高一家长会-课件

高一·六班家长会

热烈欢迎各位家长莅临指导!衷心感谢家长对我们工作的鼎力支持!2024/1/7班主任：官云剑相信孩子，静等花开。2024/1/7本次家长会的主要目的：了解学校管理，促进家校合作,形成教育合力；了解孩子的学习情况，给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展;组建家长委员会，参与学校管理。2024/1/7促进交流与合作，达成教育共识。2024/1/7我们的愿望家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！2024/1/7高一(06)班家长会议程：1.班级基本情况汇报（班主任发言）2.本期费用收取及使用情况3.文理分科介绍4.选读艺体班的介绍（音乐、体育、美术）5.平板班介绍（睿翼、科大讯飞）6.升学在线注册（免费送书）7.家长与老师自由交流时间2024/1/7一、听课质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。有些同学开学到现在课堂笔记未零，课本和刚发下来的时候一样。透过成绩看问题2024/1/7二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课外时间和自习课时间学习。

周末放学回家之后，过于放松，通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家，有的同学开学至今甚至从未带作业回过家。2024/1/7三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。一到老师检查作业就拿别的同学的作业本抄。2024/1/7

1.初中和高中的学习我用两个词来形容，“什么”和“为什么”。初中只要学会是什么就可以了，高中不但要知道是什么，还要知道为什么，这就是区别，初中是记忆为主，高中是在记忆的基础上以理解为主；

2.初中的是过关性考试，高中是选拔性考试，学习难度提升大,知识量、知识难度增加很多；

3.高中老师的授课方式较之初中有很大的不同；四、还未适应高中的学习方式2024/1/7五、偏科现象严重2024/1/7（五）存在问题：实话实说1.成绩必须肯定，进步值得表扬2.但我认为本班个别同学还有以下几点不足：（1）有几个同学过于活跃，纪律观点淡薄，影响其他同学学习和正常休息（2）个别同学带手机到学校，晚上到宿舍躲在被窝里偷偷玩（3）少数同学学习目标模糊，动力不足，无心学习。（4）有些同学还不能适应高中的学习，听课、考试都比较吃力。2024/1/7（六）取得成绩荣获2018年新生军训会操表演优秀班级奖荣获2018级校园广播操比赛二等奖荣获2018级入学教室布置三等奖2024/1/7家长代表发言2024/1/7（七）给家长的几点意见1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作（如封闭管理，手机问题）。2．家长要培养学生的处事能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，能自己做的自己做，培养独立能力。3.经常性地和班主任及任课老师进行沟通。有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致，甚至完全相反。2024/1/7

4、经常性地和班主任及任课老师进行沟通。有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致，甚至完全相反。2024/1/7

5、注意和孩子进行有效沟通。现代家长和孩子普遍沟通不好：70%的孩子不愿听家长的唠叨，85%的家长只关心孩子的学习，10%的家长平时与孩子不见面，见面就批评，28%的家长不管孩子进步与否，总是不满意。结果造成孩子与家长不进行思想交流，孩子越来越不愿意与家长交流思想，家长越来越不了解孩子的内心世界。

在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。2024/1/7

6、家长要保持一个较好的心态。不可望子成龙心切，过高的期望反而使孩子产生逆反情绪，好孩子并不一定就是学习好的孩子，如果让所有的孩子在学习上都成为第一，显然是不符合实际和逻辑的。要想孩子保持一颗平常心，就需要家长保持一颗平常心。

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7、照顾孩子的自尊心，切忌棍棒教育。多鼓励、多表扬、多站在孩子的位置思考问题，不要指望孩子的毛病会在一天内改掉，也不要指望孩子在一天内就提高学习成绩，棍棒教育多是家长急于求成产生的，要多从培养孩子的上进心、责任心入手，进行持之以恒的引导和教育。

2024/1/78、注意孩子和什么样的学生和孩子进行交往。培养孩子慎重交友，教育孩子学会“择善而从”“见贤思齐”，使之慢慢形成明辨是非的能力。

9、不迁就和庇护孩子的错误。如学生的撒谎、盗窃、上网吧、进酒吧、打架、逃课、携带凶器等做法问题，不能有丝毫的马虎。

2024/1/710、不要将教育的责任推给其他人。尤其不可认为教育的责任完全在学校，因为学校面对的是大量的、所有的学生，而家长只是面对自己的一两个孩子，家庭教育的第一责任人就是孩子的父母。

2024/1/711、注意家长自己的生活方式、交际方式、处世方式。家长在不自觉地扮演着孩子的第一老师的角色，家长的责任心和上进心是孩子责任心和上进心形成的首要因素。2024/1/7

12、注意孩子的心理健康。许多孩子的行为问题往往是孩子心理不健康造成的，但没有一个人愿意承认自己的行为是心理上的原因造成的，家长和老师对孩子的心理健康都很少去关注，并把孩子的反常行为看成品德问题，这也是许多家庭教育和学校教育失效的重要原因。2024/1/7家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后我想说：高中是一个关键时刻，很多同学认为这是人生的转折点，面对两年半后的高考既充满了向往，也充满了压力。我们经常告诉学生：只为成功想办法不为失败找理由，一次进步是侥幸，循序渐进创成功。一次失败是失误，败而不馁称英雄。拼搏是收获的光明路，目标是前进的指南针，沉闷是思维的麻醉剂，拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议。2024/1/7如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步2024/1/7

家长适当的期望值给孩子一个能达到的目标孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

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雪莱说“冬天到了，春天还会远吗？”春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播种！2024/1/7

迎接了一路坎坷，我们已感受到夏雨的清凉。当两年后的六月来临，我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路！2024/1/7

秋天是收获的季节，我们却在播种。道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的方向前进！2024/1/7成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！2024/1/7共勉：

我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。2024/1/7无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！2024