六年级上册语文17.少年闰土人教新课标

雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿……这都是多么新鲜有趣的事儿！对于少年鲁迅，却又是遥不可及的梦境。而像这样稀奇好玩的事，来自海边的少年闰土知道得太多太多了……读完课文，也许你会像鲁迅那样羡慕他吧！第一课时少年闰土17助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.学会本课的生字和新词。（重点）2.理解课文内容，体会作者独特的感受。学习目标鲁迅：

(1881～1936)浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。中国现代文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。本文选自他的小说《故乡》。走近作者自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？易读错字厨房（chúcú）

逃窜（cuànchuàn）扭（niǔliǔ）

•••√√√空kōnɡ（天空）kònɡ（空地）多音字正zhēng（正月）zhèng（正确）检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。扭我会写niǔ书写指导：左窄右宽，右部中横短，在横中线上。结构：左右组词：扭转扭头造句：他扭转身子，向大门走去。音序：N

部首：扌胯kuà书写指导：左窄右宽，“夸”起笔较高，撇捺舒展，上下对正。结构：左右组词：胯下胯骨造句：小花猫从我的胯下钻了过去。音序：K

部首：月厨chú书写指导：第二笔撇画斜直，内部笔画紧凑，“寸”横画较长。结构：半包围组词：厨房厨师造句：我家的厨房刚刚装修好。音序：C

部首：厂套tào书写指导：“大”撇捺舒展，盖住下部，横画均匀。结构：上下组词：套住套袖造句：妈妈给我做的套袖非常漂亮。音序：T

部首：大猬wèi书写指导：左窄右宽，弯钩有力，第四、九笔竖在竖中线上。结构：左右组词：刺猬造句：刺猬遇到危险的时候会把自己缩成一团。音序：W部首：犭畜chù书写指导：第二笔横长盖住下部，第九笔竖在竖中线上。结构：上下组词：畜生牲畜造句：姑姑家养了很多的牲畜。音序：C

部首：亠窜cuàn书写指导：“穴”宽，盖住下部，两个“口”略扁，上窄下宽。结构：上下组词：逃窜抱头鼠窜造句：一只老鼠被猫追得到处逃窜。音序：

C

部首：穴其间：祭祀：理解词语那中间。其，那。本课指西瓜地里。造句：在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。造句：清明是祭祀祖先的节日。意味深长：讲究：理解词语即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。造句：爷爷意味深长地对我说：“你一定要好好学习呀！”①动词，讲求，重视。②形容词，对生活等方面的要求高，追求精美。造句：他的衣服穿着很讲究。再读课文：边读边想，给课文分段，并说一说你从课文中感受到了什么？第一部分(第1自然段)写月夜少年刺猹的场景。第二部分(第2、3自然段)写“我”和闰土认识的原因。第三部分(第4、5自然段)写“我”和闰土第一次见面时的情形。第四部分(第6—16自然段)写闰土给“我”讲捕鸟、拾贝壳、看瓜、看跳鱼等有趣的事。第五部分(第17自然段)写闰土和“我”的友谊与分别。交流分段情况“我”与闰土之间的友谊及对他的怀念之情。我从课文中感受到了：课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中知道了闰土是一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年，感受到了“我”与闰土之间的友谊和怀念之情。1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)供(ɡōnɡ

ɡònɡ)品

正(zhēnɡ

zhènɡ)月闰(rùn

yùn)土颈(jǐnɡ

jìnɡ)上畜(chù

xù)生

神佛(fó

fú)空(kōnɡ

kònɡ)地√√√√√√√.......2.根据拼音写词语。línglìjìsì zhúbiǎnbǐɡǔ伶俐祭祀竹匾秕谷cìweidiēniánɡchúfánɡshùfù刺猬爹娘厨房束缚3．缩写句子。(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_____