河南省2022年中考语文一轮复习训练-古诗文题组训练(一)

古诗文题组训练(一)一、古诗文默写。(8分)主题古诗文名句尊师孔子说“三人行,①必有我师焉”(《论语》),尊师才能让人学有所成,在学习上,面对老师要“立侍左右,援疑质理,②俯身倾耳以请”(宋濂《送东阳马生序》)。送别离愁别绪,依依难舍。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致的诗句“③与君离别意,④同是宦游人”来宽慰友人,借以减轻离别后友人的悲凉和孤独之感;李白用杨花飘忽不定,子规不知归去的诗句“⑤杨花落尽子规啼,⑥闻道龙标过五溪”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)来表达对跋山涉水、远走他乡的友人的关怀。信念临近中考,老师让同学们选两句诗激励自己,小文同学选了“⑦不畏浮云遮望眼,⑧自缘身在最高层”(王安石《登飞来峰》)表现自己迎接中考的坚定信念。二、阅读《爱莲说》,完成1~4题。(共10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是(B)(2分)A.自李唐来 自非亭午夜分 自古以来B.濯清涟而不妖 水尤清冽 一泓清流C.可远观而不可亵玩焉 衔远山 深谋远虑D.陶后鲜有闻 无鲜肥滋味之享 鲜花怒放2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)中通外直,不蔓不枝。(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。(“蔓”“枝”1分,大意1分。共2分)3.选文中作者为了表达自己的思想感情,用“莲”自比的同时,为什么还要写“菊”和“牡丹”?(2分)运用衬托手法,用菊花正衬,牡丹反衬,从而更好地突出莲高贵(高洁)的品质。(意思对即可。手法1分,分析1分。共2分)4.选文和下面链接材料都表现了美好的君子形象,但又有所不同,请简要分析。(4分)【链接材料】士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳③;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》,有删改)【注释】①楚之逐臣:指屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③芳:散发出芳香。选文认为君子应洁身自好、不慕名利、正直不苟、豁达大度、庄重质朴;链接材料认为君子在无人赏识时,要耐得住寂寞;在屡遭打击时,要不改操守。(选文和链接材料的分析各2分,共4分)三、阅读下面一首词,完成5~6题。(共4分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!5.说说你是如何理解题目“破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之”中的“壮词”的。(2分)①军容威武雄壮;②战斗场面壮烈;③有报国之凌云壮志;④有壮志难酬之悲壮。(以上四个方面任意答出两点,意思对即可。2分)6.请用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的壮观场面,并说说营造了一种什么样的氛围。(2分)场面示例:士兵们欢欣鼓舞,喝酒吃肉,奏起乐曲,排着队,在秋高气爽的季节接受将军的检阅。氛围:营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。(一个方面1分,共2分)

部分参考答案解析古诗文题组训练(一)二、1.B(2分)【解析】A项,从/如果/从。B项,清澈。C项,在远处/远处/长远。D项,少/新鲜/鲜艳。故选B。【参考译文】【链接材料】如果一个士人的才能和品德超过其他的士人,那么就称之为国士;如果一个女人的美色超过其他的美女,那么就称之为国色;如果兰花的香味胜过其他所有的花,那么就称之为国香。自古人们就以兰花为贵,并不是等到屈原赞兰花之后,人们才以它为贵的。兰花和君子很相似,生长在深山和贫瘠的丛林里,不因为没有人知道就不发出香味;在遭受雪霜残酷的摧残后,也不改变自己的本性