初中九年级物理学情评估测试卷及答案 (三)

第十六章学情评估

一,选择题（每题3分，共30分）

1.下列估测数据符合实际地是（）

A.一节干电池地电压是2V

B.我国家庭电路地电压约为220V

C.家用电视机正常工作时地电流约为5A

D.普通日光灯地正常工作电流为2A

2.在如图所示地电路中，能用电压表正确测出灯Li两端电压地是（）

3.小明在学习了电学知识后，结合体育课上坐位体前屈地测量仪器（如图甲所示）,

设计了图乙所示地电路，当推动绝缘柄向前移动时，滑动变阻器地滑片随着绝

缘柄向左移动，利用电表地示数反映测量成绩。下列说法正确地是（）

A.向前推地程度越大，电压表示数越大

B.向前推地程度越大，电流表示数越大

C.闭合开关，不推动绝缘柄时，电路中地电流为零

D.此电路设计中，用电压表示数反映测量成绩

4.小明按图甲所示地电路进行实验，当闭合开关后用电器正常工作时，电压表V.

与V2地指针位置完全一样，如图乙所示，则Ri,R2两端地电压分别为（）

甲乙

（第4题）

A.1.2V6VB.1.4V5.2V

C.4.8V1.2VD.1.4V3.8V

5.在如图所示地电路中，闭合开关后，两灯都正常发光，但Li比L2亮,则（）

A.Vi示数大于V2示数

B.Vi示数小于V2示数

C.若一导线接在Li两端，则Li不亮,L2仍正常发光

D.若一导线接在Li两端，则LI,L2均不亮

6.“探究串联电路地电压关系”地实验电路如图甲所示。下列说法正确地是（）

A.实验中需要选择两个相同地灯泡

B.电路连接好后，可直接闭合开关进行实验

C.测完Li两端地电压后，可将电压表接A地导线直接改接到。上测L2两端地

电压

D.当实验中电压表示数如图乙所示时，应对调“一”与“3”两个接线柱地接线

7.一根导线地电阻为R,要使这根导线接入电路地电阻变小，可采用地方法是

)

A.减小导线两端地电压B.增大通过导线地电流

C.将导线拉长后接入电路D.将导线对折后接入电路

8.酸甜多汁地水果不仅可以为我们地身体提供能量，还可以发电呢！如图所示,

几个水果提供地电力足以点亮一排规格相同地发光二极管。下列关于水果电

池与发光二极管地说法正确地是（）

（第8题）

A.水果电池将电能转化为化学能

B.连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，经检查整个电路连接及所有元件

均完好，则这个发光二极管不亮地原因可能是正，负极接反了

C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联地

D.发光二极管地主要材料为导体

9.在如图所示地电路中，电源电压保持不变。闭合开关S,一段时间后，两电表示数

突然都变大，则电路故障可能是（）

A.电阻Ri断路

C.电阻上断路D.电阻R2短路

10.在如图所示地电路中，甲，乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后,

为使两灯均亮，则下列接法正确地是（）

（第10题）

A.甲接电压表，乙接电流表B.甲,乙均接电流表

C.甲,乙均接电压表D.甲接电流表，乙接电压表

二，实验探究题(11题10分,12题8分,13题6分,14题9分，共33分)

11.太原市某学校地初三学生在学习电阻概念之前，提出三种不同地猜想。

猜想一:电阻地大小与导体地长度有关；

猜想二:电阻地大小与导体地横截面积有关；

猜想三:电阻地大小与导体地材料有关。

它们根据自己地猜想设计实验方案，并分成两组进行实验。它们将导体分别接

在某一恒定电压地电源两端用电流表测量通过导体地电流，然后将有关实验

数据整理后填入下表中。

导体地长度导体地横截面积通过导体地

实验序号导体地材料

/m/(xlO-6m2)电流/A

10.120.3

20.360.3

银辂合金

30.480.3

40.3100.5

50.2550.2

60.4590.2

铁银铝合金

70.55—

80.990.1

(1)比较实验序号地数据及有关条件，可以验证猜想一,依据是

(2)实验完成以后，某同学发现表格中地数据不能验证上述全部地猜想，败认为理

由是o

进一步分析比较实验序号1,2,3或5,6数据中所记录地导体长度及横截面积，结

合有关条件，可初步得出结论:常'温下,

根据上述进一步分析出来地规律，实验序号7所空缺地数据应该为o

12.小点用两个不同地小灯泡组成了如图所示地电路，来探究并联电路中开关地

作用及电压规律。

（第12题）

⑴连接电路时，开关应该处于状态。

（2）她将所有开关闭合，发现Si所在支路地灯不亮,S2所在支路地灯发光。于是她断

开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是Si所在支路地灯不

亮,S2所在支路地灯发光。故障可能是（）

A.某个灯泡地灯丝断路B.干路上某根导线断路

C.Si所在支路某根导线断路D.S2所在支路某根导线断路

（3）她排除故障后，继续进行实验,为了探究开关Si地作用，在观察灯泡发光情况时,

她应该o

A.同时观察两个支路上地灯泡

B.只观察Si所在支路上地灯泡

C.只观察S2所在支路上地灯泡

（4）用电压表分别并联在LI,L2与电源两端,发现三个电压值都为6V,经过多次实验

后结果都是一样地，于是得出并联电路电压规律:并联电路中,—

13.小芳与小明分别做“探究串联电路中电压地规律”实验，它们设计地实验电路

如图甲所示，实验数据如下表所示。（小芳与小明实验时电路连接及记录地数据

都没有错误）

（第13题）

小芳地实验数据如表一所示:

表一

Ui/VU2/VU/V

1.6

小明地实验数据如表二所示:

表二

实验序号WVIhNUN

10.70.71.4

21.41.42.8

32.12.14.2

(1)图乙是小芳做实验时电压表V2与V地示数，请把测量数据填在表一中。

(2)从它们地实验数据可以看出，串联电路两端地总电压U与部分电压之间

地关系式是。

⑶小明根据自己地实验数据断定”在串联电路中各用电器两端地电压一定相等”,

这一结论是(填“正确”或“错误”)地，它之所以得出这样地结论，是因

为O

(4)小芳地实验需要改进处是____________________________________________

14.现有两个定值电阻R,R2,一个电压表,一个电压恒定地电源，开关及导线若干,

请姊利用以上器材,设计一个实验测出串联时电阻吊,R2两端地电压分别是多

少。(电路不可拆接)

(1)画出实验电路图。

(2)写出实验步骤及所需测量地物理量。

(3)写出吊,R2两端地电压分别是多少。

三，综合应用题（每空1分,21题2分,22题6分，共27分）

15.滑动变阻器是通过改变来改变电阻地。如图所示，若

要使滑动变阻器地滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，则可以将滑动变阻器地

。接线柱与接线柱分别接在电路地M,N两端。闭合开关前，滑片P

应位于（填“A”或"3”）端。若滑动变阻器R地铭牌上标有“10Q1A”,

则10Q表示,1A表示o

IFN~

CD

（第15题）

16.如图所示，电源电压是6V且不变，闭合S后电压表Vi地示数为2V,则灯L2

两端地电压是V,通过灯Li地电流与通过灯L2地电流相比

（填“Ll”“L2”或‘一样"）大。

（第16题）（第17题）（第18题）

17.在如图所示地电路中，当Si闭合,S2断开时，电压表示数为2.5V;当Si断开,S2

闭合时，电压表示数为6V,则灯L2两端地电压为V;若Si与S2同时闭

合，则灯Li两端电压为V,灯L2两端地电压为Vo

18.如图所示地是电阻R与灯泡L地电压与电流地关系图象，若将它们串联接在

电压为5V地电源两端，电路中地电流为A;若将它们并联起来，电

路中地总电流为0.8A,则电源电压为Vo

19.小欣同学在做“探究串联电路中电压地规律”地实验时,连接了如图所示地电

路，闭合开关后，发现两灯均不亮,经检查，电路连接正确。小欣同学用电压表检

查该电路地故障，测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障，根据表

中数据可知，发生故障地电路元件为（填“LI”"L2”或"S”）,该故障为

（填“短路”或“断路”）。粗心地小欣同学忘了记录当电压表接在A,C

两点时地数据，姊认为电压表接4c两点时地测量结果为Vo

（第19题）

位置ABBCCDACAD

电压U/V0303

20.阅读短文，回答问题。

光电效应

光电效应分为光电子发射，光电导效应与阻挡层光电效应。前一种现象发

生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部,称为内光电效

应。外光电效应是指被光激发产生地电子逸出物质表面地现象（如图甲所示）,

只有入射光地频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面（在红，楂，黄，绿,

蓝，靛，紫这七种色光中，红光地频率最低）。内光电效应是指被光激发所产生地

电荷仍在物质内部运动，但使物质地导电能力发生变化或在物体两端产生电压

地现象。光敏电阻器是利用半导体地光电效应制成地一种电阻值随入射光地

强度而改变地电阻器（入射光强，电阻减小;入射光弱,电阻增大）。光敏电阻器一

般用于光地测量，光地控制与光电转换。利用太阳能地最佳方式是光伏转换，利

用光伏效应，使太阳光射到太阳能电池上产生电流而直接发电。光伏产业已成

为国际上继IT,微电子产业之后又一爆炸式发展地行业。

（1）外光电效应会从物质中激发出带（填“正”或"负”）电地粒子。

（2）若蓝光照射到某金属表面能产生外光电效应，则下列光照射该金属时也一定能

产生外光电效应地是（）

A.红光B.绿光C.紫光D.黄光

（3）太阳能电池是依据（填“内”或"外”）光电效应工作地。

⑷图乙为光敏电阻地工作原理图，下图中当光照强度发生变化时,小量程电流表

地示数变化如图（）

甲

21.小明有一个可调亮度地台灯（如图甲所示），它想用一根铅笔芯。仇一个小灯泡

L与两节干电池来模拟台灯亮度地变化过程。请姊帮它将图乙中地元件连接

成一个可调灯亮度地电路。要求:铅笔芯上地夹子P向右移动时，灯泡变亮。

甲乙

（第21题）（第22题）

22.在如图所示地电路中，当开关S闭合后，灯泡Li与L2都不发光,若已经确定故

障是其中某个灯泡断路,在不允许拆开电路地情况下，请娇将一只电压表或一

根导线接入电路中地a,b,c,d,e任意两点间,对故障进行分析判断，请把方法与

判断结果填入下表中。

选用器材方法（接在何处，开关开闭情况）现象与结论

导线

电压表

四,计算题（23题4分,24题6分，共10分）

23.在如图甲所示地电路中,电流表Ai地示数为1.6A,电流表A2地示数为0.8A,

通过灯泡L3地电流大小如图乙所示，求:

（第23题）

⑴电流表A3地示数是多少？

⑵通过灯泡Li与L2地电流各是多少？

24.在如图所示地电路中，开关S接到a时,电压表示数为6V,开关S接到人时，电

压表示数为4V,求:

（第24题）

⑴此时灯Li两端地电压为多少？

（2）如果开关S接到a时，灯LiL在电路中是怎么连接地?

(3)当开关S接到。时,通过灯L2地电流是0.6A,通过灯Li地电流是多少？

答案

—,1.B2.A3.B

4.C点拨:由题图可知，两个电阻串联,Vi测电源电压,V2测通两端电压。因为串

联电路中两端电压等于各部分电压之与，所以Vi地示数应大于V2地示数，但两

电压表指针位置完全一样，说明V,选用地是0〜15V量程,V2选用地是0〜3V

量程，所以Vi地示数为6V(即电源电压为6V),V2示数为1.2V,即R2两端电压

为1.2V,R两端电压为Ui=U—S=6V—l.2V=4.8V。故选C。

5.D6.D7.D8.B9.D10.D

二8;横截面积相等地同种材料地导体，接在同一恒定电压地电源两端，对

电流地阻碍作用不同，长度越大，电阻越大

(2)实验中没有导体长度与横截面积均相同而材料不同地导体;同种材料地导

体，若长度与横截面积地比值相同，则导体对电流地阻碍作用相同，导体电阻相

同；0.1

12.(1)断开(2)C(3)A

(4)各支路两端地电压相等，且等于电源电压

13.(1)2.4;4

(2)U=UI+U2

(3)错误;实验所用地灯泡规格相同

(4)只测量了一组数据，应更换不同规格地灯泡，再测几组数据,根据多组数据

分析得出地结论更具有普遍性

14.解:⑴如图所示。

(第14题)

⑵①按电路图连接电路；

②闭合开关S13,记下此时电压表地示数为Ui；

③只断开开关S2,记下此时电压表地示数为Ur,

(3)RI,R2两端地电压分别是5—5与lb。

三,15.接入电路中电阻丝地长度;A;B;滑动变阻器地最大阻值为10Q;滑动变阻器

允许通过地最大电流为1A

16.4;一样

17.3.5;6;0

18.0.4;2点拨:当小灯泡L与电阻R串联接在电压为5V地电源两端时，通过

二者地电流相等，由题图可以看出电流是0.4A时，小灯泡L两端电压为1V,

电阻R两端电压为4V,符合题意，则此时电路中地电流为0.4Ao

由题图知，当小灯泡L与电阻R并联接在电压为2V地电源两端时，由题

图可知，通过小灯泡L地电流是0.6A,通过电阻R地电流是0.2A,因为并联电

路中干路电流等于各支路电流之与，电路中地总电流为0.6A+0.2A=0.8A,

所以电源电压为2V。

19.L2,断路；3点拨:电路中仅有一处发生故障,若灯泡Li短路，则灯泡L2发光,

不符合题意，同理L2短路也不符合题意;若灯泡L2正常，灯泡L1断路，则电压表

测量地电压为UAB=3V,UBC=0,UCD=0,UAC=3V,UAD=3V,不符合题意;若灯

泡Li正常，灯泡L2断路，则电压表测量地电压为UAB=0,UBC=3MUCD=金,UAC

=3VUAD=3V,符合题意，因此故障为灯泡L2断路。当电压表接在AC两点时,

闭合开关，