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文档简介

公司定岗定员、绩效考核实施方案一、定岗定员为了有效控制公司人员总量,科学的核定本公司各部门岗位、人员编制标准,从而有效的挖掘员工的工作潜力,提高用人效率,降低人工成本,定岗定员编制如下:职能部室岗位设置及定员部室名称岗位及定员数岗位设置定员备注公司领导层岗位:2定员:3总经理1副总经理2行政办公室岗位:2定员:2办公室主任1行政助理1总工办岗位:2定员:2总工程师1总工助理1计划经营部岗位:2定员:3主任1综合管理2物资部岗位:3定员:3物资部经理1采购员1司机1会展部岗位:4定员:5会展部经理1会展部主任1平面设计1业务员2财务部岗位:3定员:4财务总监1会计1出纳2工程项目部岗位:2定员:8项目经理5资料员3工程设计部岗位:4定员:12设计总监1黄小荣、陈丹、侯春静、马艳丽、韩自瑞、杨建广、许耀雄、马芳设计部主任1副主任1设计师8设计院岗位:3定员:10院长1副院长1制图员2二、竞聘上岗为适应本公司发展需要,增强员工的竞争意识和责任意识,形成“岗位靠竞争、业绩靠努力,收入靠贡献”的观念,同时在员工中建立起爱岗敬业、尽职尽责、努力学习业务知识,提高业务技能的良好企业文化氛围,完善科学的用人管理机制,实现公司的可持续发展,提升企业核心竞争力,特拟定本竞聘上岗办法:、竞聘上岗原则公开公平、择优聘任原则:有关竞聘岗位的任职资格、数量,以及竞聘内容、流程均向全体职员公开。选聘过程应做到深入了解,全面考核,认真比较,谨慎筛选的过程,择优录取。德才兼备、提高素质原则:选拔有敬业精神和良好职业道德,熟悉岗位管理业务和操作流程,具有良好的协调沟通能力的员工。自荐报名、组织决定原则:竞聘上岗人员要自愿报名,提报履行岗位职能的思路,根据本人近年来工作表现和业绩,综合用人部门考核提出意见,经领导集体研究确定聘任岗位人员和任职期限。宁缺毋滥原则:在竞聘过程中如所有竞聘该岗位的人员均不符合该岗位的要求,则该岗位进行空缺,并在公司外发布该岗位的招聘信息,进行外部招聘。、确定竞聘职位根据各部门定岗的人员配备和岗位要求确定各部门的竞聘岗位。发布竞聘通知。公司统一制定并发布竞聘通知,通知内容包括选拔范围、竞聘职位、职数、职责描述、任职条件、竞聘程序等。公司现竞聘岗位为:工程设计部主任、副主任,会展总监、会展业务部主任、工程项目部经理、办公室主任、经营部主任、总工办主任、物资部经理。、竞岗报名报名采取本人自荐的形式,报名时间为七天。逾期未报名者视为放弃竞聘。报名竞聘人员依据本实施办法中规定的竞聘岗位和报名条件,提交竞聘报告,填写《竞聘上岗报名表》。竞聘上岗报名表姓名性别出生年月政治面貌所学专业学历毕业时间学位毕业学校参加工作时间技术职称、资格家庭住址户籍所在地兴趣特长联系方式现在工作部门现在工作岗位拟竞聘部门拟竞聘岗位工作简历起止年月单位及部门(专业)职务(学历专业岗位工种)个人简介:(如本页面不够可另附纸)本人以上所填写的个人信息完全属实,愿意接受公司审查。竞聘人:年月日、竞聘考核竞聘考核以递交的个人竞聘信息及竞聘报告的内容为依据,进行综合考察(综合考察内容:1.以往业绩;2.综合素质测评;3、爱岗敬业;4、品德素养;5、团队意识;6;全局观念;7.工作经验;8.工作理念等)。具体考核方式为评委评分制,根据竞聘人员的递交的个人竞聘信息及竞聘报告进行考核评分。考核指标:所得分乘以相对应的权重再乘以10,即为该项指标的考核得分,各项目指标考核等级:100--90分为优秀,89--80分为良好,79--70分为合格,69--60分为基本合格,59分及以下为不合格。评选标准:得分等级在合格以上者视为竞岗成功,如有多人应聘此岗位,则按照得分等级从上之下进行选拔,如有得分相同者,则由评委研究讨论后以公示名单为准。根据考核反馈情况,经行政办公室及用人部门集体讨论决定各职能管理岗位人员的聘任,在面试后三个工作日完成,决定任用后在公司内进行为其三天的公示。三、绩效考核通过对员工定期的工作成绩、工作能力的考核,把握每一位员工的实际工作状况,为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。更重要的是,通过这些评价可促使员工有计划地改进工作,以保证公司营运与发展的要求。、考核原则公司员工绩效考核不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避短,有所改进、提高;绩效考核应以规定的考核项目及其事实为依据;绩效考核应以确认的事实或者可靠的材料为依据;绩效考核自始至终应以公平、公正、公开为原则.决不允许营私舞弊,看关系、看人情。、考核种类试用考核考核依本公司人事规则规定任聘人员,均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核,由试用人员所在部门主管进行考核。如部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇,应附试用考核表,注明具体事实情节,呈报经理核准。延长试用,不得超过3个月。考核人员应督导被考核人撰写试用期间心得报告。平时考核eq\o\ac(○,1)各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩。eq\o\ac(○,2)员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内,以提供考核的参考。年终考核eq\o\ac(○,1)员工于每年12月底举行总考核1次。eq\o\ac(○,2)考核时,担任初考各部门主管参考平时考核记录及人事记录的假勤记录,填具考核表送复审。、考核内容对部门负责人(项目经理、副经理)和一般员工(项目员工)的考核内容主要包括:工作绩效、工作能力、工作态度、工作责任心等方面,具体考核标准见《部门负责人绩效考核标准表》和《员工绩效考核标准表》。、考核的实施部门负责人:按照总经理考核权重30%、分管领导考核权重30%、其他领导考核权重20%、其他部门经理(项目经理、副经理)考核权重10%、同一单位所有员工考核权重10%,统计汇总考评得分。一般员工:按照总经理考核权重20%、分管领导考核权重30%、其他领导考核权重10%、部门负责人(项目经理、副经理)考核权重30%、本部门员工考核权重10%,统计汇总考评得分。考核形式以日常表现和工作总结相结合,具体考核方案由公司综合办公室在考核前一周公布。任何员工认为对自己的考核结果存在明显确定的不公正,均可以在一周内向上一级主管或向综合办公室投诉。上一级主管或综合办公室,在接到投诉后一周内,组织有关人员对投诉者进行再次评估。、考核结果及运用考核等级考核等级是主要对考核职员绩效进行综合评价的结论。考核A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D不合格)。考核等级ABCD分数95以上94-8584-7069一下考核比例的控制本制度在原则上规定的考核等级分布比例如下表所示:考核等级ABCD控制比例15%35%45%5%考核结果的运用为了把考核的结果,应用于开发利用员工的能力,应用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:eq\o\ac(○,1)教育培训管理者以及教育工作负责人,在考虑教育培训工作时,应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握教育培训,进而是开发、利用员工能力工作的关键.eq\o\ac(○,2)调动调配管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑事争考核结果,把握员工的适应工作和适应环境的能力.eq\o\ac(○,3)晋升在根据职能资格制度进行晋升工作时,应该把能力以及业绩考核的评语,作为参考资料加以运用。考核评语是按职能资格制度要求规范化的。eq\o\ac(○,4)提薪在一年一度的提薪之际,应该参照能力考核的评语,决定提薪的幅度。eq\o\ac(○,5)奖励为了能使奖励的分配对应于所做的贡献,应该参照业绩考核的评语进行。考核结果的反馈部门经理通过面谈形式,把考核的结果,以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培养和发展的要点,以及相应的期待、目标和条件等等。内部待岗制度对因各种原因未能竞争上岗的员工实行内部待岗,待岗员工与企业保留劳动关系。待岗期间只发放基本生活费,待岗超过一定期限而又未能重新上岗的,则被辞退。“不能胜任原岗位工作,经过培训仍不能胜任工作”的存案备查。部门负责人(项目经理、副经理)绩效考核标准表被考核人姓名:工作岗位:考核内容考核指标考核要点评分范围得分ABC工作绩效60分工作完成情况40分1.是否按部门责任制的要求完成工作。40-3636-3232-28工作品质20分1.部门整体工作的质量和效果如何;2.本部门工作的创新性如何,在改进工作方法和流程,降低成本,提高效率方面的成效如何;20-1818-1616-14工作能力20分工作计划5分1.能否展有效制定部门工作计划;2.能否从本部门工作出发,对企业发展提出意见;543领导能力10分1.能否合理分工授权,调动员工工作积极性;2.部门工作是否有计划、有安排、有督促、有改进,做到有条不紊;3.能否及时向领导汇报工作,向部门员工通报情况并经常与之沟通交流。;4.处理部门间和员工间冲突的能力如何。1098学习创新能力5分1.接受、整合业务领域内新思想、新理论的能力如何;2.是否能积极学习,钻研业务;3.是否能不断发现新问题,并创造性地予以解决。543工作态度20分敬业精神10分1.工作是否尽职尽责、一丝不苟;是否有奉献精神;2.是否主动承担自己应负的责任,对工作中的失误,是否积极予以纠正和防范。3、领导安排的工作是否能积极有效完成。1098团队精神5分1.是否注重部门间的协作,不断提高本部门的服务质量;2.是否经常与副职交流工作,作风是否民主(是否能积极服从正职领导,并主动配合正职做好部门工作);3.是否能以全局为重,使部门服从整体利益。1098责任心5分1.部门员工能否遵守员工行为准则,本人能否起到示范作用;2.能否严格管理本部门员工,对出现的问题是否能够及时指出并纠正;3.能否保守组织机密;543员工(项目员工)绩效考核标准表被考核人姓名:工作岗位:考核内容考核指标考核要点评分范围得分ABC工作绩效60分指标完成度40分1.是否按岗位责任制的要求完成工作;2.领导布置的工作是否完成。40-3636-3232-28工作质量10分1.工作差错率高否,一项工作是否需要多次修正才能符合要求;2.工作结果能否达到预期目的,对出现的偏差能否及时发现并纠正,是否能有针对性地提出预防措施;3.能否妥善整理和保管好相关的文件和信息资料。1098工作效率10分1.工作方法是否适当,是否以较少的投入(时间、精力和费用)即可圆满完成工作1098工作能力20分业务能力5分1.专业知识和技能如何,是否熟悉本业务领域的各项工作;2.对国家相关法律法规和企业相关管理制度熟悉程度,政策水平高低;工作是否井然有序;3.能否独立完成本职工作,职责范围内的能否随机应变,恰当处置。543理解能力10分1.能否充分理解上级指示,不需上级反复指示和指导就能完成交办的任务;2.能否正确把握自身职务所扮演的角色;3.对平时不太熟悉的工作是否能根据经验或稍加努力即予圆满完成。1098学习创新能力5分1.接受、整合业务领域内新思想、新理论的能力如何;2.是否能坚

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