人教版四级春季阶段测试报告

维一数学四年级测试报《维一数学》是以小学数学知识点维一数学四年级测试报《维一数学》是以小学数学知识点和小升初考点为依据编写而成的小学数学辅导教材，并结合人脑的认知基础，独创了 的习模式，让孩子从认知、学习、拓展到操练、应用、总结，全方位的学习，将短期记忆转变成长期记忆它开创性地运用归一的思想与方法，追本求源、深入浅出，使复杂多变的知识点变得简约、通用、易行，以不变应万变、让归不变，从而有效提升学生思维的广度和深度，深入解决小学数学知识点难以理解、迁移能力差、不会举一反三、题意理解能力差难题具有以下简约：解题思路、化繁为简、直击关严谨：思维缜密、习惯有序、条理清新题新题新题转 基础题新题新题应用：理论知识、渗透生活、学以致乐学：学习要点、鲜活生动、颠覆传学员：xxx年级：四年讲标知识掌握情况（很不加12345（一6（二7891011121314讲标知识掌握情况（很不加12345（一6（二7891011121314五年级夏季教学计讲标教学目重点讲第一整数巧1、利用运算定律掌握速算与巧算的综合方法，提高学生的计算能力和思维五年级夏季教学计讲标教学目重点讲第一整数巧1、利用运算定律掌握速算与巧算的综合方法，提高学生的计算能力和思维能力2、选用合理、灵活的计算方法简便运算过程、化繁为简、化难为易，使计算又快又准确第二鸡兔同1、了解“鸡兔同笼”问题，用分组的方法解决“鸡兔同笼”问题2、在解决问题的过程中培养学生逻辑推理能力第三定义新-进1、熟悉定义新运算的意义，掌握新旧转化的方2、熟悉定义新运算的类型，培养学生对数和字母应用的理解，从而拓展学生的视野第四抽屉原1、初步了解抽屉原理，运用抽屉原理知识解决简单的实际问题2、经历抽屉原理的探究过程，创造合理的“抽屉”和“苹果”发现、归纳、总结原理3、通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力，提高学生解决问题的能力和兴趣第五1、理解掌握“火车过树、火车过桥、火车完全在桥上”这三种类型题目2、提高学生对行程问题的认识3、提高学生对数学的学习兴趣第六错车问1、了解什么是错车问题，并知道错车问题是特殊行程问题，符合行程问题中的速度、时间、路程之间的数量关系2、能区分相遇问题中的错车以及追及问题中超车问题3、能够根据题意分析出错车问题到底属于行程问题哪一种，从而解决问题第七盈亏问1、结合具体的生活情境，使学生了解盈亏问题并能正确的解答盈亏2、通过画线段使学生理解盈亏问题并得出解决盈亏问题的方法3、了解中国数学的悠久历史，激发学生学习数学的兴第八等差数1、掌握等差数列的概念及通项公式的推导2、通过概念的引入与通项公式的推导，培养学生分析探索能力，增强运用公式解决实际问题的能力3、培养学生观察、归纳能力，在学习过程中，体会归纳思想第九1、巩固基本年龄问题的基础上，掌握年龄问题中的和、差、倍的关2、掌握画线段图法解决年龄问题3、培养学生分析问题、解决问题的能力第十小数的1、使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法,掌握用竖式计算的方法2、体会数学知识之间的内在联系，积累计算学习的经验，培养分析、推理和抽象、归纳等思维能力3、使学生主动参加探索活动，感受探索活动的成功，树立学习数学的自信第十一简易方1、使学生进一步理解用字母表示数，会用字母表示常见的数量关系2、会根据字母所代表的值，求含有字母式子的3、理解方程的意义，会解简易方第十二图第十二图形面1、通过题目回顾整理小学平面图形的面积公式，进一步将知识系统化，形成知识网络2、在解决问题的过程中，培养数学的应用意识，提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力3、在运用数学知识解决问题的过程中认识数学的价值，养成乐于思考勇于质疑的习惯第十二图第十二图形面1、通过题目回顾整理小学平面图形的面积公式，进一步将知识系统化，形成知