疫情期间个人工作计划(28篇)

第页共页疫情期间个人工作方案(28篇)疫情期间个人工作方案篇一一、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往才能，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进展行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听别人的答复，对老师的问题及同伴的问题都积极考虑、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规那么，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一局部幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习才能，不仅进步幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都获得了很多进步。二、保育工作在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。5、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。三、家长交流。老师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解孩子在园的情况，同时也让我们理解孩子在家的情况，互相理解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的进步自身的素质，不断的完善自身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会时代的步伐。疫情期间个人工作方案篇二根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克制麻木思想、厌战情绪、幸运心理、松劲心理，持续稳固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下:一、完善防疫工作机制建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。长：xxxx副组长：xxxx工作组：xxxxxxxxxxxxxxx主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为详细负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓详细，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。第2页共18页校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的施行方案〔含预案〕，分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要明晰。二、开学时间做好按校历9月1日开学的准备。假设全国、全省、全市疫情发生重大变化，市教育体育局对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。三、入学条件1.在沪学生非必要不离沪，在沪期间做好自我安康监测。2.在沪以外的低风险地区的学生要求8月15日17时之前返沪，返沪时须提供48小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区〔村〕报备，配合所在社区〔村〕做好疫情防控。3.在沪以外的中高风险地区所在县区〔市〕及14天内有该区域旅居史的学生，暂缓返沪。待所在区域降为低风险地区前方可返沪，返沪时须提供48小时内酸检测阴性报告，返沪后立即向学校和所在社区〔村〕报备，按照市疫情防控相关要求执行。第3页共18页4.在沪以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返沪，须提供48小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区〔村〕报备。5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无病症感染者、疑似病例，或被疾控部门断定为亲密接触者、次亲密接触者的，不得返校。经属地卫生安康部门评估和学校查验合格同意前方可返校。6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等病症的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意前方可返校。7.境外学生经学校批准前方可返校，入境后按属地防疫要求做好安康管理。四、开学准备1.安康监测。所有学生要做好返校前14天的旅居史、安康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。2.疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原那么，于8月31日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明〔未能接种的也要出示相关证明和说明材料〕。五、入学报到1.途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正第4页共18页确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量防止接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等病症应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。2.报名报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原那么，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前14天旅居史、安康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交间隔，完成体温检测、病症询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。3.应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常病症，学校会按照相关流程进展应急处置，请家长和学生做好配合。六、开学后防控1.推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及时接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。2.食品平安管理。开学后学生分批、分时段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的平安社交间隔，请同学们按要求排队、就餐。第5页共18页3.强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。4.加强宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身安康第一责任人的意识，养成自我安康管理习惯，进步安康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生安康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣，不传谣，不造谣，防止和警觉负面舆情炒作，共同营造疫情防控的良好气氛。xxxx中学疫情防控领导组办公室22024年年88月月313日22024年学校秋季开学疫情防控工作方案〔详细版〕为坚决落实市、县文件要求，全力做好全镇各中小学、学校开学工作，保障广阔师生员工生命平安和身体安康，根据市《关于做好各级各类学校疫情常态化防控工作的意见》和教育局关于学校疫情防控的文件要求，做好催促检第6页共18页查和工作指导。为促进全镇各中小学、学校开学前进展全面排查、整改，结合我镇实际，制定本方案。一、指导思想全面落实各级有关2024年秋季学期开学工作部署，把师生平安防在第一位，确保顺利开学、平安开学。二、工作准那么〔一〕统一领导，层层压实。在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下，充分发挥全体教职工在疫情防控、教育教学管理工作中的主体作用，压实责任，落实落细疫情防控各项工作。〔二〕以师生为本，群防群控。把确保广阔师生的生命平安和身心安康作为首要任务，激发全体教职工自我教育、自我管理、自我效劳、自我监视，激发师生共同做好防控工作的内生动力，构筑严防严控、群防群控全覆盖工作格局。〔三〕科学研判，精准施策。加强对开学后疫情防控工作的科学研判，把握教学组织与师生返园后防控工作等重要环节，全力保障大局稳定，维护xxx学校教育、管理、平安卫生工作有序运转，实在推动学校各项工作有序开展。三、疫情防治组织领导1.实在加强学校防控工作的组织领导，落实防控职责。成立五人工作专组。xxx〔校长〕第7页共18页副组长：xxx〔总务校长〕xxx〔教务副校长〕xxx〔平安主任〕xxx〔保健卫生主任〕。2.建立学校、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任，强化落实，确保信息通畅，责任落实。四、工作措施11、发动学习工作。〔1〕各项制度完善后，疫情防控工作领导小组在开学前，组织对老师、学生、家长及学校后勤效劳人员的防疫知识培训，培训内容以学校防疫工作措施、校园行走道路、学习及工作纪律、就餐制度、寝室管理制度、防疫物资使用方法、应急处置方法为主，详细培训安排如下：①对学生及家长进展线上培训；②对食堂、宿舍管理、门卫、医务室、隔离室等效劳人员会议及现场培训；③对老师进展培训，开学前召开全体老师会进展集中培训。〔2〕复学前印发致学生及家长一封信、通过qq、微信等方式发布开学通知、学校准备工作情况、开学有关防控要求、规定。第8页共18页〔3〕心理安康、疫情防控宣传栏、标语横幅设置。22、师生安康排查工作〔1〕复学时间确定后，所有非重点疫区师生必须立即返回黄陂居住地，在家隔离14天并每天检测体温及安康状况上报学校，重点疫区师生返回后必须严格按照上级要求进展集中医学隔离观寨14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部ct检查，所有师生在确保身体安康前方可返校工作和学习。在开学前14天因局部重点疫区交通管制而无法返校的老师，要提早向教务处和级部报备，教务处与级部要及时调整同学科老师代课，因重点疫区交通管制而无法返校的学生，要及时向班主任报告，班主任汇总信息后报德育处备案。食堂、保安、保洁等效劳人员必须于开学前14天返回黄陂居住地，居家隔离或集中隔离14天并每天检测体温及安康状况上报学校，在确保身体安康前提下方可进校工作。〔2〕开学前一周教职工核酸检测、血清检验。〔3〕师生安康状况调查摸底表、晨午检记载表、入校体温测查异常情况登记表〔老师、学生〕、外来人员体温测查登记表设计印制。疫情期间个人工作方案篇三为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《xx学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理安康开展。为坚决打赢疫情防控阻击战的信心，深化贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心安康放在第一位，迅速建立心理支持效劳____，确保疫情防控心理效劳工作有序开展。成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进展疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，组长：xxx副组长：xxx组员：xxx领导小组主要职责：1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；2.参加上级相关工作会议并做好落实；3.执行学校疫情防控相关工作；4.监视执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。通过疫情以及心理安康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的理解与认识，改善消极情绪，进步挫折应对才能和情绪调节才能，做好疫情工作的相关预防。通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进展心理疏导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。效劳对象为全体师生。将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。〔一〕预防教育利用学校微信公众平台以及班级工作群进展疫情心理防护知识宣传与教育，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导师生正确认识疫情，做好心理调适，进步心理安康程度。班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理安康汇报制度，做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专〔兼〕职心理安康老师反映。发现存在严重心理问题的学生，应及时向上级汇报，并在24小时内将以书面形式汇报给上级部门。〔二〕安康测评疫情期间个人工作方案篇四疫情后开学，师生复学返校，通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施，普及病毒防治知识，进步自我防护意识，养成良好的个人卫生习惯，进步全部师生对疫情的正确认识和自我防护才能。面向全部师生宣扬普及疫情防治和防控要求，构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好气氛。本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等开展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往才能、合作技能、本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，稳固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目的、内容和方法。坚持引导老师业务学习，结实树立以人为本的教育理念，通过全体老师的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进老师业务和幼儿全面开展，着力提升我园的办学程度和教学质量。一、工作目的〔一〕幼儿开展目的让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。〔二〕老师开展目的让老师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，2关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。〔三〕幼儿园开展目的管理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、详细工作〔一〕优化师资队伍建立，进步老师的整体素质。1.加强师德师师风建立。打造学习型老师队伍，每一位老师在学习和理论活动中进步政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。2.组织老师积极参加各类政治学习《老师职业道德标准》、《幼儿园老师专业标准》等，注重师德建立，增强老师工作的事业心、责任感和效劳意识，要求老师为人师表、严于律己、团结协作、关心集体，形成团结协作、发奋向上的良好园风。3.营造老师良好的学习气氛，认真组织老师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息，以开放接纳的心态，向名师学习，向身边的同事学习，在学习中不断提升自己。〔二〕科学合理安排好幼儿的一日活动，促进幼儿身心得到安康开展。1.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏，及时更新主题活动环境。2.因地制宜开展丰富多彩的幼儿游戏活动，围绕主题活动，组织3好幼儿的社会理论活动。3.在幼儿中间开展v感恩教育v。v感恩v是人生态度，是道德品质。v感恩v，对于如今的孩子来说尤其重要。让他们学会v感恩v，就是让他们学会懂得尊重别人，帮助别人，时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢别人的付出时，第一反响常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。〔三〕开展家园合作工作，进步老师之形象。1、认真做好家长工作，本着合作互助的原那么，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿开展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联络，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时理解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。〔四〕平安工作常抓不懈，确保安康之成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发现平安隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不平安的因素。加强宣传教育工作，进步自我保护才能，防止意外事故的发生，促进幼儿安康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康平安教育，进步幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。3、落实平安管理措施，加强平安教育，积极向幼儿、老师、家4长宣传平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。〔五〕开展家园合作工作，进步老师之形象。三、详细安排九月份1.安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类方案。2、各班开展v我爱老师v庆贺活动，并制定好活动方案。3、做好幼儿期初家访工作。〔开家长会〕4、开展平安逃生演练活动。5、各班精心筹划布置环境创设十月份1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。2、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会理论活动。3、开展亲子玩耍活动及家长会。4、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。十一月份1、各班开展游戏活动评比。2、组织老师进展教改理论活动。3.组织幼儿理解军事武器。培养幼儿爱国精神。十二月份1.大班讲故事比赛。2.半日活动调研。3.参加中心老师根本功比赛自制教玩具比赛一月份1.小班涂色、中大班创意绘画比赛。2.进展幼儿综合才能的测评。3.老师各项工作考核、评比。疫情期间个人工作方案篇五从控制传染、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感人群，正是科学态度、科学方法，让人类面对传染病不再束手无策，拥有了守护安康的法宝。科学技术是社会进步的强大支撑，也是战胜困难挑战的有力保障。新冠疫情发生以来，从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱，到“坚决信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，人民生命平安和身体安康就能得到有力保障。疾病与人类始终相伴随，威胁着人类安康，但人类只要恰当使用科学武器，就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠疫情，我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体，最终发现是冠状病毒。对付衣原体，抗生素就管用，而对付病毒，那么需要进展综合治疗。由此而言，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对生物规律的把控。战胜新冠疫情，必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠疫情。广阔医护人员不辞劳苦、科学救治，努力完善诊疗方案，进步收治率治愈率;广阔科技人员不畏困难、勇于攻关，加快病毒溯等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作，实在进步疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。战胜新冠疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠疫情防控阻击战，对大多数人而言，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好亲密接触者的追踪，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克制因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户，使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情，有助于进步人民群众自我保护的才能，增强人民群众战胜疫情的信心。“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，实在加强科学防控，我们必将获得战“疫”的成功!疫情期间个人工作方案篇六为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生安康指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：1.普及新型冠状病毒的防治知识，进步全体师生的自我防范意识。3.建立快速反响机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。工作领导小组组长：xxx副组长：xxx常务副组长：xxx组员：各班主任、xxx1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进展逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。2.重视信息的搜集。要与疾病预防与控制机构建立联络，搜集本地及周围地区的疫情、情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地施行上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。5.假期完毕后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进展逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内;乙类新型冠状病毒12小时内;丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联络当地v门(医院)，对中毒或患病人员进展救治。2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进展联络，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。3.积极配合v门封锁传染性肺炎病人，对有亲密接触者施行相应的隔离措施。4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、安康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联络，以便进展跟踪管理。7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，进步师生员工的预防与自我保护责任。8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，装备所需药品，改善学校卫生根底设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供平安卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。1.会同有关部门对所发生的突发疾病进展调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改良行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进展彻底清扫消毒后，才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复安康，并经有关v门确定没有传染性后才可复学。疫情期间个人工作方案篇七新冠肺炎疫情发生后，为指导各地做好不同人群心理危机干预工作，x月xx日联防联控工作机制印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原那么》。目前，我国新冠肺炎疫情防控形势发生积极向好变化，不同人群心理状况也随之变化。为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预，制定本方案。针对患者及其家属、病亡者家属、一线工作人员等重点人群，开展心理疏导、心理干预等心理效劳，维护公众心理安康，促进社会和谐稳定。〔一〕加强患者及家属的心理疏导。〔三〕强化低保对象、特困人员、特殊困难老年人、困境儿童、漂泊乞讨人员、残疾人等心理支持。民政、妇联、残联等部门要发动和引导慈善组织、社会工作效劳机构、志愿效劳组织等社会力量，为低保对象、特困人员、特殊困难老年人、困境儿童、漂泊乞讨人员、残疾人等群体提供生活救助和关爱帮扶。x省、x市民政、妇联、残联等部门要摸清低保对象、特困人员、孤寡老人、孤儿、困境儿童、残疾人等群体的详细情况，把日常生活效劳和保障与心理效劳相结合，理解工作对象心理特点，针对性地提供心理支持或协助寻求心理专业人员帮助。〔民政、妇联、残联等部门负责〕疫情期间个人工作方案篇八为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体安康和生命平安，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。(一)人员组成组长：副组长：成员：各班班主任、生活老师(二)主要职责2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20__年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿安康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护安康教育制度。5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生；6.提早储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区；8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。(一)开园前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校____平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长进步自觉防控意识和才能，做好个人防护，减少疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提早告知详细开园时间。正式开园前，利用________、班级微信群、等方式就延迟开园详细时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提早三天做好自查病症、自测体温，出现相关病症、体温高于℃的，要暂缓返校。3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。对本园教职员工和幼儿进展全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日理解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和安康监测。准确理解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近间隔接触过有发热、咳嗽病症患者等情况，进展排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自分开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提早储藏好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、防止穿插感染。6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按标准配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间装备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的平安监管，提早对食堂从业人员进展安康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格前方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体外表进展消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。8.严密组织平安隐患排查。后勤部门联络有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测，确保平安，为师生返校做好准备。9.认真做好教学准备工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。(二)入园当日工作方案1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，并注意与别人保持一定间隔。引导家长及幼儿有序入园，防止人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写安康卡。进入园区内的所有人员，均需承受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进展安康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等病症的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生安康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进展消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑病症者，应及时上报，同时配合当地医疗卫活力构做好亲密接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，制止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.施行师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进展测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课老师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细那么，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，防止幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应防止直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进展高温消毒。5.做好幼儿安康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好安康宣传教育、心理安康教育，及时理解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗才能。7.做好师生缺课缺勤登记。施行因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤老师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排老师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2.落实责任、迅速行动，实在进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要实在发挥先锋模范作用。3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得承受采访，以防止报道失实。4.全体教职工坚决信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵抗。疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!疫情期间个人工作方案篇九为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据国家和省、市疫情防控会议精神，结合我局工作实际，制定本工作方案。按照“从最害处着眼、向最好处努力”的原那么，“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的方针，严格做到“七个落实”，即：思想落实、组织落实、责任落实、措施落实、人员落实、药品器械落实、宣传教育落实，确保有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在我局的发生和蔓延。成立保定市生态环境局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组。工作职责：防控工作领导小组负责全局疫情防控工作的组织领导、协调部署、统筹安排。局防控工作领导小组下设9个防控专项组：1、综合保障组工作职责：负责消毒液、一次性手套、体温检测仪、口罩等相关防护物资的采购、分发、备用;设立“疫情检测点”并负责建立人员体温、出入、外来人员台账登记;负责局机关楼道、处室、公共场所的消毒;负责制定局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;负责上级下发关于疫情防控文件的报告、传达、应急事件的处置等综合协调工作。监控中心防控工作由监控中心主任文丽青同志详细组织施行;负责疫情防控知识的宣传教育工作。2、人员管理防控组工作职责：负责局机关、局属各单位人员管控并登记造册;掌握局机关、各县(市、区)分局、局属各单位上报疫情人员详情，并将每日统计详情报局主要领导批示后，按规定方式向上级报告。3、医疗废物管控组工作职责：按职部门责要求，落实省厅和市委市政府关于加强疫情防控中关于加强医疗固废物品管控的有关要求，不连续对全市医院、医疗废物处理点进展督查检查确保不出现任何不确定因素;4、外围督查组工作职责：按照市防空办安排，对我局牵头督导的涞水县、定兴县、满城区进展不连续督导检查;每日将检查情况按照相关规定及时上报。5、大气环境质量保障组工作职责：负责全市大气污染防治工作;疫情防控期间，贯彻落实省厅和市委市政府关于大气污染防治工作的相关要求，对烟花爆竹禁放等工作协调相关部门联动防控。6、水环境保障组。工作职责：加强疫情防控期间，全市水污染防治工作，有效保障水环境质量。7、环境执法组工作职责：加强疫情防控期间环境监视执法，及时有效的处置影响群众生活环境的突出环境违法违规案件;对支队全体人员疫情防控工作进展防控组织领导;对群众举报线索进展登记汇总并及时处置。8、环境监测组。工作职责：落实省、市疫情防控期间环境监测要求，配合环境执法开展环境执法监测。9、机动应急处置组工作职责：遇有突发事件，如有疫情感染人员，配合各专项组迅速对相关人员采取送医、处置等工作。(一)进步认识，强化组织领导。各专项组成员要充分认清做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的重要性、紧迫性和复杂性，认真落实国家和省、市、局党组防控工作要求，强化组织领导，各专项组要分别内部人员逐人逐项明确工作，压实责任并指定专项工作方案，全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特别是对人员管控要展开全面摸底排查，实在掌握实际底数，落实逐级报告制度和零报告制度。(二)亲密合作，抓好工作落实。各组要实在履行好各自防控职责，强化协作配合、及时沟通信息、形成及时通报、协同行动的长效机制。全面落实回保人员检测到位、个人防护到位、消毒措施到位、人员管控到位、药品物资储藏到位、宣传教育到位、应急处置到位，全面形成防控合力，确保全局防控工作滴水不漏。(三)加强值守、及时上报信息。各组要实在根据职责分工，强化责任落实;要严格落实24小时手机开机、专人值班、领导带班制度，确保联络方式畅通，遇到突发重大情况可以及时有效处置;要加强和上级沟通，亲密掌握情况，严格落实日报告和新型冠状病毒感染的肺炎病例零报告制度;要进一步加强本系统内舆情监测，及时发现苗头问题，积极主动引导。(四)强化督查，严格落实责任。局疫情防控领导小组将对各组工作开展和落实情况进展不连续的督导检查，凡因责任不落实、措施不得力导致严重后果的，将依规追究相关责任人责任。疫情期间个人工作方案篇十在这个特殊的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。复学以后，如何加强中小学生心理安康教育，实现学生的心理“复位”，是摆在所有学校和每一位心理安康老师面前的首要任务。成立学校心理安康教育领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参与、制定学校心理安康工作方案并明确分工和职责。复学后建立三级预防机制，在心理安康教育、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。在这次抗疫战争中，无数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危险，奋战抗击在一线，成为最美“逆行者”，生动表达着伟大的民族精神和社会核心价值观，这一切都深深感动着包括所有学生在内的全国人民的心。经历过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深化，这正是引导学生考虑、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。通过开展有关生命意义的心理安康教育，引导中小学生探究生命的本质，理解生命的价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分展现出来。传染病疫情迅速蔓延和开展的不确定性，给广阔中小学生带来了恐慌情绪。当前，中小学生的积极心态对自身安康和疫情防控都具有非常重要的意义。一方面，积极平和的心态可以进步自身的免疫力，增强对病毒的抵抗力。研究说明，情绪状态可以直接影响人体的免疫系统，情绪低落、忧郁，会导致免疫功能的下降。相反，积极乐观的心理状态，会提升免疫系统的才能。另一方面，积极心态可以使人进步警觉，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。积极营造安康向上的校园文化气氛，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，利于培养学生积极心态，提升心理安康素养，增强防疫抗疫的正能量。抗疫情期间，学生面临宏大压力和挑战，局部学生可能会产生各种各样的心理问题，如紧张、焦虑、恐惧、忧郁、丧失兴趣、敌对、自卑和失眠等。因此，迫切需要精准分析^p，施行个性化的心理辅导。需要针对不同类型的学生，开展针对性的心理辅导，包括个别辅导和团体辅导。复学前期，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等各种渠道全面理解学生的身心状况。只有早发现，早干预，才能帮助学生迅速摆脱困扰，克制心理障碍，恢复心理安康。对个别有严重心理障碍的.学生，或发现其他需要转介的情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反响制度。开展心理辅导必须遵循职业伦理标准，在学生知情自愿的根底上进展，严格遵循保密原那么，保护学生隐私。疫情期间个人工作方案篇十一为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，现将相关事项肺炎疫情防控工作方案如下：一、要施行更严的措施，坚决堵住头。重点扎牢“三个圈”：一是“三站一场”及国、省、县乡道。二是乡村、社区小街小巷。三是家庭。要通过这“三个圈”，扎实做好摸排工作，确保外来人员一个不漏，不让一个乡村、社区和居家人员乱走。二、要施行更严的方法管好自家院、自家人。全镇所有村〔居〕、单位，要对本单位办公场所、集中屋场做好严格防护，要详细理解本辖区群众、本单位干部、职工及家属的来往情况和发热、发病情况，并及时向所属村〔居〕或单位报告。各村〔居〕、单位要履行好“一岗双责”，既做好辖区、单位的防控工作，又做好自身家庭的管控，实在管好每个家庭、每个成员。三、要施行更严的集中医学观察和隔离措施。一是即日起，新型冠状病毒感染的肺炎的亲密接触者和可疑暴露者，必须在集中医学观察场所进展为期14天的隔离观察，不得居家观察。特别是集中外出又有发病人员的家庭和人群要提早隔离和干预。二是前期居家观察的亲密接触者和可疑暴露者，经县疾控中心评估后，如有不适宜居家观察的，一律集中医学隔离观察。三是对不服从管理的人员，公安机关要依法采取强迫措施。四是根据国家规定，14天内出现2例及以上散发病例且感染来不清楚的村庄，要采取疫区封锁措施。四、要施行更严的不聚集措施。一是各类公共聚集性活动，赶集，文化活动室、广场等公共场馆要临时闭馆。二是暂停所有举办的各类集体性餐饮经营活动〔含农村自办集体性宴席〕，延期举办婚事，从简举办丧事并报村〔居〕委会备案，暂停举办其别人员聚集性事务，公职人员必须带头不参与任何形式的聚会、聚餐活动，对违规人员要严肃追责问责。三是各公共场所经营者必须在场所入口处开展体温预检效劳，但凡体温超过℃的一律制止进入，并立即按有关要求进展处置。必须在入口处设置佩戴口罩的提示，对未佩戴口罩入场者应当予以劝阻，同时效劳人员必须采取相应级别的防护措施。四是各类公共场所、超市、养老机构等必须严格施行日消毒制度，落实“一日一清洗，一周一大扫除”，做到垃圾日产日清。五、要施行更严的开工开学上班制度。一是严格执行企业开工的时间令，落实到每个企业。二是严格执行开学时间令，对没有到开学时间返校的学生和老师要严格劝返。六、要施行更严的医护人员和一线干部职工管理措施。一是防护设施必须到位才能上岗。二是休息和用餐时间不能聚集。三是每天必须检测体温情况和观察身体情况。四是施行轮休制，保持必要的体力和精力。五是工作环境不能聚集，保持必要的宽松和隔离，特别是各村〔居〕要忙而不乱。七、要施行更严的市场保障措施。一是市场要有充足的必需品供给。二是市场价格要严格按要求稳控。三是市场供给人员和进出人员要严格按防控要求到位。疫情期间个人工作方案篇十二为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体安康和生命平安，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。(一)人员组成组长：园长xxxx副组长：副园长xxxx教务主任xxx后勤负责人xxx成员：各班班主任、生活老师(二)主要职责2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2024年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿安康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护安康教育制度。5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6.提早储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区;8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。(一)开园前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校____平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长进步自觉防控意识和才能，做好个人防护，减少疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提早告知详细开园时间。正式开园前，利用________、班级微信群、等方式就延迟开园详细时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提早三天做好自查病症、自测体温，出现相关病症、体温高于℃的，要暂缓返校。3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。对本园教职员工和幼儿进展全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日理解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和安康监测。准确理解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近间隔接触过有发热、咳嗽病症患者等情况，进展排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自分开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提早储藏好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、防止穿插感染。6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按标准配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间装备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的平安监管，提早对食堂从业人员进展安康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格前方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体外表进展消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。8.严密组织平安隐患排查。后勤部门联络有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测，确保平安，为师生返校做好准备。9.认真做好教学准备工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。(二)入园当日工作方案1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，并注意与别人保持一定间隔。引导家长及幼儿有序入园，防止人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写安康卡。进入园区内的所有人员，均需承受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进展安康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等病症的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生安康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进展消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑病症者，应及时上报，同时配合当地医疗卫活力构做好亲密接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，制止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.施行师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进展测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细那么，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，防止幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应防止直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进展高温消毒。5.做好幼儿安康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好安康宣传教育、心理安康教育，及时理解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗才能。7.做好师生缺课缺勤登记。施行因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤老师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排老师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2.落实责任、迅速行动，实在进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要实在发挥先锋模范作用。3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得承受采访，以防止报道失实。4.全体教职工坚决信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵抗。疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!疫情期间个人工作方案篇十三本学期使用的是北京市义务教育改革实验教材小学语文第十册。根据区教学指导思想，结合本校及本班实际情况，制定本学期的教学工作方案。一、指导思想本学期的语文教学，以新课程提供的全新理念为指导，根据教研组工作方案，针对学生实际情况，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和理论才能的探究贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的理论贯穿于教育教学全过程。在课堂教学中努力表达粗细化理念，努力进步教学质量。二、教学任务及目的1、稳固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话，识字146个。能正确认读学过的多音字，能区分形近字。会读写396个词语，一局部会运用。2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势都要正确，养成认真写字的习惯。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事物与联想；能进步默读的速度；能选择句子的表达方式；学会积累词语，养成良好的读书习惯；会读科普文章，初步掌握阅读方法，理解科普文章的语言特点。4、能联络上下文，结合生活实际或理解词语的意思。学过的词语大局部能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。5、能借助字典或有关资料独立阅读合适的读物，理解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。6、乐于参与讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适度。听别人说话认真耐心，能抓住要点。7、能抓住重点观察事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容详细，情感真实有一定的条理。三、教材构造分析^p第十册教材共分八个单元，共选编了32篇课文，其中精读课文16篇，略读课文16篇，还有八次语文理论活动。课文后面选编了6篇选读课文和6个语文兴趣活动，书后还附有生字表、认读字表。四、学生情况分析^p所任教的两个班共有学生56人。其中本地学生18人，其余都是借读生。借读生来自全国各地，程度参差不齐。不过学生学习态度比拟端正，学习的积极性比拟高，这为学生更好地学习语文打下了根底。五、设想及措施狠抓根底知识和根本技能。由于学生知识根底程度参差不齐，为了夯实学生根底知识和根本技能，我要在充分理解学生的根底上对症下药，因材施教，不断进步学生的知识程度。比方，在书写方面，要大力强调标准性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克制错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题要进展大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，都要逐一进展讲解或强调，以进步学生的根本技能和语文才能。六、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我准备开展一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。疫情期间个人工作方案篇十四xxxx成立疫情防控期间心理安康教育工作组组长：xx副组长：xx成员：xx按照文件精神与详细要求，在全体师生中全面做好新冠肺炎疫情防控期间心理安康教育工作，加强新冠肺炎疫情防控期间心理安康知识宣传与普及，增强师生的心理安康意识，重点做好疫情期间的心理援助与危机干预，确保广阔师生以安康积极心态开展学习与生活。〔一〕进步政治站位，高度重视学生情绪波动全体工作人员要进步政治站位，高度重视学生心理安康教育，实在做好疫情防控期间学生的心理安康教育工作，并与学生日常思想政治教育、管理、效劳统筹起来，一体推进，抓紧抓实抓到位，确保不出现因心理原因产生的极端事件。〔二〕做好摸底排查，掌握心理动态各班主任要组织好班级心理委员、寝室室长开展工作，对所有学生进展心理状况摸底排查，实时掌握学生心理动态。根据不同情况做好心理支持效劳，减轻疫情、核酸检测、封闭管理等特殊情况可能对学生造成的心理困扰，促进校园和谐稳定。如有情绪异常波动的同学，班主任及时疏导，假如疏导无效，及时与心理咨询室联络。详细排查内容：1.学生情绪状态。尤其要关注因心理问题长期请假，刚刚返校的住校学生的情绪状态。2.宿舍人际情况。防止冲突，有矛盾及时调解。3.学生中舆情情况。引导学生不信谣、不传谣，坚决对老师和学校的信心，保持情绪冷静。〔三〕加强宣传教育，做好心理防护1.通过班级微信群实现家校亲密沟通与联络，让被管控在校的住校生家长放心，协助稳定学生的情绪，帮助隔离在家的跑校生家长稳定孩子的情绪。2.心理咨询室进展疫情防控期间心理防护知识的宣传教育，鼓励同学树立信心，减少恐慌，营造团结、平安、理性的气氛。3.亲密联络班主任工作群，指导班主任开展疫情期间心理安康教育工作。〔四〕开展咨询效劳，做好人文关心1.公示____做好学生线上、线下个体咨询和团体辅导工作。认真做好新冠肺炎疫情防控期间师生心理状况调查，严格执行咨询师轮值制，实在做好线上线下心理援助，通过个体咨询和团体辅导相结合的方式，及时解答师生心理困惑，为有需要的师生及时提供咨询转介。四玲姐姐叨琦每日上午：9:00-11:30，下午15:00-17:30)2.聚焦重点人群〔1〕封闭管理的住校生。各班主任要对住校学生的人际关系、情绪波动情况进展关注。〔2〕因心理原因请假后复学的学生。关注他们如今是否服药，药量能坚持的日期，情绪波动情况。〔3〕家庭情况特殊学生。家中有人生病或其他事件的学生的情绪状态要及时关注。〔4〕心理脆弱学生。对疫情有恐慌、害怕、担忧的学生，要及时安抚。〔5〕密接、次密接学生。3.成立宿舍心理互助小组各宿舍成立宿舍心理互助小组，积极发挥班级心理委员的作用，亲密关注学生心理安康状况，做到早发现、早干预，团结一心，共同稳定情绪，平稳度过疫情。4.做好个别辅导各班班主任对心理波动过大，无法有效安抚的学生，及时联络心理咨询室辅导老师。〔五〕做好学生返校后防控工作1.严格执行心理异常及时报告制度。班主任、宿舍管理员、班级心理委员积极发挥各自职责，亲密关注班级及宿舍同学的心理状态及变化，对于情绪、行为等方面出现异常变化，如情绪异常低落或暴躁、行为表现背离常态的同学，应在最大程度保护其隐私的情况下，及时上报政教处，由心理咨询室和学校提供力所能及的帮助。2.开展科学评估，加强分类指导。学校要亲密关注返校后师生心理状态及变化，确保在平安防护的情况下做好谈心谈话、咨询转介。科学评估师生安康状况，重点关注那些因新冠肺炎疫情出现焦虑、悲伤情绪的学生，分层分类提供帮助及必要的心理咨询效劳。3.规划课程活动，提升防疫才能。根据学校实际情况及师生需求，有针对性设计心理安康课程和活动，提升师生管理情绪、应对压力的程度，着力营造校园和谐平安气氛。4.建立师生心理安康档案。校方应及时掌握师生心理状态与变化情况，建立师生心理安康档案，并加强对重点关注人员的信息更新与跟踪效劳。师生心理安康档案应由专人保存，并防止隐私泄露。5.努力提升队伍工作才能。多渠道提供各类培训与问题解答，完善与提升沟通交流、思想引导、情绪疏导与生活指导的专业知识与才能。〔一〕加强领导，明确责任。学校要高度重视疫情防控期间学生心理安康工作，严格落实各项措施，确保师生心态平稳安康。〔二〕履职尽责，加强监管。各工作人员应充分发挥各自职责，加强日常管理，发现情况及时上报，全面做好师生心理保健工作。〔三〕关心教育，注重方法。工作过程中要表达人文关心、注意方式方法，保证工作质量的同时最大限度保护师生隐私。上下同欲者胜，同舟共济者赢。不管乌云再怎么肆意地弥漫，风云过后必是一片蔚蓝天地，而遮天盖地的云层上面，也永远是阳光灿烂。望七中人携手共进，共同打赢这场疫情攻坚战。疫情期间个人工作方案篇十五一、隔离点个人防护要求〔一〕集中观察点管理人员应当穿戴一次性工作帽、医用外科口罩、工作服、一次性手套，与被隔离对象保持1米以上间隔。如转运病人或因其他工作需要与被隔高对象近间隔接触时，应当佩戴n95口罩。〔二〕流行病学调查人员对亲密接触者调查时，穿戴一次性工作帽、医用外科口罩、工作服、一次性手套，与被调查对象保持1米以上间隔。对疑似、确诊病例和无病症感染者调查时，建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、kn95/n95及以上颗粒物防护口罩或医用防护口罩、防护面屏或护目镜、工作鞋或胶靴、防水鞋套等。〔三〕标本采集人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、双层手套、防护服、kn95/n95及以上颗粒物防护口罩或医用防护口罩、防护面屏、护目镜、工作鞋或胶靴、防水靴套。必要时，可加穿防水围裙或防水隔离衣。〔四〕保洁或消毒人员在配制消毒液时，应穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套和长袖加厚橡胶手套、防护服、医用防护口覃、护目镜或防护面罩等。〔五〕所有工作人员工作后注意洗手和消毒。二、隔离点消毒工作要求〔一〕医护人员在进展体温测量、医学巡查、消毒、递送物品时要按照二级防护标准，严格个人防护，戴n95口罩、帽子、鞋套，穿工作服、隔离衣等。〔二〕隔离房间每天在关闭门窗，无人、密闭条件下，用过氧乙酸或二氧化氯含量为500mg/l的二氧化氯溶液，按10ml/m3用量进展气溶胶喷雾消毒，密闭作用60分钟后开窗通风。〔三〕每个房间在卫生间和生活区各放置一个垃圾桶，要求隔离对象在桶内均套上医疗废物包装袋，每次清理垃圾时要求将医疗废物包装袋口扎紧封口，置于房间门口，由工作人员统一清理。〔四〕工作人员在清理废弃物时，应佩戴医用外科口罩、穿一次性隔离衣，戴一次性手套等防护用品。发现医疗废弃物包装袋封闭不严或有破损的，用预先配制的1000mg/l含氯消毒液喷洒于封口处或破损处，再外加一层医疗废物包装袋套装封口。〔五〕一次性防护用品按医疗废弃物处理。每次脱下消毒后放入医疗垃圾专用袋扎紧袋口，置于医疗废弃物垃圾桶。工作人员搜集完毕后做好个人清洁，并用含酒精速干洗手消毒剂进展手消毒。〔六〕拖布和抹布等卫生用具应当按房间分区专用，使用后以1000mg/l含氯消毒液进展浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲净，晾干存放。〔七〕物品、家具外表等可能被污染的外表每天消毒2次，受唾液、痰液等污染随时消毒。消毒时用有效氯为500mg/l、1000mg/l含氯消毒液、75%酒精或其他可用于外表消毒的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后清水擦净。〔八〕地面和可能被污染的墙壁等外表用1000mg/l氯消毒液擦试或喷洒消毒，消毒作用时间不少于30分钟。〔九〕防控消毒组负责隔离点日常消毒和隔离解除后的终末消毒。加强公共区域通风，做好环境清洁卫生，每日对地面、门把手和楼梯、过道、电梯按键等人员接触较多部位、公共卫生间、垃圾桶等进展消毒。〔十〕加强隔离医学观察点食品卫生平安管理，做好生活保障。餐具首选煮沸消毒15分钟，也可用250mg/l~500mg/l含氯消毒液溶液浸泡15分钟后再用清水洗净。〔十一〕严格按照标准做好隔离场所医疗废弃物的处置和粪便污水的消毒处理，有效降低疾病的传播风险。隔离场所所有垃圾均应当装入黄色医用垃圾处理袋内，按医疗垃圾要求，每日定期集中回收处理。隔离场所贮存垃圾可根据实际贮存量每2～3天由医疗废物处置单位用专车进展回收处置，并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。〔十二〕单人隔离使用的厕所每天消毒一次。便池及周边可用2000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟。厕所门把手、水龙头等手经常接触的部位，可用有效氯为500mg/l的含氯消毒液或其他可用于外表消毒的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后清水擦净。疫情期间个人工作方案篇十六为深化学习贯彻党的____及十九届四中全会精神，一刻不停歇地推进党风廉政建立和反____斗争，推动我镇全面从严治党向纵深开展，不断提升我镇纪检监察工作的影响力，结合市委关于推进党风廉政建立和反____工作的安排和部署，特制定以下工作方案。一、工作思路20xx年全镇党风廉政建立的工作总思路是：把案件查办作为打破口、把监视制约作为着力点、把整治“四风”作为关键点，实在解决群众反映强烈的突出问题，重点加强干____伍作风建立，围绕中心，突出重点，务实创新，整体推进，加大党风廉政建立和反____工作力度，为圆满完成各项工作、建立“文明秀美稻花香”的活力长塘提供有力的思想和作风保证。二、工作重点(一)加强查办案件。坚决惩治违纪违法行为，重点查办村(社区)及各站所经济账目、领导干部贪污贿赂、渎职渎职、作风建立等方面案件，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，着力去除害群之马。健全和完善有关制度，对重要案件线索实行统一管理，要更加注重依法依纪、平安文明办案，充分发挥查办案件的治本功能，努力营造有利于广阔党员干部改革创新，干事创业的气氛。(三)加强监视检查。实在进步行政效能，重点加大对镇村干部执行力的监视检查，完善监视检查方式，建立起由纪委带头，其他相关部门人员组成的督导小组，对重点单位、重点人员、重点工作进展重点监视机制，加强对涉农收费、惠农补贴，镇各项中心工作的监视督查机制，坚决杜绝镇、村干部为官不为，利用婚丧大操大办借机敛财行为，发现一起查处一起，发现多少查处多少。(四)加强党风廉政建立。增强干部廉洁自律意识，结合开展学习《中国v纪律处分条例》教育活动，在全镇范围内持续开展党风党纪教育。一是强化廉政教育，坚持把思想政治建立摆在前位，着重开展示范教育，警示教育活动。二是加大培训工作力度，把反腐倡廉教育列入干部教育培训的规划，加强业务学习，不断进步业务素质和执政才能。三是认真抓好领导干部廉政自律各项规定的贯彻落实，主动承受监视。四是高标准召开一次，认真开展民主评议活动，就党性、党风、党纪方面存在的问题进展认真的剖析，并整改落实。(五)抓牢“两个责任”，落实党风廉政建立责任制。明确分工、分解工作任务，镇党委担当党风廉政建立的主体责任，进一步完善“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，群众积极参与”的反____领导体制和工作机制，抓好目的管理责任分解，协调各方力量，逐级分解，层层签订党风廉政承诺书，推开工作落实。“逍遥文稿”整理。(六)加强廉洁文化建立。继续按照“六个一”的形式开展廉洁文化建立，积极贯彻“四创”要求，大力创新，积极创造，有所创立，继续抓好纪检干部家属助廉学习，开展廉政书画比赛活动，提升我镇廉政文化工作总体程度。“逍遥文稿”整理。(七)加强专项治理。着力解决群众反映强烈的突出问题，坚决纠正执法中滥用职权、办事不公、假公济私等行为，畅通群众反映问题的渠道，加强社会管理体系建立，坚决纠正损害群众利益的不正之风，继续深化治理食品药品平安、环境保护、平安消费等方面的突出问题，进一步加强对扶贫和救灾救济资金等专项资金管理使用情况的监视，继续治理教育乱收费，纠正医疗行业的不正之风。三、详细要求(一)加强领导，明确责任。各管线党政领导为第一责任人，站所长、村(社区)党总支部书记为直接责任人，要把党风廉政建立和反____工作为重要政治任务列入议事日程，与班子队伍建立严密结合起来，“逍遥文稿”整理。一起部署、一起检查、一起落实、一起整改。坚持内抓管理，外抓纪律，大力加强作风建立，确保全年党风廉政建立和反____工作任务落到实处。(二)突出重点，抓住关键。坚持