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文档简介

音乐两位数加两位数进位教学目的：

1.使学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的书写和计算法则。

2.会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。

3.培养学生初步的分析概括能力。

4.培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。一、复习准备导出新知1.小朋友们，上节课我们学习了什么知识？2.请个别学生写出一道两位数加两位数的加法算式。3.笔算不进位加法要注意什么呢？（1）相同数位对齐（2）从个位加起复习7883笔算下面各题63+15=60+23=36+42=63+23=86786+52=5815+23=3863+157860+238363+238636+42786+525815+2338口算6+5=1130+30=6011+60=7171个位和个位对齐十位和十位对齐从个位加起,6+5=11满十向十位进1笔算加法要注意什么？要把相同数位对齐。从个位加起。个位满十，向十位进1。31101310979370这节课我们都学习了什么？你学会了吗？（学习了，列竖式计算两位数加两位数的进位加法。）列竖式应该注意什么呢？（个位和个位上的数对齐，十位和十位上的数对齐，相同数位上的数相加，从个位算起。）

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