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文档简介

陕西省西安市碑林区教育局2024届生物高二第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.我国西北的的某些地区降雨量小,却被硬性规定种植杨树。生态的不适应使该地许多的杨树长成半死不活的状态,这种做法违背了生态工程的A.物质循环再生原理B.物种多样性原理C.协调与平衡原理D.整体性原理2.请选出分离土壤细菌的正确操作步骤①土壤取样;②称取10g土壤,加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中;③吸取0.1mL进行平板涂布;④将菌液依次稀释至101、102、103、104、105、106、107倍A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.①→②→④→③ D.①→④→②→③3.犬细小病毒(CPV)的单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述,错误的是A.制备CpvMcAb的原理是细胞融合和细胞增殖B.给幼犬注射CPV后,CPV抗体检测呈阳性,说明发生了体液免疫反应C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞不能直接用来生产CpvMcAbD.对杂交细胞培养时,需要无菌无毒环境,且温度、气体环境等要适宜4.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调节PH值至2.0保存于37℃的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽和水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水5.下列化合物构成元素种类一般最少的是A.磷脂B.血红蛋白C.叶绿素D.胡萝卜素6.肾上腺素能有效升高血糖,改变机体代谢,其中一种分泌调节途径是血糖浓度降低→神经→肾上腺细胞→分泌→肾上腺素。下列有关该过程的分析,错误的是()A.从血糖浓度降低到分泌肾上腺素的调节过程属于神经调节B.从血糖浓度降低到最终改变机体代谢的调节过程属于体液调节C.参与血糖浓度降低到最终改变机体代谢的信息分子有神经递质和激素D.肾上腺素能快速升高血糖说明肝细胞可能是肾上腺素作用的靶细胞7.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用,下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述,错误的是()A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞分泌出的一种抗体B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D.“生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点8.(10分)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器B.不同细胞之间功能的协调与细胞膜有关C.液泡是成熟植物细胞特有的细胞器D.内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面积二、非选择题9.(10分)国家生活饮用水卫生标准规定:接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题:(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10ml水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是__________。在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________(至少写出两点)。(3)经过37℃,24h培养,结果如下表:平板1平板2平板3菌落数(个)370350380据上表结果判断,所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在含__________培养基上,计算培养基上______(颜色)菌落的数目。10.(14分)基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。11.(14分)下图分别为生物体内分子的部分结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____,组成这三种物质的单体都是_____。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是___________,即图中字母_______________所示的结构表示,各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的,氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用______________试剂。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能?_____。12.虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用,研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题:注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。(1)将图中的重组DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析,可用______(填限制酶的种类)切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用_________酶使表达载体重新连接起来。(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为________供鉴定和选择,为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为______。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的__________作探针进行分子杂交检测,分子杂交的原理是___________________。(4)利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其_____________序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经____________获得所需的基因。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

生态工程所遵循的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:①系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;②系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【题目详解】在进行生态工程建设时,生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题之一。杨树不适宜栽种在少雨的地方,否则会使得该地许多的杨树长成半死不活的状态,这种做法违背了协调与平衡原理。故选C。2、C【解题分析】

从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。【题目详解】分离纯化土壤微生物的正确的操作步骤:①土壤取样→②制备土壤溶液:称取10g土壤,加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中→④制备土壤样品稀释液:将菌液依次稀释至101、102、103、104、105、106、107倍→③涂布平板分离:吸取0.1mL进行平板涂布。故选C。3、A【解题分析】

单克性抗体的制备:(1)免疫动物是用目的抗原免疫小鼠,使小鼠产生效应B淋巴细胞的过程。(2)将准备好的骨髓瘤细胞与效应B淋巴细胞按一定比例混合,并加入促融合剂聚乙二醇或灭活的病毒。在聚乙二醇或灭活的病毒作用下,各种效应B淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合,形成杂交瘤细胞。(3)选择性培养选择性培养的目的是筛杂交瘤细胞。在选择性培养基上未融合的骨髓瘤细胞、未融合的淋巴细胞,但其本身不能在体外长期存活也逐漸死亡。只有融合的杂交瘤细胞才能在选择性培养基存活,杂交瘤细胞既能无限增殖,又能分泌特异性抗体(4)杂交瘤细胞的克隆化培养和抗体阳性检测。选择性培养基中生长的杂交瘤细胞,只有少数是分泌预定特异性单克隆抗体的细胞,因此,必须进行筛选和克隆化,筛选出能产生所需单克隆抗体的阳性杂交瘤细胞(5)单克隆抗体的大量制备单克隆抗体的大量制备重要采用动物体内培养法和体外培养法。①体内培养法;用注射器抽取腹水,从中可获得大量单克隆抗体。②体外培养法将杂交瘤细胞置于培养瓶中进行培养。从培养液中获取所需要的单克隆抗体。【题目详解】A、单克隆抗体的制备原理是细胞膜的流动性和细胞增殖,故A错误。B、CPV作为抗原侵入机体后,发生体液免疫,体内产生抗犬细小病毒的抗体,检测呈阳性,故B正确。C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞并不都符合人们的需要,还要经过克隆化培养和抗体检测,故C正确。D、动物细胞培养必须在适宜的温度进行,包括无菌、无毒的环境,适宜的温度、pH和气体环境,故D正确。本题需选择错误的选项,故答案为A。4、A【解题分析】

酶的作用具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,酶的活性受温度、PH的影响。分析题干可知,在各种适宜的条件下,乳清蛋白会被胃蛋白酶水解,淀粉被唾液淀粉酶水解,但是当PH调至2.0后,胃蛋白酶活性最高,唾液淀粉酶会失去活性。【题目详解】根据酶的专一性,以及酶的活性受温度和pH的影响,因此在pH=2.0时,唾液淀粉酶失去活性,而胃蛋白酶刚好处于适宜pH和温度下,则乳清蛋白和唾液淀粉酶被胃蛋白酶催化水解为多肽,因此容器内剩余的物质是:淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。综上所述,A正确,BCD错误。故选A。【题目点拨】本题考查酶在代谢中的作用、影响酶活性的因素的相关知识,要求能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。解此题的关键是理解酶在代谢中的作用、影响酶活性的因素。5、D【解题分析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对组成细胞的元素和化合物等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成;组成血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe;叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg;胡萝卜素的元素是C、H。综上所述,A、B、C均错误,D正确。【题目点拨】解答本题的关键是熟记细胞中常见化合物的组成元素,在平时学习时要注意对其进行归纳。6、B【解题分析】

肾上腺素:当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)分泌出这种化学物质,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速.同时肾上腺还能升高血糖。【题目详解】A、从血糖浓度降低到分泌肾上腺素的调节过程属于神经调节,A正确;B、从血糖浓度降低到最终改变机体代谢的调节过程属于神经-体液调节,B错误;C、从血糖浓度降低到分泌肾上腺素的调节过程属于神经调节,神经调节过程中的信息分子为神经递质,肾上腺素分泌增加后促进代谢,此时的信号分子是激素,C正确;D、肾上腺素能快速升高血糖说明肝细胞可能是肾上腺素作用的靶细胞,即肾上腺素能够促进肝细胞中肝糖原的分解,D正确。故选B。7、C【解题分析】

单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。根据题意,生物导弹是由单克隆抗体和放射性同位素、化学药物组合而成,能借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到靶细胞,疗效高,副作用小,位置准确。【题目详解】A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞经体内或体外培养产生的特异性强、灵敏度高的抗体,A正确;B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合,靶细胞内的抗原需经效应T细胞作用后释放出来才能被抗体识别,B正确;C.治疗癌症的“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物,利用抗体和相应抗原(癌细胞)特异性结合的能力,将携带的抗癌药物送到特定位点杀伤和破坏癌细胞,C错误;D.“生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点,D正确。8、B【解题分析】

真核细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成,植物细胞、细菌等细胞还含有细胞壁,但细菌等原核细胞无成形的细胞核。对所有细胞生物而言,细胞膜才是系统的边界,控制物质的进出,不同细胞之间可通过细胞膜实现功能的协调;真核细胞的细胞质包括多种细胞器和细胞质基质,各种细胞器都有与其特定的功能相适应的结构,而细胞质基质是新陈代谢的主要场所;细胞核内含遗传物质,是遗传的控制中心;原核细胞不含众多的细胞器,但含核糖体;液泡并不是植物细胞特有,酵母菌、某些低等动物和原生生物等细胞中也含有液泡;线粒体和叶绿体扩展膜面积的方式有所不同,线粒体是内膜向内折叠形成嵴,而叶绿体是类囊体堆(垛)叠形成基粒。【题目详解】核仁与核糖体的形成有关,但核仁不是细胞器,故A错误;细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量相关,细胞之间可通过细胞膜上的糖蛋白等实现信息交流,实现不同细胞之间功能的协调,故B正确;酵母菌也有液泡,故液泡不是成熟植物细胞特有的细胞器,故C错误;叶绿体拓宽受光面积的方式是类囊体垛叠形成基粒,故D错误;综上所述,选B项。【题目点拨】在众多的选择题中目中,各类细胞的共同点和异同点以及细胞器的功能出现频率非常高,因此,考生若能熟记细胞的结构与功能以及某些生物特例将有助于提升此类题目的正确率。二、非选择题9、高压蒸汽(干热灭菌)防止外来杂菌污染防止冷凝水滴落污染培养基,也可避免培养基中水分过快挥发菌落大小、数目、形状、颜色等符合伊红美蓝黑色【解题分析】试题分析:本题考查微生物培养和测定,解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等;消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物(不包括芽孢与包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法,其中活菌计数法即稀释涂布平板法,一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用高压蒸汽(干热灭菌)法灭菌。取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染,以免干扰实验结果。(2)平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止冷凝水滴落培养基,造成污染,影响实验结果;不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征,如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。(3)表格中3个平板的平均菌落数为367个,则每毫升水中的菌落数为36.7个,低于国家规定的标准,因此所取水样符合饮用水的标准。(4)测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法:将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色,可根据培养基上黑色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目。【题目点拨】微生物的培养及分离的易混点是:1.对无菌技术的理解:无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵,其中灭菌比消毒效果好,但要考虑操作对象的承受能力,如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。2.统计菌落数目的方法:显微镜直接计数法或间接计数法(活菌计数法),本题中涉及的计数即用活菌计数法。10、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体(运载体)启动子、终止子和标记基因GFP基因自身无启动子【解题分析】

生物的性状受基因控制,海蜇能发出绿色荧光是由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状;图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图,由图可知,向导RNA中有一段识别序列,具有识别功能,可以与特定的DNA序列发生碱基互补配对,Cas9蛋白则可切割所识别的特定DNA序列;导入的基因和原DNA片段之间需要重新形成磷酸二酯键才能连接在一起,形成新的DNA分子,该过程类似于基因工程操作中的构建基因表达载体步骤,据此作答。【题目详解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,因此海蜇能发出绿色荧光。(2)据图1所示,向导RNA可以识别特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所识别的特定DNA序列。(3)向导RNA与DNA根据碱基互补配对原则结合;转入的基因与原DNA片段之间要形成新的磷酸二酯键才能连接起来。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,因此无需运载体。构建的基因表达载体必须含启动子、终止子和标记基因等结构,而双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可不含有这些结构。(5)GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,说明GUS基因正常表达而GFP基因不能正常表达,根据“Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区”提示,可见GFP基因的正常表达需以Cre基因被激活表达为前提,即GFP基因自身无启动子,无法启动自身的表达。【题目点拨】本题以双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的原理和应用为背景,意在考查学生正确理解题图,能够根据题干信息和题图信息判断双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的生物学原理的能力,本题注重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析和解决问题的能力。11、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脱水缩合双缩脲一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分【解题分析】

甲图是淀粉、糖原和纤维素的结构模式图,它们都是由葡萄糖分子连接而成的。乙图是核酸的部分结构,是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的。丙图是由4个氨基酸分子通过脱水缩合过程形成的四肽。丁图是叶绿素分子的局部结构,Mg2+是构成叶绿素分子的重要组成成分。戊图是血红蛋白分子的局部结构,Fe2+是构成血红蛋白分子的重要组成成分。【题目详解】(1)甲图中的三种物质是淀粉、糖原和纤维素,它们的单体都是葡萄糖。其中,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图是核酸的部分结构,其基本组成单位是核苷酸,即图中字母b所示的结构。各核苷酸通过②磷酸二酯键连接。(3)丙图是由

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