝不应蹲下身材站在孩子切身的状况去想想呢！作为一名教育者，我们应当成为孩子生命中的贵人，电影中的校长正是科恩生命中的贵人，他赐予科恩一个平台，才智地帮忙他向大家解释他的缺陷，从而获得同伴的接纳、包涵、敬重与理解。此刻，我们作为班主任不正应当赐予孩子更多更大的平台和时机吗？或许一个鼓舞的眼神和赞美的话语都至关重要呀！当看到科恩在求职道路上的坎坷，我想到每一个人都应当拥有幻想，在逐梦的过程中或许会遇到这样那样的打击或者白眼，我们正需要这种不弃不馁的精神，需要一种拥有幻想并为之执着追求的精神，学业的过程不也一样吗？

这部电影赐予我们的思索太多了，不仅作为教育者，还有作为家长，作为学生都值得一看，都值得思考这种正面管教的力气所在。

叫我第一名观后感篇9

人生如戏，戏如人生，我想一部电影的胜利其很大取决于它的共情力，这些共情力会让你有代入感地看到属于你自己生活的影子。而在此次心理实训活动中观看的《叫我第一名》中我就看到了许多缩影。

东野圭吾曾言：“世界上莫名其妙走霉运的人多的是，都在一边为命运生气，一边化生气为力气地活着。”仆人公科恩·布拉德在六岁时“莫名其妙走霉运”突患无法治疗的妥瑞氏症，自此之后备受卑视和称赞。但是在波波（仆人公科恩·布拉德的小名）脸上我从未观察愤怒着的凶恶面孔，没有一切负能量，有的只是他永久像春日暖阳般的笑容。如若上帝将你置于布满尘埃的昏暗角落，能够“一边为命运生气，一边化生气为力气地活着”都已不易，而波波却能在黑暗中自始至终地向阳生长，还将阳光分给他人。

我直言自己做不到。虽然人生不如意之事十有八九，但我照旧忍不住埋怨，忍不住濒临崩溃。但在今后水逆之时我想我的脑海中确定会闪过波波那个永久阳光的笑容，我会跟自己说：“Hey,it’sOK,it’llbefine.”

而在波波与妥瑞症努力抗衡的一生中，我认为他的母亲和校长留下了一笔浓墨的颜色。面对教师对波波的惩处和责骂，母亲选择对教师说不；面对医生对波波的诊断，母亲选择信任波波，疑心医生误诊，查找资料查询波波真正的病因；面对同样患有妥瑞症的孩子的母亲的建议——让波波在家中自学，母亲却始终认为自己的波波也是可以像其他正常的孩子一样在教室里上课；面对波波对事业的绝望和爱情的迟疑，母亲总是坚决并鼓励地鼓舞着波波。不幸的波波万幸遇见了才智的母亲，这个单亲母亲用自己柔弱的肩膀为波波撑起了一片结实的庇护。

而父亲由于自身对波波病情的无力与波波产生心结。无论别人如何称赞鄙夷我，我都能铸起刀枪不入的盔甲来抵抗，我不怕他们的流言蜚语，我只怕我最亲的人也像他们一般，有时候伤我最深的人反而是我最亲的人。父亲曾对波波不理解，觉得他因妥瑞症所造成的惊奇举动只是由于波波想引起他的留意，他认为只要波波想波波就能掌握住那些惊奇的举止，但是波波不掌握。我看到别人的称赞只是让波波低下了头，抿紧了嘴，而父亲一个简简洁单的眼神都让波波几乎泪下。

所以有时候，父母与子女之间是不是不应当由于一句“我想为你好”而所隔垒壁。我们可以看到现今社会中父母与子女不乏冲突，其实都是仅仅由于缺少心平气和的沟通和公平的理解。是的，公平的理解，不仅仅是子女理解父母，也需父母理解子女。可能有时候你的孩子要的不是你累死累活为他打拼的丰盈的物质生活，而是简简洁单的更多陪伴。放下身份之间的差异，就像波波后来直言父亲觉得自己给他丢脸了，而父亲也最终成认对波波发病时的愤怒但更多的是自己无法解决波波病情的无力感，父子之间最终冰释前嫌。所以有许多隔膜与冷淡是可以也是应当避开的，让家真正布满暖和。

还有那位校长，在其他教师对波波责罚的状况下，他选择在让波波参与全校的音乐会，哪怕波波直言自己会搞砸音乐会而拒绝参与。在音乐会完毕后，他将波波带上舞台，用麦克风让全校知晓了波波发特别怪声响的缘由，并最终赢来全校师生的理解和敬重。而也是这位校长让波波开头了他的教育幻想，并始终不懈地追求着。一日为师终身为父，很幸运我也曾遇到过一位良师。不同于其他教师的是，这位教师陪伴我经受了我的中考和两次高考，都是我人生中的转折点。无论我处于何种境地，这位教师总是坚决地信任着我，鼓舞着我。他不仅仅传授给我学问，更多的是如何成长。一岁一礼，这位教师教育了我三年，陪伴了我五年，感谢这位教师的护航让我平稳地度过了我的成长礼，并对将来布满着盼望。

最终引用这位教师对我说过的一句话：“你是我教的学生，我固然知道你，信任我也信任你自己，你肯定会发出你的光。记住是属于你自己的光。”信任自己，叫我第一名，不管遇到什么困阻，对自己说：“Hey,it’OK,it’llbefine.”发出属于自己的光。

叫我第一名观后感篇10

今日和平常一样看了一部电影，这部电影的名字很惊奇，叫《叫我第一名》。

这不电影的内容是：有一个男人在回忆他的小时候，他的名字叫布拉德。在他小的时候就患有妥瑞氏症，这种病那是一种不治之症。这种病会让人发出一些惊奇的声音，还会让脖子抽筋。

由于这个病他在学校屡次被教师请到教室外罚站，还被请到了校长室。直到他转到了另一个学校，同样他还是被请到校长室，不过那个校长并没有责骂他，而是让他拥有鼓舞和自信。也就是这个校长感动了布拉德，使布拉德有了一个幻想就是当一名教师。

不过在这之前他的爸爸离开了他的妈妈，后来就是他们一家三个人相依为命（布拉德还有一个弟弟）。他的妈妈在上班之余的时间便跟布拉德找治病的的方法。

后来布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面试了许多家学校，但是都由于他患有妥瑞氏症而拒绝用他，由于学生都是非常淘气的怕学生们利用他的这个病来取笑他，来捣乱课堂。但是他并没有由于这个缘由而放弃查找这个工作。从今以后他经受的失败是一次接着一次，不过上天还是眷顾着他的。没想到有一个小学聘用了他，虽然只签了一年的合同，但是他会用实力来证明自己的。

看到这里我为他感到快乐。不过从这部电影我懂得了一个道理，就是不管你做什么事情，都要做究竟，不管遇到什么困难都要英勇面对，遇到困难不要退缩要坚持不懈。

叫我第一名观后感篇11

今日，我看了一部励志电影：《叫我第一名》。

影片中的仆人公科恩在六岁时有了一个终身陪伴他的“伙伴”——妥瑞症。他时常不受掌握的抽搐，发出像犬吠一样怪声。因此，同学们称赞他，卑视他，教师也不断的呵斥他。但在爸爸妈妈和朋友的鼓舞和帮忙下，他克制各种困难，永不放弃，最终获得了胜利。

科恩的幻想是当一名教师，妥瑞症让他在找工作时四处碰壁，校长们认为他不适合当一名教师。但是，他从不放弃自己的幻想，不被妥瑞症打倒，当遇到困难时他给自己打气，最终，他以坚决的信念，不放弃的精神，实现了他的幻想——教书，并以独特的教学方式获得了“年度最正确教师奖”。

我深深地被科恩永不放弃的精神打动了。想想看，假如你得了一种无药可治，随时有可能出洋相的疾病，你会怎样呢？我想大多数人会一蹶不振，被它打倒吧；假如你在社会上始终被卑视，受到种种不敬重，你会像科恩一样向上进取吗？我想或许会灰心吧；假如你为了当一名教师，走遍了整个城市的全部学校都被拒绝，你还会坚持你的教书梦吗？我想也许会放弃吧。然而科恩面对种种挫折和困难不放弃，勇于向前，最终实现了幻想。科恩永不放弃的精神多么宝贵啊！

我们在学习中需要向科恩学习，不能遇到一丁点挫折就放弃。人生不行能一帆风顺，难免会有坎坷，假如遇到困难就放弃退缩，怎么能实现自己的幻想呢！

我们要向科恩学习，学习他那种不放弃，勇于向前的精神。

叫我第一名观后感篇12

观看了《叫我第一名》之后，心情很是简单，这部感人的励志电影给了我巨大的震撼。

影片的仆人公叫科恩，他是一个不幸的孩子。六岁那年，他得了妥瑞症。这是一种惊奇的病，得了这种病会发出怪叫以及会抽搐。这让他在学校里受尽的嘲讽，从校长到同学没有一个能理解他。一次与妥瑞症患者群体相聚，却让他受到了鼓舞，从今起信念打算与这个病症为成为终身伴侣。而不影响他人生的道路。这一点让我很是鄙视，由于从这里我知道了：面对困难不应当放弃，也不要在意他人的言行，而是去乐观面对现实。

长大后他的幻想是成为一个教师，他四处查找学校，然而却最终以失败告终，他很是哀痛，我也很为他怜悯。然而我还在为他的不公平的遭受而感到不满时，他却已经重新变得开心。从这里我又学到：对于你认为正确的事情，就不要过于在意他人的言论，而是把你自己认为正确的选项是做底。

然而，他的不懈努力最终最终获得胜利，他被一所小学录用，从今看出了他的教书生涯。虽然有许多家长一开头不赞同让这个教师去教，但最终全部学生都全都喜爱他。他获得胜利的缘由更是由于他擅长抓住学生们的优点，各有让他们各自发扬光大。这也更让我明白：人是各有所长的，应当抓住自己的优点，而不是只看着自己的缺点。他也因此一举胜利，最终成为了优秀教师。

看完之后我很是感动。我很快乐看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的胜利是由于只他患有妥瑞症吗？我认为不只是这个，更是由于他的不懈努力乐观的心态。正是这种精神值得我们每个人去学习；而且，我们也要去关爱身边的残疾人士，让他们能获得自信与关爱。

叫我第一名观后感篇13

我看了一部电影，它的名字是《叫我第一名》。讲了一个真实故事，一个小男孩在六岁时得了一种无药可治的病——妥瑞症。这种病让他不由自主的发出狗叫和抽搐。因此他的父母离婚，他还常常被人称赞。但他的一生有个人转变了他——他的母亲，他的母亲四处找学校，最终找到了一个相对不受称赞的学校。慢慢地，他长大了，他开头去面试，他的学历高，只图为他会不自主地发出狗叫，学校不要他。最终他成为了教师。他的母亲喜极而泣，一年后学校认为他非常优秀，把他选为优秀教师。他最终完成了幻想，走上人生巅峰。

一个残疾人，别人花一个小时就可以完成他要花三个小时。就这样，他考上抱负的大学，这就是亲人和幻想的力气，所以做人肯定要有梦。

他的父亲在知道他的孩子有妥瑞症后父亲离婚了，在仆人公长大的路上，当仆人公有困难时，父亲总会去帮忙他。比方仆人公考硕士时，那里的负责人出尔反尔，他父亲运用才智化解了这难题。所以，亲人是永久支持你的。

叫我第一名观后感篇14

今日我看了一部美国电影——《叫我第一名》，这部电影让我懂了很多。

电影叙述了一位患有妥瑞症的美国患者——布莱德·科恩的感人故事。

他在自己6岁时患上了这种病，这种病会让人发特别怪的声音。他的家人、朋友以及其他人都认为这是布莱德有意发出的声音，只有布莱德自己知道自己根本掌握不了；也由于这个，布莱德给自己的妈妈增加了很多麻烦。妈妈并没有放弃他，每天去图书馆查找资料，直到有一天找到了“妥瑞症”这种病，才知道自己的儿子很不简单。

最感动我的是布莱德的校长在一次音乐会上帮忙他获得了自信，也是由于他，布莱德拥有了想要当一名教师的幻想。学业完成后，布莱德开头找工作，他面试了很多个学校，在几乎无望的时候，最终遇到了一个理解他的校长和副校长。在一次测试后，他获得了最正确教师奖，同时也在这途中布莱德遇到了自己的真爱。

布莱德并没有被妥瑞症困扰，而是通过自己的不断努力战胜了妥瑞症。在这胜利的背后，有人始终在不断帮忙并鼓舞他。

布莱德面试学校时，由于被太屡次的拒绝，遇到太多异样的眼光，所以他想过放弃，但自己的父亲却告知他盼望肯定在，劝布莱德脚踏实地好好努力。就在这时自己的继母，自己的母亲都来鼓舞布莱德，这暖和的鼓舞的话语又让布莱德重新找回了信念，这才找到了自己钟情的学校教师工作。他也用自己的才智和努力获得了同事们的敬重和宠爱，用才智和坦诚获得他的学生的宠爱。

布莱德英勇的面对自己的病症，积极乐观和大家沟通，还很大方的让学生对这种病提问题，无论什么问题都可以，这也是让布莱德走进他生活，了解他的好方法。布莱德把自己的缺陷变成自己教育学生的资源，教会了一个淘气捣蛋患有多种病症的学生阅读。

每个人都是独一无二的，准时存在身体安康的缺陷，也都是上天赐予你的礼物，都应当英勇承受并变成自己的特点，在明确自己目标的时候，应当执着追求，不要半途而废。只要足够努力，信任自己可以，大局部困难都是可以克制的。

微笑着去面对全部的挑战，就想布莱德那样。

叫我第一名观后感篇15

最近在的推举下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我渐渐的已经被这部电影所叙述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然急躁的心灵静了下来，这部影片听说是依据真人真事改编而成的。

本片主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最终实现自己抱负的故事。由于他的抱负和我现在从事的职业都是——，所以，在的立场上，好像看到更多让我感动的东西。影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的抱负。校长首先问他是不是曾经有一名深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释时机的校长。那个最终让们看他的眼光不再布满鄙夷和称赞的人。是啊，一名立志要做的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最终当上了教师，还是二年级的教师。他常常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解学问时幽默诙谐，他经常扮演那个最笨的人，而全部答案都让聪慧的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极公平的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽皮成性、不喜爱学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己全部的爱都赐予他们。

当我观察他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现抱负时还比拟顺当。当我观察他布满才智地帮忙一个个小做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到许多东西。当我看到每一个小都很喜爱他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。许多共鸣，许多感动，随着剧情铺陈开来，让我布满笑意地看着，眼角又不当心有些潮湿。在看电影的时候，看到母爱的宏大，看到内心力气的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部闻名影片《阿甘正传》，当中的仆人公也是克制一切困难，实现常人难以实现的胜利。影片完毕后，我想我的猜想是精确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要胜利的人。我们也有幻想，但是我们却不能英勇的保卫它，或许遇到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的埋怨，自哀自怜，或者，被间或唤起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。或许，这也是为什么我们这些正常人最终成为平凡人的缘由吧。

叫我第一名观后感篇16

在这一次，我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得仆人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法掌握自身的表情，时不时会抽搐，常常发出一些惊奇的声音。他长大后决心要做一名，他连续在一个有一个面试，最终，他得到了一个的认可。后来，他获得了最正确奖。

看完这部电影，我觉得我深深地被仆人公那种努力追求、不轻言放弃的精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到屡次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。

要拿我和比，我又没患什么大病怪病的，身体安康多了，我和，简直是天壤之别，我应当向好好学习，像布拉德科恩一样坚持下去！在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!”老妈把我从床上拉下来，我无精打采的”走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了！那天，见我不快乐，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，打算坚持下去。

每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了胜利之路。

叫我第一名观后感篇17

昨天晚上我和爸爸妈妈一起看了《叫我第一名》这一部电影。看，完我深思了许久。

电影里的主角名字叫布莱德，患有妥瑞症候群（神经系统会错误地给大脑输送一些信息，导致嘴巴和脖子会常常性不受掌握地抽搐，并发出各种各样的叫声）。在上学时总是被人排挤、称赞。最终在校长的帮忙下才渐渐地被同学们承受。长大后历经千辛万苦，在面试了24次后都失败了的状况下，他还是满怀盼望又去试了一次，最终获得胜利，最终找到了一份小学教师的工作。他教的特别胜利，并获得了全州优秀教师的奖项。

从影片中可以看出布莱德的顽强、执着和英勇。布莱德在遇到困难的时候，虽然也有迟疑，但是他都没有放弃，反而选择了坚持下去，由于他信任他的幻想有一天总会实现的。我们四周许多人包括我在内，在遇到一点挫折时，可怕面对，可怕坚持，可怕结果，许多时候会选择放弃。他顽强的毅力真的值得我们去学习。

他还有个宏大的妈妈，从小到大在暗中不断地支持他、帮忙他，鼓舞他。当爸爸认为布莱德无药可救了，想要放弃他的时候，妈妈却坚信儿子是可以救治的。妈妈始终翻看有关医学的资料，盼望有可以救他的儿子的方法，但还是没找到。这就是母爱的宏大！爸爸之后也渐渐地理解了他，但爸爸并不懂怎么样表达爱，差点导致父子二人的关系加剧。或许爸爸表达爱的方式和妈妈的不一样吧！后来父亲亲自到儿子的学校去帮助修书柜，这才把父子二人的关系变得缓和起来。布莱德感觉到父亲也是爱他的。

电影采纳了倒叙、插叙、补叙的手法，描述了布莱德的一生。与我之前看过的电影《阿甘正传》一样的励志。布莱德和阿甘两人都有相像的经受，他们都有一位宏大的妈妈。

爸爸说有部印度电影《我的嗝嗝教师》和这部电影情节一样。所以我还想看看《我的嗝嗝教师》。

我发觉这几部影片他们过得幸福的缘由只有6个字“坚持就是成功〝，不管你是正常人还是残疾人，不要在乎别人的目光，千万不要让任何事情阻挡你去追赶幻想。

叫我第一名观后感篇18

《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是仆人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，仆人公总被人排斥，问了许多医生，但医生都无从下手，之后仆人公凭自己顽强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。固然，在他的一生中也有许很多多对他不满的人，但是世上也同时存在着很多好人，他们不怕仆人公科恩的妥瑞症，反而很喜爱和科恩在一齐，由于科恩很幽默。会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不因此而气馁，而是敢于正视这种病。固然，每个胜利人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚决不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有坚决的毅力。如果他非常软弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他非常想实现他的幻想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我观察他那么难受，都替他悲伤，但他在失败后又重新振作起来，连续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治，但是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有胜利，所以朋友们请信任，世界上没有什么不行能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你情愿，只要你坚信，那幻想必需会实现，无论你与幻想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请信任，努力终究能换回甜蜜的成果!

叫我第一名观后感篇19

这几天迫切需要一些能鼓励自己的东西，在迅雷上看到了N多网友对这部电影的评论，清一色的“褒奖”，于是，便下到了电脑上，昨晚用了不到两个小时就看完了，心中的那份触动与感慨却始终连续到了现在。

影片是依据真人真事改编的，情节概括起来很简洁，讲的是一位名叫布莱德·科恩（BradCohen）的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现幻想成为一名教师的故事。

固然故事本身就很感人，这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身，我感受最深的就是布莱德不管童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。

影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。

他在竞赛中的表现非常刺眼，获得了爸爸和弟弟的热闹喝彩。赛后，他和那个似乎也有点过动的弟弟又像平常一样开头了你来我往的好像永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜爱这样打来打去的互动呢？真是思念那逝去的童年时间啊！

但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——盼望你有一天不要胡闹……然后，四周瞬间宁静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的留意让他紧急又担心了，他怯怯的看了看四周，然后宁静的跟着父亲上了车。

不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应当是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气特别急躁的男人好像从来不知道要敬重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着特别剧烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立即从这个世界上消逝的冲动。

小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己敬重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要顽强，至少，他没有哭。

更让他委曲的是在车上，当父亲快乐的问他们愿不情愿有一个继母时，弟弟明确的表示不情愿，布莱德的身体则开头不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些凶恶的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停顿了抽搐，眼眶泛红，却还是顽强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了……这么小的孩子，这样“通情达理”的劝慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。

其次次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德由于小时候那个校长的鼓励而立志当一名教师，带着这个抱负他去几乎全部的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。

一路走来，他都是顽强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发觉，原来，他也有疲乏和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应当比“正常人”更敏感吧。或许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐蔽了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。

每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时，我的心就止不住的有些抽痛。好像是贾平凹说过这样的话吧：一个人假如不想被别人称赞，最好的方法就是自己先称赞自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象假如自己经受了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

始终都认为，一个正常人是永久都无法真正理解一个“残障人士”的，只盼望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。

最终，不得不感慨一下，布莱德能生长在美国真的很幸运，假如在中国，他是不行能像一个正常人一样找到一份“正常”的工作，并过上常人幸福的生活吧。

叫我第一名观后感篇20

虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。教师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教育人的做法，还会让人深受感动。

这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾屡次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很苦痛，常常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特别病症，会影响他人干事；成年后他想当教师，将全国上下全部的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍非常乐观，不服输的精神使他坚持究竟，最终一所小学录用了他。他承受了这个职位，并赐予孩子们许多，也从孩子们身上学到了很多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学阅历，却赢得了二年级学生的宠爱；上课时，有时会由于他奇怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢快，学生都喜爱上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最终没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里淘气的孩子，比宁静的孩子多几分才智，更懂得那些深不行测的人生。

世界上的人根本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它战胜过，他在时时刻刻地抑制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特殊会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得答复，获得了全校师生的敬重与祝愿。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我好像感受到了全部人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了教师后，他总是以最正确状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为“最正确教师”，他不敢信任自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让全部教师都要多学习孩子的思想，就是由于这些他度过了种种难关，过上了与一般人一样的生活，我也要像他一样，乐观。顽强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完善的生活而努力的活着。

叫我第一名观后感篇21

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感受颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片叙述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到卑视，被学校教师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的熟悉，——源于一工程前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不行能从事的职业——教师，他专心用情用才智投入到他喜爱的事业中，以其优异的表现，最终取得了最正确教师奖项。

布莱德的胜利大局部取决于他对人生的乐观心态与追求幻想的执着，他为了实现自己的一生的幻想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被战胜：他参与面试，可是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：“NO！”但他没有放弃，他几乎尝试了城市中的全部学校但都被拒绝了。最终，一所学校录用了他，他成为了教师，成就了自己一生的幻想！

布莱德的胜利，不光取决于他对人生的乐观心态与追求幻想的执着，也与他妈妈的鼓舞有着直接的密不行分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估量布莱德也没有现在的成就。

胜利，不仅取决于自己的自信念，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长！家长现在是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们肯定要做以回报！肯定！

叫我第一名观后感篇22

在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去……。

这部电影是在介绍一位真实人物叫BradCohen的美国男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法掌握自己发出怪声，而且别人越排斥他时，病症就会越严峻。由于这样的疾病，在就读小学时也换了好几所学校，最终是被一位有着爱心、包涵心的校长让BradCohen连续就读，承受教育。

长大后，他想当一位教师，但是许多学校都不情愿录用他，缘由只有一个－由于所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当教师的意愿还是没被浇熄。最终直到有一天被录用了，校长也是一位有着爱心、包涵心的人，最终他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师出色奖，而这就是皇天不负苦心人吧！

“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了很多启发，现在的社会中也有着许多类似BradCohen的社会人士，即使他们不情愿，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应当包涵他们，盼望这个社会能多关心他们。此外，也更让我可以验证了一句话－当上帝帮你关起这扇门时，上帝也会帮你翻开另一扇门。”就如BradCohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟别人不一样－很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。

叫我第一名观后感篇23

电影《叫我第一名》，这部电影叙述的是小男孩布莱德患有先天性的妥瑞氏症，但他却乐观面对，努力追求幻想的故事，这部电影让我感受颇深。

人的一生总是道路坎坷的，而仆人公布莱德更加不幸，生来就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，发出怪声，影响四周的人，引来了异样的眼光与旁人的称赞，他在学校里没有朋友，遭人欺侮，受到了常人的排挤。但是他有一个信任他的母亲与一位好校长，他们引导了布莱德用乐观的人生态度去坚持自己的抱负。

在这样不幸的人生中，布莱德从来不言一句放弃。他面试了25个学校，最终遇见了一座学校，录用了他成为教师，当上教师后遭到了个别学生的刁难；两天之后又有家长不行承受布莱德的妥瑞氏症，坚持卷走自己的孩子；他交了女朋友，却深感自卑，产生了消极的想法等等，但是一系列的困难并没有阻挡布莱德的前进。

后来他的一位学生海瑟去世，海瑟的家人无视他的妥瑞氏症与队追悼会产生的影响，请他参与追悼会，说：“你是海塞人生中最重要的一位导师”，赐予了他确定；在与女朋友的恋爱中，女朋友丝毫不在意布莱德的病症，被布莱德的幽默深深吸引，两人彼此相爱；他处理好了与他父亲的关系，彼此相互理解；他用自己的关爱与独特的教学方式赢得了学生们的敬重与信服；并以精彩的表现登上了年度最正确教师的领奖台，赢得了大家的掌声，取得了胜利。

“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻挡你追求你的幻想。”而我们也要不畏挫折与困难，去英勇追求自己的抱负。

叫我第一名观后感篇24

我，或许很渺小，也绝不逃!

——题记

今日我观看了一部非常励志的电影《叫我第一名》，片中仆人公布莱德是一个残障的人。从小到大，他与身边的人显得格格不入，非常另类。由于它每次说话或宁静时总是摇头晃脑，还发出“汪，汪”的声音。很多人不理解布莱德，就连他的父母有时也受不了，布莱恩非常无助，更非常无奈，但幸运的是他遇到了一个转变他一生的好校长！

布莱德小时候学校校长让他参与一个音乐会，布莱德本不想去，怕自己的怪病影响大家，但校长坚持让他去。布莱德在人群中坐下，怪症使他不自觉的发出怪声，引得一片哄笑，就在这时，校长把布莱德叫上台，问了一些问题，其中令我印象最深是，布莱德那句“我不想大家以异样的眼光看我，假如我放轻松，我的怪症会好些。”布莱德绝望的走下台，但是，台下却响起了掌声，回头望望校长，校长笑着点了点头。

我想就是这一刻转变了布莱德的一生！是校长让布莱德重拾信念，也是校长，让布莱德牢记于心。成为日后布莱德追赶幻想的方向！

但他由于怪病，一路碰壁，找不到一个观赏，能理解的学校。但布莱德从未言败，哪怕每次都会有人称赞。最终，一家学校校长认可了布莱德尔，试用一年。这位校长的选择是对的，布莱德是一名优秀的教师，虽然校长说孩子们可能称赞他，但布莱德仍旧布满信念，对孩子抱有很大的期望，他毫不迟疑的答复校长，他可以。

很多淘气捣蛋，不受管教的孩子被其他教师转到了布莱德班里，布莱德收下了这几个孩子，并说我不会放弃任何一个孩子，无论他们怎么样。布莱德的教学方式很独特，不像其他教师一样中规中矩的教，布莱德总是能在孩子欢快，兴趣中承受学问，将心比心，急躁教育，无论这个孩子有多么厌恶学习，布莱德无是不愿放弃的去引导！

布莱德胜利了，他并没有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的英勇顽强战胜了怪症。哪怕从小被叫做“怪胎”，却依旧活出了属于自己的精彩！

人的一生会有很多坎坷，会有很多事情让你苦恼，但只要你不认输，像布莱德一样不向命运低头，等来的便是那风雨后绚烂的彩虹！我们要像布莱德一样英勇的走向远方!

叫我第一名观后感篇25

《叫我第一名》这部电影的仆人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的幻想。科恩想成为一名教师，他找出了四周的全部学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当教师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很生气，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的幻想，科恩仍旧去各种学校进展面试，最终，他几乎在地图上的全部学校上都打上了“ד，最终被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进展了他的病症的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部幻想。

科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严峻的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比方说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌竞赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了竞赛，白白错过一次竞赛的时机，假如我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。

坚持就是成功，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。

世界很大，我们会对许多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的，重要的是你怎么去对待。当坏事降落，不要一味地铺张时间自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有时，眼睛看到的东西，并不是它实际的样子。任何事都有两面性，只要你专心去感受。塞翁失马，焉知非福，假如事与愿违，请信任命运肯定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然，无论是好是坏，他们都将是你成长路上的台阶，帮忙你变成更好的人。以平和的心态对人对事，不因幸运而忘乎所以，也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发觉，自己身上有了一种气质，能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话：当你在错过月亮时哭泣，那么你也将错过群星。请信任，一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事懊悔，永久挺胸抬头向前看。

叫我第一名观后感篇26

《叫我第一名》这部影片叙述了一名叫布莱德。科恩的人，从不言弃，最终实现自己的抱负，用自己的实际行动告知身边的人，没有什么事情能阻挡你去追赶幻想。

他父母离异，与弟弟跟妈妈生活在一起，六岁时得了一种罕见的病———妥瑞症侯群。这种病非常奇怪，是由于精神压迫了神经系统，导致大脑系统紊乱，而做出一些错误的指挥。所以布莱德经常会不由自主的抽搐并发出怪叫声。他在上课时常常发出怪声，教师认为他是有意搞恶作剧，影响其他人学习。曾屡次被送到校长室批判教育，被学校劝退，还常常被赶出公共场所。爸爸心里始终认为他是个正常的孩子，他的这些表现都是坏习惯，不停的要求他抑制自己，转变自己的怪行为。布莱德面对外人的称赞和爸爸的误会很苦恼，也很难受。而妈妈和校长的爱和鼓舞帮他开启了新世界的大门。

暖和慈祥的妈妈始终陪伴着他，信任自己的儿子肯定不是有意捣乱，四处寻医，查阅医学书籍查找问题的根源。每次布莱恩难过无助时，妈妈的关怀和鼓舞总能让他重拾信念，对生活布满盼望。

麦尔校长一席话转变了布莱恩的一生，简短的话语，简洁的教育，却给布莱德开了一扇窗户，消退了自卑和苦恼，让他坚决了自己的抱负，做一名像校长一样的教师。帮忙更多的孩子重拾信念，对自己的人生布满盼望。

他凭借着对人生的乐观心态和执着，尽管当教师的时机很渺茫，他仍旧不放弃，不停去各个学校面试，最终成为了一名小学教师，他珍惜时机，专心工作，不让妥瑞症成为他的障碍，最终得到大家的认可，获得了“最正确教师”奖项。

这部电影教会我许多道理，没有谁的人生是一帆风顺的，只有自己克制困难才能实现自己的幻想，信任我也会像布莱恩一样，在自己的人生道路上不被任何事情战胜，不妥协、不放弃，第一名，永久属于最努力，坚持抱负的人。

叫我第一名观后感篇27

今日我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚决，这部电影使我产生了很大的感受。

仆人公是一位名叫莱德克的小男孩，他聪慧得意，但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病，这种病外表上看不出来患者和正常人的差异，但由于大脑传达了混乱的信息，患者总会无法抑制的发出怪叫或做出怪异的动作，这种病给莱德克带来了极大的困扰，不管是小时候还是长大后。

面对教师的厌恶，母亲的劝导，父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光，莱德克都悄悄承受，并且靠自己找到了一份不错的工作，这是为什么呢？

我认为来得克胜利的缘由有两个：

一、执着：

无论幼小的他肩上的担子有多么重，他都咬咬牙，擦擦泪水和汗水，然后连续舍命的向前奔驰，成年的他一次次投简历、找工作被拒绝，都仍旧抱有盼望，不放弃，朝着自己的目标努力奋斗。

二、乐观：

官方对于这部电影的定义是喜剧，一个个滑稽可笑的镜头下，藏着的却是一个特别的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最绚烂的笑容，以一颗乐观的心去面对种种不公。

莱德克教会我执着与乐观，但那需要无比强大的心理，他总会告知想要脆弱的自己，不能流泪，不能流泪，没有人会怜悯你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史，也是一个正常人的成长史。

叫我第一名观后感篇28

每一个人一生中都会遇到困难，而且不止一个。《叫我第一名》这部电影的仆人翁布莱德科恩，在六岁的时候就患有妥瑞症，但他对生活不放弃，最终最终胜利了。

在六岁时，布莱德得了一种罕见病——妥瑞症，这种病会让人不由自主的发出怪叫和不停抽搐，因此在他的学校里，同学们和教师都排斥他，就连他自己的父亲都为这件事苦恼。慢慢的，布莱德长大了，由于在他小时候，一位校长对他的怪病的理解，而使他想成为一位教师，但由于他的妥瑞症，很多学校不愿聘请他，认为会影响学生的学习。直到有一天，他遇到一位校长，向他翻开的抱负之门，布莱德最终成为了一位教师。他也鼓起士气交了一位女朋友，这使布莱德遗忘了怪病的为难，成为了一位胜利的人。

布莱德身上有种不服输的坚韧和勇于面对自身的残疾与现实的士气，在他还没有当上教师时，他坚持不懈地面试了二十五间学校，在被学校录用后，他对自己的学生非常负责，他的课堂也很受学生们的欢送，家长也承受了他。再后来，布莱德已经可以正视自己的妥瑞症，此时的他，已经是一个胜利的人了，他的胜利源于战胜自我。

在生活中，或许也有许多事情让我们感到困难，但只有面对困难，才有战胜困难的可能，我们都应当像布莱德那样，拥有面对困难的士气。

叫我第一名观后感篇29

今日的语文课李教师开恩，让我有幸观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影.电影叙述的是一名叫布莱恩的男孩子在六岁的时候得了一种怪病——妥瑞氏症，最终经过自己的努力，克制困难战胜病魔，实现抱负、收获爱情，赢得人生的故事。

电影中的仆人公布莱恩，在他很小的时候父母就离婚了，六岁时候布莱恩得了这种怪病，常常不由自主的甩头，发出像狗一样的叫声，从那个时候他成了大家称赞的对象，学校的同学叫他精神病、怪胎，教师认为他有意影响课堂秩序，没有人理解他，认定了他是有意这样，最终被学校退学。当时他的父亲也是不理解他，认为他是调皮捣蛋，有意引起人的留意。

幸好还有一个人支持、信任布莱恩，这个人就是他的妈妈，妈妈找了好多医生来给布莱恩看病，结果并不抱负，妈妈并没有放弃，最终在图书馆借的医学书里找到了真正的缘由—妥瑞氏症，也是妈妈的态度始终影响着布莱恩，虽然妥瑞氏症没发治疗，但是布莱恩的妈妈坚持让孩子上正常的学校，过正常人的生活，承受别人的异样的眼光。妈妈还为布莱恩联系了新的学校，刚进新学校同样没有得到教师和同学的敬重。音乐会上校长与布莱恩的对话转变了人们对布莱恩的看法，也转变了布莱恩的人生。校长

大学毕业后的布莱恩阳光、自信，成绩优异，抱负是当一名教师，可是一开头应聘屡屡被拒，大家都是由于布莱恩的病没有承受他，在妈妈的鼓舞下，布莱恩重新燃起斗志，最终被景山小学录用，并成为一名优秀的教师。

电影演完了，我在想假设我就是那个布莱恩怎么办？好吧，我也有过肌肉抽动的状况发生，我的妈妈像布莱恩的妈妈一样，带我四处求医，最终选择了中医疗法针灸加汤药，而我比他幸运的是，我属于单纯性的肌肉抽动障碍，经过一段时间的治疗我已经痊愈了。

影片中的布莱恩虽然没有我那么幸运，但是他没有向妥瑞氏症低头，一次妈妈带他去参与了一个和他共同遭受的病友聚会，也真是这次聚会增加了布莱恩战胜病魔过正常人生活的信念，为他日后不怕困难，坚持究竟的性格打下了根底。同是12岁的我深知自己不如他顽强、没有他的乐观自信，没有他坚持究竟的决心。

当世界为你关上门，肯定会翻开一扇窗，布莱恩被不理解他的学校开除后，新学校接纳了他，校长还通过在音乐会舞台上与布莱恩的对话，让全体师生了解了他的病情，大家怜悯、理解、包涵、接纳他，校长的做法鼓励了布莱恩，并成为了他的典范，树立了他今后成为一名优秀教师的抱负，而且帮他建立了就算学生与众不同，也不放弃每一个学生，也要给学生学习的时机的教学理念。

每一个孩子都是一粒种子，每粒种子，都有他的花期，让种子承受阳光的照射、赐予爱的自由，雨水的滋润，静等花开！

叫我第一名观后感篇30

昨天，我观看了一部美国励志电影，感受很深，电影的名字是《叫我第一名》。

电影主角叫布拉德，从小父母离异，并患有一种罕见的病——妥瑞氏症。这种病会使布拉德不自主的抽搐，发出怪叫。他的父亲永久无法理解他怪异的行为，这在布拉德心中是无法弥补的伤痕。他在小学时由于发出怪声而被学校认为是不行管教的坏小孩，教师同学们都会取笑这种行为。

上了初中遇到了一位好校长，这位校长使大家明白了，这种病并不在取笑她，布拉德得到了谅解，最重要的是校长给他带来了一个幻想：我要做一个不卑视其他残疾学生的教师。

叫我第一名观后感篇31

大学毕业后，布拉德四处求职，盼望可以做一名教师，但几乎每个学校都不想聘请他，缘由是他是一个残疾人。这使他遭受了一次很大的挫折，但他的母亲始终支持他给他信息。在这期间，布拉德也收获了一份真挚的爱情。他也拒绝了他的爸爸想让他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之间始终隔着一层薄膜。

最终，有一所小学想聘请他担当一年合同的二年级导师，学生们都特别喜爱他，布拉德的妈妈特别快乐，爸爸在学期末时听布拉德无意中说学校的书比书架还多，就组织他工地上的人去学校中作书架，这是一份爱的举动，爸爸也在帮忙他。通过他的努力，他被留了下来，还被评为年度最正确奖。

这部影片使我感觉到了布拉德的坚持和她母亲的支持和关爱。在惨遭20多家学校拒绝后，他还是乐观，他的妈妈也在支持他，劝诫他不要放弃。他的妈妈也是一个顽强的人。在面对来自旁人学校的不理解疑心和异样的眼光时，始终不放弃鼓舞，她要顽强乐观，并试图找到医治布拉德的良药，这是一位好妈妈。

我们不管遇到什么困难，都要迎难而上，积极乐观地面对困难，由于乐观本身就是一种胜利。

叫我第一名观后感篇32

今日我看一部电影——《叫我第一名》，看完这部电影后，我的心情久久不能安静······

《叫我第一名》是一部励志电影，故事仆人公布莱·科恩从小患了一种罕见的病——妥瑞氏症，由于当时这种病症并无有效疗法。于是布莱·科恩从小就被排挤，同学们称他为怪胎，教师认为他上他发出的叫声是上课有意捣乱，医生也曲解他的意思，甚至连他最亲的父亲都认为他不正常。可就是在这样的状况下，它却一步步的克制着妥瑞氏症给他带来的不适。胜利当了教师。

叫我第一名观后感篇33

在布莱·科恩的成长经受中，也有很多对她好的人：始终为科恩求医问药的科恩母亲；在打高尔夫球时被人轰走时，挺身而出的弟弟。为了让同学们不再称赞，并把它引上正路的校长，丝毫不嘲讽科恩妥瑞氏症南希，慧眼是真金的聘请校长。正式由于他们的存在和帮忙，布莱·科恩才如愿以偿当上教师。

看完这部电影后，我感悟很深。一个人只要有了坚决的意志和信念，就会不惧困难险阻，努力的去克制它，上帝给你关上门的时候，却为你翻开了一扇窗。妥瑞氏症让他学会了坚持不懈去做任何事情的精神。任何事情都拥有两面性的，我们不能只观察他的其中一面。

在生活中，我们人人公平不能卑视他人，面对那些特别人群，我们要学会去关爱。作为一个残疾人都那么努力，更何况我们这些健全人呢？我们也要向他学习。做出任何事情，都要付出全身心的精力。

叫我第一名观后感篇34

今日我观看了电影《叫我第一名》，我被深深地感动了。

影片说了一个小男孩，他叫布莱德·科恩。一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己掌握不住自己。另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，始终在背后鼓舞他，教育他的妈妈。妈妈的鼓舞让他更加自信和乐观，英勇地面对困难，对明天布满盼望。后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简洁的提问“你情愿发出怪声吗？”“我们能怎样帮忙你呢？”……唤起了全部人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的眼光看他。最终全体师生站了起来，用掌声接纳了他。正是校长的鼓舞和信任让科恩坚决了自己的抱负，当一名教师。

科恩长大以后依旧坚持自己的抱负—做一名教师，虽然他以优异的成绩取得了学位，可以当教师的时机却很难得，他几乎跑遍了全部的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的难过和无助，可是依旧坚持着……最终，有一个校长被他的教学理念所打动，他用自己的乐观和爱心对待每一个学生，教给孩子们学问和原则，最终他获得了学校的教师奖。

这部影片让我感动，感动科恩的乐观和自信，他总是保持着笑容；感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执着，最终实现了自己的抱负。

叫我第一名观后感篇35

今日，我观看了《叫我第一名》这部精彩的电影。

这部电影主要讲了布莱德患有先天性妥瑞氏症，这是一种非常严峻的疾病，这种疾病导致他无法掌握地扭动脖子和发特别怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周边的人理解，在学校里教师常常批判他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲