小学四年级班主任工作总结样本VIP

小学四年级班主任工作总结样本作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：

一、对学生进行思想品德教育

（1）思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

（2）对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

（1）、选拔培养班干部

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行1

分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

（2）、增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的"，如果一个班级体没有充实的教育活动和大胆的探索就会失去灵魂的无形力量。增强班级的凝聚力体系主要表现在两个方面：一个是学校组织开展的活动；那么第二就是班级内部的活动。

三、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基矗

四、关心学生身心健康，促进学生全面发展

要对学生全面负责”，这个全面”也是一个相对概念。因为学生各自禀赋不一——这自然无需消说——所以我对学生的要求也不能完全相同。为此我给每一个学生建立“成长档案”，用以记录学生的优点与不足——包括身体与学习等方面的情况。以便有的放矢地对学生进行全面教育。以下是我班某位同学的“成长记录袋”：该生在校内向学辅导员提出想调换座位。小学四年级班主任工作总结本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。

继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为四年级的孩子来说，自控力不如中低段，那么班主任就需要花费更多的精力抓学生的日常行为习惯，从而逐步养成良好的学习习惯。部分学生在做作业时经常抄袭作业。为此，我采取了及时教育、和与家长联系等措施，效果都不错。

继续做好班级卫生工作，给学生创造一个良好的学习环境。

学生的卫生习惯不是很好的，有的甚至很差。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，我常常监督学生，及时发现问题及时解决。同时教育学生要保持班级卫生，做到不扔果皮，不随便掉垃圾。经过一学期的努力，班级的卫生工作有了一定的起色。

这学期我采取了“优生吃得好，差生吃得饱”的方法，让每位学生都得到不同程度的提高。同时我还组织了“一帮一”的帮教活动，让优秀的学生帮助学困生，共同提高学习成绩。另外我还利用早读、晚修、课余时间给差生补课，使这期期末考试成绩有了很大的进步。

安全是重中之重。本学期我利用多种形式向学生宣传安全知识，教育学生要做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。在搞好学习的同时，本学期我班组织了一次防震演习活动。教育学生在遇到地震时不要惊慌失措，要沉着冷静地迅速撤离到安全的地方。这次活动对学生进行了深刻的教育。

学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。

有一小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习上还存在很大的困难。小学四年级班主任上半年工作总结本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。

继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为小学四年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，也要努力做好本学期的工作任务。在教育方面，我发现四年级孩子的学习两极分化了，对此，在行为习惯上收到的效果却是事半功倍，跟不上节奏的学生自然而然不养成习惯了。这却增加了我的工作量，但看到孩子们学习的自觉性提高了，成绩也稳定了的时候，我感到很欣慰。

继续加强班级安全教育和管理，注重经常性安全提醒。

安全是学习的保障。本学期以来，我利用班会等教育时间，教育学生遵守交通规则，安全用电，不私自下河洗澡，不到危险的地方玩耍等，所以，同学们的安全意识较强。

经过一学期的努力，班级学习成绩在年级中一直名列前茅。我的主要做法是：认真批改作业；及时纠正小错误；不断的加强学习方法指导；开展一些语文实践活动等。

由于大部分学生都是寄宿生，离家较远，所以能利用课余时间给孩子们补补课就尽量给补补课。如果学生在学校出现了什么特殊情况或有什么反应，能及时告知家长。这学期班级的家长会开的还是比较成功的。

在这学期中，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念。同时严格要求学生，关心尊重学生。今后我会再接再厉！小学四年级组班主任德育工作总结范文本学期四年级的班主任工作和教育教学工作，总的来说顺利，圆满地完成了学期初制定的工作目标。通过一个学期的努力，在各位科任老师的协助下，大部分同学的学习状态有了很大的变化，班级的凝聚力增强，同学们的集体荣誉感也得到提高。下面从几个方面来总结：

班级文化建设是班主任工作中不可缺少的一部分，整洁、美观的教室环境能给人以温馨的感觉，能陶冶人的情操，能激励同学们不断进取，蓬勃向上。本学期班级文化建设继续进行，学生们在积极参与过程中，能力得到了很大的提升，也拉近了与班级文化的距离。

纪律是学习的保障，要想取得优异的成绩，必须有良好的纪律。本学期我们继续狠抓纪律不放松，通过班规、规范约束每一个孩子的行为，使班规、规范成为全班同学的共识。同学们在遵守纪律的同时，班级的秩序也变得井然有序。

孩子的教育离不开老师的教育和家长的辅导。本学期我继续利用电话、短信、家长会等形式多与家长进行沟通交流，将班级的情况让家长及时掌握，共同促进学生的成长。同时我们积极组织学生参加各项活动，如：广播操比赛、运动会等，均取得了较好的成绩。

安全是班级工作的重中之重，我时刻不忘安全教育。本学期我除了在班会上经常强调安全外，还在日常教学中渗透安全教育。安全无小事，要做到安全工作从小事抓起。除了在课堂上进行安全教育外，在课外活动时也要加强安全监管。

培优辅差是提高教学质量的重要措施。本学期我对培优辅差工作投入了大量的精力，除了在课堂上采用多种方法调动学生的学习积极性外，还经常利用课余时间对他们进行辅导。经过一个学期的努力，在各项考试中，大部分同学都取得了较好的成绩。

工作中没有充分发挥班干部的作用，使有些工作落实不到位。

本学期班主任工作圆满完成，学生们得到了很大的提高。在下学期的工作中我将继续努力，不断学习，不断进取，使自己的班主任工作更上一层楼！小学四年级班主任工作日志今天是一个忙碌而充实的一天，我作为四年级班主任，为孩子们的教育付出了很多。

早晨，我早早地来到学校，为新的一天做好准备。在晨会时间，我与孩子们一起回顾了昨天学到的知识，并引导他们讨论了今天的学习计划。看到他们热情洋溢的面孔，我深感欣慰。

在课堂教学方面，我注重培养孩子们的独立思考能力和团队合作精神。通过组织小组讨论和互动游戏，我鼓励孩子们积极参与，从而培养他们的沟通与协作能力。同时，我也注意到每个孩子的表现，及时给予他们反馈和指导。

午饭后，我与几位家长进行了沟通。家长们对孩子们的学习和生活都非常关心，我耐心地解答了他们的疑问，并分享了一些家庭教育的方法。家长们对我的回答表示感谢，并表示会积极配合学校的教育工作。

下午，我带领孩子们进行了户外活动。在操场上，我们一起玩耍、跑步和做体操。通过这样的活动，孩子们不仅锻炼了身体，还增强了团队合作的意识。

晚上放学前，我为孩子们布置了家庭作业，并提醒他们明天要带的物品。在孩子们离开学校后，我整理了教室，并为明天的课程做了充分的准备。

今天是一个充满挑战但充满收获的一天。我深知作为班主任的责任重大，但看到孩子们的成长和进步，我感到所有的付出都是值得的。明天我会继续努力，为孩子们创造更好的学习环境。四年级班主任工作总结范文担任四年级的班主任工作，我主要是从以下几个方面入手：

刚接手这个班时，我首先做的就是了解这个班，包括学生的姓名、年龄、性别、性格、家庭情况、兴趣爱好等等。为了能更快的记住学生，我让学生用小纸条写下自己的姓名、性别、年龄、性格和家庭情况等，并贴在桌子右上角，便于我尽快的认识每一个学生。同时，我还要求学生在小纸条上写上自己最喜欢的同学的名字，并说说为什么。这样做，既可以提高学生对写生学的兴趣，还可以帮助学生快速的记住学生，更重要的是可以方便我认识、了解学生。

班干部是班主任的得力助手，是班级的中流砥柱。培养好班干部，班主任就不会脱离学生，就不会孤军奋战。因此，一接手这个班，我就注重培养班干部。我首先指定了一个学习成绩好、组织能力较强、说话声音比较大的学生当学习委员；然后让这个学习委员帮助其他班干部收作业，以便让其他班干部从繁重的学习中解脱出来；接着又让一个组织能力较强、责任心较强、个子也比较高的学生当纪律委员；最后再让一个学习成绩好、责任心强的学生当班长。这样，在较短的时间里，就初步形成了一个良好的班集体。

学生的教育离不开老师的教育和引导，也离不开家庭的教育和激励。为了能更全面的了解学生，我经常和家长联系。我通过电话和家长以朋友的关系与家长共同探讨教育孩子的方法。同时，我还利用家长会的机会与家长们交流教育孩子的方法，并共同制定教育计划。当然，家访工作也不是一味的“告状”，还要和家长们一起找方法教育孩子。

安全工作是学校工作的重中之重，因此我时刻牢记“安全第一”。在平时的工作中，我时刻关注每一个学生的安全，一旦发现有谁存在安全隐患，就及时找他们谈心，同时还要和家长取得联系，让家长也来一起教育孩子。这样，就形成了一个老师、学生、家长三位一体的教育模式。

为了让学生有一个良好的学习环境，我特别重视班级的卫生工作。为了督促学生养成良好的卫生习惯，我除了安排学生每天按时打扫卫生外，还安排了两次大扫除。每次大扫除我都会和学生一起打扫卫生并在打扫完之后检查一下桌椅是否干净。同时，我还和学生一起制定了一个卫生制度：每节课下课后要检查一次桌椅；每周要洗一次桌椅；每周要洗一次地板；每周要擦一次玻璃和黑板；每周要擦一次窗户；每周要擦一次瓷砖等。通过这些措施来督促学生养成良好的卫生习惯。

爱是一种力量，作为班主任必须具备关心、爱护学生的思想品质，这也是班主任应具备的最基本的道德要求，要使“后进生”转化过来很不容易的事。只有教师真诚的爱心才会使学生感到温暖，才能缩短师生之间的距离。对此我总结出一套转化学困生的“偏方”，那就是严而有爱、爱而有方、爱而有度、爱而有格。

通过一学年的培养和努力，这个班已初步形成了一个有良好班风和一定凝聚力的班集体。当然也存在一些问题：如有的学生学习积极性不高；有的学生书写习惯不好；有的学生纪律较差等等。这些问题有待于今后的工作中逐步解决。小学四年级班主任工作总结_1随着时间的推移，本学期我的班主任工作也即将接近尾声。经过一学期的努力，班级工作取得了令人满意的成绩。现将本学期的工作总结如下：

本学期，我始终把思想道德教育放在首位。我经常利用班会和科任课对学生进行思想教育，发挥班集体的力量，通过多种方式对学生进行思想道德教育。

发挥班集体的力量。我充分利用班会、晨会、午会等时间，通过讲故事、讨论、交流等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、安全教育、法制教育等。同时，我还利用班集体的力量，通过黑板报、墙报等形式，对学生进行思想道德教育。

发挥榜样的作用。我经常利用身边的事例和自己的亲身经历，对学生进行思想道德教育。同时，我还经常用名人的事迹和故事，激励学生，成为他们的榜样。

发挥家校合作的作用。我经常与家长联系，了解学生在家庭中的表现，并与家长一起探讨如何对学生进行思想道德教育。同时，我还通过家长会、家长信等形式，向家长宣传思想道德教育的重要性，鼓励家长积极参与学生的思想道德教育。

本学期，我注