湖北省仙桃、天门、潜江市2024届生物高二第二学期期末联考模拟试题含解析

湖北省仙桃、天门、潜江市2024届生物高二第二学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关酶的叙述正确的是A．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸B．酶提供了反应过程所必须的活化能C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物D．随着温度降低，酶促反应的活化能下降2．下列各项中，基本单位完全相同的一项是（）A．DNA，RNA，染色体 B．糖原，纤维蛋白原，抗原C．纤维素，性激素，维生素D D．胰岛素，生长激素，抗体3．下列关于蛋白质的说法，错误的是A．蛋白质分子可以含有二肽链也可以含有多条多肽链B．蛋白质在盐析呈絮状物后还可以恢复原有状态C．功能不同的细胞不会含有相同的蛋白质D．变性后的蛋白质肽键数目不发生改变4．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A．正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关B．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的C．细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞易分散转移D．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关5．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化6．下列关于人体内细胞的凋亡、衰老和癌变的叙述，正确的是A．细胞凋亡，相关基因活动增强，有利于人体的生长发育B．癌细胞是人体内具有自养能力并快速增殖的细胞C．受精卵可以分化为各种细胞原因是具有全套遗传物质D．衰老的红细胞细胞核体积变大，运输氧气的功能下降二、综合题：本大题共4小题7．（9分）机场飞行跑道及场内小路多是大片草地，有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题：（1）此食物网中，小型猛禽分别处于第___________营养级，它与蛇的关系是_________；小鸟属于__________级消费者，它和蝙蝠的关系是__________。（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于__________反射。（3）工作人员根据生态系统中_______信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。（4）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化属于___________演替。（5）为了解机场内蜗牛密度，合理的调查方法是_______________。（6）若该图表示生态系统组成成分，则缺少的生物成分是_______________。8．（10分）我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。请据图回答问题：（1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用______技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和原料外，还需要提供______酶、______种引物等条件。（2）图2中的①为______；将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成①时，需要______酶；①上的的______是目的基因转录时，RNA聚合酶的结合位点。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，说明______。（4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？(试举一例)______。9．（10分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。10．（10分）Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用，作用机理如下图所示，请据图回答下列问题：（1）癌细胞产生的根本原因是_____，体外培养时霱要配制合成培养基，通常还需加入___，保证细胞的生命活动。（2）由图甲可知：Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是____，癌细胞凋亡与____（细胞结构）密切相关。（3）癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示，其中①〜⑤不同种酶，其中分布在细胞质基质中的酶有_____（填序号）。（4）已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸，但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_____，ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_____等物质。（5）最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是__________。A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的D．谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白11．（15分）下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质。请分析：（1）图甲中a的元素一定有哪些？____________可能还会有哪些？_______________（2）图甲中①过程是指________，该过程进行的场所是什么？____________（3）真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些？_________（4）图甲中b、c的内容是什么？_______请写出b、c的化学表达式。___________（5）图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能？____________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解题分析】

1、酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。

3、影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。【题目详解】A、酶分子在催化反应完成后质和量不变，可以反复利用，A错误；B、酶作用的原理是降低了反应过程所需要的活化能，B错误；C、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，例如酶的本质绝大多数是蛋白质，能被蛋白酶水解，C正确；D、随着温度降低，酶活性降低，但酶促反应的活化能不变，D错误。故选C。2、D【解题分析】

核酸的组成单位是核苷酸，多糖的组成单位是单糖，蛋白质的组成单位是氨基酸。胰岛素，生长激素，抗体都是蛋白质。【题目详解】DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，蛋白质的基本单位是氨基酸，A错误；糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖，纤维蛋白原的基本单位是氨基酸，抗原具有大分子性，可能是蛋白质或多糖，B错误；纤维素的基本组成单位是葡萄糖，性激素和维生素D都是小分子的脂质，C错误；胰岛素、生长激素、抗体都属于蛋白质，组成单位都是氨基酸，D正确。

故选D。3、C【解题分析】

蛋白质是由1条、2条或2条以上多肽链构成的。少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构。【题目详解】蛋白质分子可由一条、两条或多条肽链构成，A正确；盐析过程中蛋白质的结构不变，兑水稀释后絮状物会消失，蛋白质恢复回原有状态，B正确；功能不同的细胞可能具有相同的蛋白质，如所有细胞均有呼吸酶，C错误；蛋白质多的变性只是空间结构的改变，肽键不断裂，D正确。故选C。4、D【解题分析】

1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【题目详解】A、正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关，如心肌细胞寿命很长，但不能分裂，A正确；B、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的，B正确；C、细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，C正确；D、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化有关，一般来说，分化程度越高的细胞全能性越不易表达，D错误。故选D。5、C【解题分析】

人看到酸梅时，酸梅的色泽、形态大小等特征，刺激人的视网膜，让人知道是酸梅，从而形成条件反射，并分泌大量唾液。这是典型的条件反射．【题目详解】A、根据题干信息分析，该现象为条件反射，神经中枢在大脑皮层，A正确；B、唾液大量分泌是唾液腺的活动，其效应器是传出神经末梢及其所支配的唾液腺，B正确；C、酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一，另外还有形态大小等特征，并且色泽直接刺激的是视网膜，而非直接刺激神经中枢，C错误；D、在这一过程需要多个神经元细胞的参与，兴奋在多个神经元之间传递，发生“电--化学--电”信号的转化是必然的，D正确．【题目点拨】本题考查神经--体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．6、A【解题分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的凋亡、分化、衰老和癌变等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞凋亡时，与凋亡相关基因的活动增强，有利于人体的生长发育，A正确；癌细胞是人体内具有异养能力并快速增殖的细胞，B错误；受精卵可以分化为各种细胞的原因是基因的选择性表达，C错误；衰老的红细胞没有细胞核，D错误。【题目点拨】识记并理解细胞凋亡的内涵及其意义、癌细胞的特征、细胞分化的根本原因、知道成熟的红细胞没有细胞核是解答此题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、第三、第四、第五竞争和捕食初级和次（二）竞争条件行为次生样方法分解者【解题分析】

（1）在生态系统食物网中，小型猛禽在“草→昆虫→小型猛禽”食物链中位于“第三营养级”；在“草→昆虫→杂食性小鸟→小型猛禽”食物链位于“第四营养级”；在“草→昆虫→杂食性小鸟→蛇→小型猛禽”食物链中位于“第五营养级”。小型猛禽捕食蛇，又都可以以鼠为食，二者是竞争与捕食关系；小鸟可以草与昆虫为食，属于初级和次级消费者，与蝙蝠都可以昆虫为食，关系是竞争。（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分恐怖，是后天学习或生活经验中形成的条件反射活动。（3）利用训练的猎鹰能驱赶小鸟这种动物的特殊行为来达到目的的，所以属于行为信息。（4）人为铲除杂草，种上“驱虫草”后其又被杂草取代，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，这种生物群落的变化过程属于属于次生演替。（5）蜗牛活动范围小，调查种群密度可用样方法。（6）图中有生产者与消费者，缺少的生物成分是分解者。【题目点拨】本题考查生态系统结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、PCR热稳定的DNA聚合（Taq）两基因表达载体(重组质粒)DNA连接启动子重组质粒（目的基因）没有导入农杆菌抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达)【解题分析】

1、PCR由变性--退火--延伸三个基本反应步骤构成：①变性：在高温下（如95℃），作为模板的双链DNA解旋成为单链，以便它与引物结合；②退火：反应体系温度降低时（如55℃），引物与模板DNA单链的互补序列配对和结合；③延伸：反应体系的温度回升时（如72℃），DNA聚合酶以目的基因为模板，将四种脱氧核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后，使合成的新链延伸，形成互补的DNA双链。如此进行多个循环，就可以有选择地大量扩增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步骤包括①获得目的基因；②形成重组质粒；③将重组质粒导入受体细胞；④筛选含有目的基因的受体细胞；⑤目的基因的表达。【题目详解】（1）研究人员已经从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化学方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技术扩增FPP合成酶基因。PCR技术除了需要提供模板和原料外，还需要提供DNA聚合酶、2种引物等条件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和质粒连接形成图2中的①，因此①是重组质粒（基因表达载体），这个过程需要DNA连接酶。重组质粒上的启动子是目的基因转录时，RNA聚合酶的结合位点。（3）质粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培养基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，说明重组质粒（目的基因）没有导入农杆菌。（4）据图1分析可知，FPP在ADS基因表达的情况下，生成青蒿素。此外，FPP在SQS基因表达的情况下，生成其他萜类化合物。因此，青蒿素除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过抑制SQS基因表达或增强ADS基因的表达来提高青蒿素的产量。【题目点拨】识记基因工程的原理和基本操作步骤，根据图解来判断图中各过程或各物质的名称。9、半乳糖醛酸体积大小（或澄清度）①干热②增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触③包埋在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态浓度偏低较少醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气【解题分析】

本题主要考查《生物技术实践》中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）①微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞常采用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。【题目点拨】解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。10、（癌细胞中）原癌基因和抑癌基因发生了基因突变动物血清癌细胞缺少ZAP蛋白内质网①②③④有氧呼吸和无氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解题分析】

据图甲可以知道，因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制，而癌细胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。根据图乙分析，图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程①②③为呼吸作用第一阶段的酶，分布在细胞质基质；④为无氧呼吸第二阶段的酶，也分布在细胞质基质；⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶，分布在线粒体。【题目详解】（1）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。（2）据图甲可以知道：因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制，而癌细胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞；据图示可以知道，内质网应激反应导致细胞凋亡，故癌细胞凋亡与内质网密切相关。（3）①〜⑤代表不同种酶，其中①②③为呼吸作用第一阶段的酶，分布在细胞质基质；④为无氧呼吸第二阶段的酶，也分布在细胞质基质；⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶，分布在线粒体。（4）据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸，其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量，故ATP没有大量增加。（5）据题意可以知道，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长，错误；B、细胞的直接能源物质是ATP，葡糖糖是主要能源物质，错误；C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输，需要载体和能量，故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白，造成葡萄糖含量减少，相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的，正确；D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输，需要载体和能量，故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白，其含量减少最终导致癌细胞无法正常生长，正确。故选AB。【题目点拨】解决此类题目需要考生结合题文和图文一起研读，题文中提到“Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用”，接下来考生需要从示意图中寻找该病毒