2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年贵州省毕节市七星关区重点学校八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在下列实数中:0,2.5,−3.1415,4,227,0.343343334…(A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列各组数中,是勾股数的是(

)A.32,42,52 B.3,4,7 C.0.5,1.2,1.4 D.9,3.1−2的绝对值是A.1−2 B.2−14.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高(

)A.6 B.8 C.1813 D.5.下列二次根式中最简根式是(

)A.9 B.7 C.206.下列运算,结果正确的是(

)A.5−2=3 B.7.如图所示,函数y=mx+A. B.

C. D.8.如果3a7xby+7与2aA.−3,2 B.2,−3 C.−2,3 D.9.已知x=1y=−1是方程2A.1 B.3 C.−3 D.10.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍多2人,则下面所列的方程组中符合题意的是(

)A.x+y=2462y=x−11.已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是13,那么另一组数据3x1−2,3A.2,13 B.2,1 C.4,23 D.412.乐乐和姐姐一起出去运动,两人同时从家出发.沿相同路线前行,途中姐姐有事返回,乐乐继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家,乐乐和姐姐在整个运动过程中家的路程y1(米),y2(米)与运动时间x(分A.两人前行过程中的速度为180米/分 B.m的值是15,n的值是2700

C.姐姐返回时的速度为90米/分 D.运动18分钟时,两人相距800米二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。13.若a−b+1=014.点(3,−2)15.若关于x、y的二元一次方程组2x+y=3k−1x16.如图,在平面直角坐标系中,依次在x轴上排列的正方形都有一个顶点在直线y=x上,从左到右分别记作,P1,P2,P3,…Pn,已知顶点P1的坐标是三、解答题:本题共9小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题10分)

计算:

(1)(3)18.(本小题10分)

解方程组:

(1)解方程组:x=5−y2x19.(本小题10分)

先化简,再求值:(a+2b)2+20.(本小题10分)

已知△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.

(1)画出把△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位后所得到的△A′B′C′;

(21.(本小题10分)

如图,一个25m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时的AO距离为24m,如果梯子的顶端A沿墙下滑4m,那么梯子底端22.(本小题12分)

如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE.

(1)23.(本小题12分)

甲、乙两人同时从A地前往相距5千米的B地.甲骑自行车,途中修车耽误了20分钟,甲行驶的路程s(千米)关于时间t(分钟)的函数图象如图所示;乙慢跑所行的路程s(千米)关于时间t(分钟)的函数解析式为s=112t(0≤t≤60).

(124.(本小题12分)

某水果种植基地计划租几辆货车装运苹果和橘子共60吨去外地销售,要求每辆货车只能装一种水果,且必须装满.苹果橘子每辆车装载量46每吨获利(元)12001500(1)设装运苹果的货车有x辆,装运橘子的货车有y辆,请用含x的代数式来表示y;

(2)写出总利润W(元)与x(辆25.(本小题12分)

如图,已知,在直角坐标系中,直线y=−43x+8与x轴、y轴分别交于点A、C,点P从A点开始以1个单位/秒的速度沿x轴向左移动,点Q从O点开始以2个单位/秒的速度沿y轴向上移动,如果P、Q两点同时出发.

(1)求点A、C的坐标;

(2)若点B在y轴上,且与点A、C构成以AC

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:在实数0,2.5,−3.1415,4,227,0.343343334…(3的个数依次递增)中,2.5,0.343343334…(3的个数依次递增)2.【答案】D

【解析】解:A、∵32=9,42=16,52=25,92+162<252,故选项错误,不符合题意;

B、∵32+42<3.【答案】B

【解析】解:1−2的绝对值是2−1;

故选:4.【答案】D

【解析】解:由题意得,斜边为52+122=13.所以斜边上的高=12×55.【答案】B

【解析】解:A、9=3,故此选项错误;

B、7是最简二次根式,故此选项正确;

C、20=25,故此选项错误;

D、6.【答案】D

【解析】解:A.5与2不能合并,所以A选项不符合题意;

B.4与2不能合并,所以B选项不符合题意;

C.原式=6÷2=3,所以D选项不符合题意;

D.原式=2×6=12=27.【答案】D

【解析】【分析】

根据题意,当m≠0时,函数y=mx+m是一次函数,结合一次函数的性质,分m>0与m<0两种情况讨论,可得答案.

本题考查一次函数的图象的性质,利用图象假设m的符号,分别分析是解题关键.

【解答】

解:根据题意,当m≠0时,函数y8.【答案】B

【解析】解:根据题意得:3a7xby+7与2a2−4yb2x是同类项,

∴9.【答案】A

【解析】解:∵x=1y=−1是方程2x−ay=3的一个解,

∴x=1y=−1满足方程2x−ay=310.【答案】C

【解析】【分析】

此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意找出题目中的等量关系,列出方程组,

根据题意可得等量关系:①学生共有246人;②女生人数×2+2=男生人数,根据等量关系列出方程组即可.【解答】

解:由题意得:x+11.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查的是方差和平均数的性质.设平均数为E(x),方差为D(x).则E(cx+d)=cE(x)+d;D(cx+d)=c2D(x).

本题可将平均数和方差公式中的x换成3x−2,再化简进行计算.

【解答】解:∵x1,x2,…,x5的平均数是2,则x1+12.【答案】D

【解析】解:由图可得,两人前行过程中的速度为3600÷20=180(米/分),故选项A不合题意;

m的值是20−5=15,n的值是180×15=2700,故选项B不合题意;

姐姐返回时的速度为:2700÷(45−15)=90(米/分13.【答案】1

【解析】解:∵a−b+1=0,

∴a−b+1=0,

∴b14.【答案】(−【解析】【分析】

根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可直接得到答案.

此题主要考查了两个点关于原点对称时,关键是掌握点的坐标的变化规律.

【解答】

解:点(3,−2)关于原点的对称点的坐标为(15.【答案】k>【解析】解:将2x+y=3k−1x+2y=−2中的两个方程相加得3x+3y=3k−3,

整理得:x+y=k−1,

∵16.【答案】22021【解析】解:∵P1坐标为(1,1),P2(2,2),P3(4,4),P4(8,8)⋅⋅17.【答案】解:(1)(3)2−|−2|+(2−3)【解析】(1)原式分别根据二次根式的乘方,绝对值,零指数幂以及负整数指数幂运算法则进行化简后再计算乘法,最后进行加减运算即可;

(218.【答案】解:(1)x=5−y①2x+y=3②,

将①代入②得:2(5−y)+y=3,

解得:y=7,

将y=7代入①得:x=−2,

所以方程组的解为x=−2【解析】(1)利用代入消元法解答,即可求解;

(2)先把变形为3x19.【答案】解:原式=a2+4b2+4ab+a2−4b2+【解析】直接利用完全平方公式、平方差公式化简,进而合并同类项,再把已知数据代入得出答案.

此题主要考查了整式的混合运算—化简求值,正确掌握整式的混合运算法则是解题关键.20.【答案】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求;

(2)由图形知,C′(【解析】(1)根据平移变换的性质找出对应点即可求解;

(2)根据图形可直接得出结果;

(3)找出点A′关于点C′的对称点21.【答案】解:在Rt△ABO中,

∵AB=25m,AO=24m,

∴OB=【解析】先根据勾股定理求出OB的长,再在Rt△CO22.【答案】(1)证明:∵∠BAD=∠CAE,

∴∠BAC=∠DAE.

在△ABC与△ADE中,

【解析】(1)由全等三角形的判定定理SAS证得△ABC≌△ADE;

23.【答案】112

3【解析】解:(1)∵乙慢跑所行的路程s(千米)关于时间t(分钟)的函数解析式为s=112t(0≤t≤60).

当t=60时,s=112×60=5,

∴函数过原点,并过点(60,5),

所画图形如下所示:

(2)乙慢跑的速度为,

5÷60=112(千米/分钟),

故答案为:112;24.【答案】解:(1)由题意可得,

4x+6y=60,

则y=−23x+10;

(2)由题意可得,

W=1200×4x+1500×6y=4800x+9000(−23x+10)=−1200x+90000,

即总利润W(元)与x(辆)【解析】(1)根据题意和表格中的数据,可以写出4x+6y=60,然后变形,即可用含x的代数式来表示y;

(2)根据题意和(1)中的结果,可以写出总利润W(元25.【答案】解:(1)当x=0时,y=8,

∴点C的坐标为(0,8),

当y=0时,x=6,

∴点A的坐标为(6,0),

∴线段OA=6,线段OC=8;

(2)①当AC=AB时,

此时x轴为线段BC的垂直平分线,

∴OB=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论