道德与法治（陕西卷）2023年中考道德与法治第二次模拟考试卷（全解全析）

2023年中考道德与法治第二次模拟考试卷

道德与法治•全解全析

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4.【答案】D

【详解】本题考查做更好的自己。“骏马能历险，力田不如牛”说明每个人都有长处也有短处，应认

清自己的优点和不足，扬长避短，做更好的自己，③④说法正确；①②：说法在题文中没有体现，排

除①②；故本题选D。

5.【答案】A

【解析】问题强调新时代青少年应该怎么办，③争取民族独立的目标已经实现，不符合国情；④爱国

主义在不同时期有不同具体的要求，为国捐躯用在此处不妥。①②说法正确且符合题意；故选A。

6.【答案】C

【详解】本题考查情绪。C：耶克斯・多德森定律中焦虑程度的高度对行动效率有影响，说明情绪影响

着我们的行动，所以C正确；A：夸大了情绪的作用，所以A错误；BD：情绪受多方面因素影响、情

绪能丰富我们的生活的说法正确但不符合题意，所以BD排除；故本题选C。

7.【答案】B

【详解】我国政府要建立“三张清单”，分别是“权力清单”明确法无授权不可为；“责任清单''明确法定职

责必须为；“负面清单”明确法无禁止皆可为，“三张清单”有利于建设权责法定、公开公正的法治政府，

①③④是正确的；②错误，“负面清单”明确法无禁止皆可为。故选：Bo

8.【答案】C

【详解】本题考查慎重结交网友。②③：题文内容说明未成年人在网络生活中缺乏一定的自我保护意

识，因此要慎重结交网友，提高自我保护意识，认识到网上交友要理性辨别、慎重选择，所以②③正

确，不符合题意；①：将网络中的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，①错误，符合题意；④：不能

轻信网友发布的信息并转发，④错误，符合题意；故本题选C。

9.【答案】D

【详解】本题考查粮食安全的知识点。D：粮食安全是国家安全体系的重要内容，保障国家粮食安全是

国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家安全的重要基础，D是正确的选项;

AB：题文中未体现，不符合题意；C：坚持总体国家安全观，以政治安全为根本，错误；故本题选D。

10.【答案】C

【详解】本题考查违法行为。①：行政违法行为要受到行政处罚，拘役属于刑罚，①错误；②：某照

相馆未经小玲同意，将其照片用于广告宣传，属于民事违法行为，小玲可以要求照相馆停止侵害，②

正确；③：某餐厅招用未满16周岁的未成年人，属于行政违法行为，③错误；④：李某向境外人员提

供军事情报，属于刑事违法行为，会被判处有期徒刑，④正确；故本题选C。

11.【答案】D

【详解】本题考查对依法维权、法律服务机构、法律救济、诉讼的类型知识的认识和把握。①：依法

维权，可以拨打消费者协会投诉电话进行投诉，控告一般是面向公安机关、司法机关等，①说法错误;

②：公民认为行政机关的行政行为侵犯自己的合法权益时，可以向人民法院提起行政诉讼，②说法错

误；③④：小花在网上购物发现质量问题，在有效退换期内退货遭到商家拒绝，要积极维权。她可以

和商家进行协商，协商无果后可以向人民法院提起诉讼，也可以向法律服务所了解法律问题并请求帮

助，③④说法正确；故本题选D。

12.【答案】A

【详解】本题考查对台湾问题、民族团结的认识和把握。A：国台办发言人朱凤莲的发言，说明了两岸

为共创中华民族美好未来而融合发展的意愿和行动，可以从中感受到两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，

血浓于水的感情，A说法正确；B：两岸同胞交流和沟通，有利于促进祖国统一，与民族融合发展无直

接关系，B说法错误；C：观点正确，但材料中未体现加强和巩固民族团结，C说法排除；D：一个中

国原则是两岸关系的政治基础，D说法错误；故本题选A。

13.【答案】A

【详解】本题考查中华文化。A：《红岩》、《林海雪原》推荐的理由是铭记革命先烈事迹，弘扬爱国

主义精神，故A说法正确；B：《论语》推荐理由积极传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，

《闪闪的红星》推荐的理由是铭记革命先烈事迹，弘扬爱国主义精神，故B说法错误；C：《老人与

海》推荐理由文明交流互鉴，从优秀外来文化中汲取养分，《平凡的世界》作者是我国作家路遥，不

是外来文化，故C说法错误；D：《骆驼祥子》推荐理由感悟社会主义先进文化，提高文学修养，《童

年》是苏联作家高尔基，推荐理由文明交流互鉴，从优秀外来文化中汲取养分，故D说法错误；故本

题选A。

14.【答案】B

【详解】本题考查共同富裕。A：青年返乡创业，发展特色种植、养殖业，这能带动村民创收，从而促

进村民共同富裕，A正确；B：青年返乡创业，发展民族特色文化产业，这能增加就业机会，但与推动

民族地区发展无关，B错误；C：青年返乡创业，依托资源开办特色民宿，这能带动旅游发展，从而实

现城乡区域协调发展，C正确；D：青年返乡创业，开办农牧产品加工企业，这能发展农业产业，从而

促进当地乡村振兴，D正确；本题是逆向选择题，故本题选B。

15.【答案】D

【详解】本题考查构建人类命运共同体。②④：依据教材知识，结合材料分析，中非双方加强对话协

商，促进国际关系民主化，推动建设新型国际关系；扩大风能等清洁能源合作，走绿色低碳发展之路,

建设一个清洁美丽的世界，故②④正确；①：时代主题是和平与发展，故①错误；③：我国不主导非

洲的粮食安全，故③错误；故本题选D。

16.【答案】（1）爱岗敬业、无私奉献、勇担责任、不畏挫折等。

（2）①不断学习、创造，扩展生活的阅历，让生命充盈起来；②不断与他人、与社会、与自然建立联

系，丰富道德体验；③关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；④用真诚、热情、给予去感动、

改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；⑤用认真、勤劳、善良、坚持、责任、

勇敢书写自己的生命价值；⑥将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起。

（3）按时作息；科学饮食；锻炼身体；劳逸结合等。

【分析】本题考查的知识点是实现人生价值、珍爱生命、养成健康的生活方式等，解答时要紧密联系

教材相关知识，综合作答。

（1）本题考查张锦梅身上值得我们学习的地方。结合人物事迹，可从爱岗敬业、无私奉献、勇担责任、

不畏挫折等方面分析解答。

（2）本题考查让生命更有意义的行动。结合材料内容及教材知识，可从让生命充盈、丰富道德体验、

关切他人的生命、书写自己的生命价值、将个体生命与国家民族联系在一起等方面作答。

（3）本题考查适合中学生的健康生活方式。结合实际，可从按时作息、科学饮食、锻炼身体、劳逸结

合等方面分析解答。

【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好实现人生价值、珍爱生命、养成健康的生活方式等

知识点，运用所学，具体分析作答。

17.【答案】（1）发展的根本目的是增进民生福祉；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党坚持以人民为

中心的发展思想等。

（2）为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。

（3）树立远大理想；努力学习、提升自身素质；做好人生职业规划；将个人梦想与中国梦紧密结合起来。

【分析】考点考查：党的领导、台湾问题、中国形象、依法行政、德治与法治、少年担当等。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。

【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用党的领导、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心—可链接发展的根本目的+党的宗旨+以人

民为中心的发展思想等

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用台湾问题、中国形象的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展-可链接深化两岸融合发展的

意义；

第三步：整合信息，组织答案。

(3)本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。

18.【答案】⑴②④①

(2)中国特色社会主义制度。

(3)今天的中国，“朋友圈”扩大。中国建交国总数增至181个，同110多个国家和地区组织建立伙伴关系，伙

伴关系网络覆盖全球。这体现了中国外交的厚道与善意。我国统筹拓展全方位外交布局，推动构建新型国

际关系。我国不断以自身高质量发展促进全球共同发展繁荣。我国坚定维护并践行多边主义，积极推动完

善全球治理.

(4)问题：未成年人沉迷网络。

理由：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。分辨能力和自我保护能力差；网络是把双刃剑，

可能会侵犯未成年人的合法权益；未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类文明和社会进步应有之

义。

【分析】考点考查：凝聚价值追求、乡村振兴战略、改革开放、我国政治和经济制度、世界舞台上的中国。

能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。

核心素养：政治认同。

【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用凝聚价值追求、乡村振兴战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作

答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：中国建交国总数增至181个，同110多个国家和地区组织建立伙伴关系，伙伴关系网络覆盖全球

一可链接中国广度。

关键词②：农村贫困人口全部脱贫，中国历史性地解决了绝对贫困问题—可链接中国温度。

关键词③：人均国内生产总值从6300美元提高到超过1.2万美元，多年对世界经济贡献率超过30%一可链

接中国高度。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用我国政治和经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：人均国内生产总值从6300美元提高到超过1.2万美元，多年对世界经济贡献率超过30%-可链接

中国特色社会主义市场经济体制+社会主义制度的优越性。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用世界舞台上的中国的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：中国建交国总数增至181个，同110多个国家和地区组织建立伙伴关系，伙伴关系网络覆盖全球一

中国外交的厚道与善意+推动构建新型国际关系+我国坚定维护并践行多边主义，积极推动完善全球治理。

第三步：整合信息，组织答案。

(4)本题考查列举关注的具体问题及原因，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。

19.【答案】(1)和平、合作、负责任的国际形象。

(2)①有利于推动世界和平与发展，