甘肃省2022年中考语文总复习精练-专题六句子的衔接与排序

专题六句子的衔接与排序1．[2021百色]下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是（2分）（）青年人要积极创新创业，在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华。________。青年人一定要勇于走在时代的前沿，有一股子闯劲，有初生牛犊不怕虎的勇气，有敢叫日月换新天的豪气，敢想、敢为，积极投入到社会实践中，发挥自己的聪明才智，成就自我，贡献社会。A．青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创造力的群体B．青年是最富有创造力、最富有活力、最富有朝气的群体C．最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的群体是青年D．最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的群体是青年2．[2021哈尔滨]结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（2分）（）幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中，________；幸福就在你掌心，________；幸福就在你脚上，________。很多时候，我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿，也许我们看错了方向；苦苦挽留，也许我们握错了手；奋力前行，也许我们走错了路。不属于自己的不要强求，已经得到的要好好珍惜。A．只要用心就能捕捉只要移步就能到达只要合手就能把握B．只要合手就能把握只要用心就能捕捉只要移步就能到达C．只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要移步就能到达D．只要移步就能到达只要用心就能捕捉只要合手就能把握3．[2021衡阳]依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“________”阐明的是命运共同体逻辑，“________”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的，中国梦的实现，“________”，因为“________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。①大河没水小河干②小河有水大河满③必须紧紧依靠人民④人民是创造历史的动力A．②①③④B．②①④③ C．①②④③ D．①②③④4．填写在下面横线上的语句，排列最恰当的一项是（2分）（）________正如樊锦诗所说：“我们从来就没有失去敦煌，因为莫高窟在我们这里。他们能搬走藏经洞的经卷和文书，但是他们搬不走莫高窟！”①从陈寅恪到向达，从常书鸿到段文杰，再到樊锦诗，敦煌学的研究中心早就在一代代敦煌人的努力中回到了中国，回到了敦煌研究院。②过去曾有一种说法：“敦煌在中国，敦煌学在外国。”③历史的原因，莫高窟经历了一次次的劫难，很多的精华也流失海外。④但是，热爱敦煌的学者一直都没有停止保护敦煌和探索敦煌的脚步。A．①②③④B．③②④①C．①④③②D．③④①②5．[2021自贡]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）赤子之心是助人实现理想的正能量。________，________，________，________。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A．④②③①B．①④②③C．②④①③ D．④②①③6．[2021仙桃]依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。________，________，________，________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼③还有的存在咸鱼心态，得过且过④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊A．②①④③B．①④③②C．②④①③D．④①③②7．根据上下文的衔接，填写在横线上的语句，排序最恰当的一项是（2分）（）人的一生，就像一次旅行，沿途会有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。________，________。________，________，________。所以，不妨抓住梦想与理想，屡败屡战，愈挫愈勇，总有一天你将会从小溪变成大海。①而江河也因为永不放弃，才汇成大海②而如果我们能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境也一定会有“柳暗花明”的那一天③要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河④因此，要相信自己，没有翻不过去的山，没有跨不过去的河⑤如果我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖，丧失了斗志，那么我们的人生肯定会迷失方向A．⑤②④③①B．⑤②③①④ C．③④①⑤②D．③⑤②④① 8．[2021襄阳]将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（3分）（）①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。②征途已至新起点，不负韶华再出发。③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。④这决心，正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。⑤请记住，不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波谲云诡的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。A．①④②⑤③ B．③⑤①④②C．②⑤①③④ D．②④⑤①③9．[2021青海]下面句子的排序最恰当的一项是（3分）（）①记述了6至7世纪青藏高原上各民族部落由分散到统一的发展史实②形成了世界性的专门研究学问的“格萨尔学”③在说唱文学中，青海藏族民间史诗《格萨尔》（又名《格萨尔王传》）是一部名震世界的英雄史诗④在国内外引起了各类社会科学专家的重视⑤描述了格萨尔王以神奇的力量、善良勇敢的禀赋，发挥大智大勇，征战南北，抑强扶弱，除暴安良的英雄业绩A．③①⑤④② B．②③④①⑤C．③②①⑤④D．②④③①⑤10．[2021张家界]下列句子排序恰当的一项是（3分）（）①有人说：生活太单调了，不能创造。②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。③教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。④有人说：环境太平凡，不能创造。⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。⑥单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。A．③④②①⑥⑤B．③①②④⑥⑤ C．①④②⑥⑤③ D．①⑥②④③⑤11．下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（3分）（）①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也不尽相同。A．②④⑤①⑥③B．②⑤①④⑥③C．④②⑤①⑥③D．⑤①④②⑥③12．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（3分）（）①不是吗？是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”。②除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活。③是的，这就是月亮，她在浩瀚幽深的宇宙忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈现给我们。④数亿万年来，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，她似乎知道寂寞的苦痛，所以一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排遣寂寞。⑤月亮也似乎懂得那些游子的心，她总是希望每一个游子能够平安回家。A．③①②⑤④B．④①⑤②③C．④⑤①②③ D．③①⑤②④参考答案1.（2分）A【解析】根据横线前的“青年人要……”以及横线后的“青年人一定要……”分析可知，其均以“青年人”作为主语，故横线上的句子也应该以“青年人”作为主语，由此排除C、D两项。再分析A、B两项可以发现，“有朝气”“有活力”“有创造力”三个词语，在精神程度上逐渐拔高，顺序不能颠倒，由此排除B项。故选A。2.（2分）C【解析】根据“眼中”的提示，第一空填“只要用心就能捕捉”；根据“掌心”的提示，第二空选“只要合手就能把握”；根据“脚上”的提示，第三空选“只要移步就能到达”。3.（2分）D【解析】根据第一空后的句子“阐明的是命运共同体逻辑”可知,第一空应填“大河没水小河干”,排除A、B两项。依据第二空后的句子“则揭示了发展进步的动力机制”可知，第二空应填“小河有水大河满”。由第三空前“中国梦的实现”可知，第三空应填实现“中国梦”的条件，应该选用“必须紧紧依靠人民”，排除C项。4.（2分）B【解析】选段讲的是敦煌莫高窟，第③句介绍历史背景；第②句紧承第③句的“流失海外”，引出“敦煌学在外国”；第④句中的“但是”一词，句意转折，“热爱敦煌的学者”“一直都没有停止”引出第①句“敦煌学的研究中心”“回到了敦煌研究院”。5.（2分）B【解析】①句以孟子之语解释说明了赤子之心的含义，紧承空前句子中的“赤子之心”，④句转折到许多年轻人没有赤子之心的表现，②句列举具体例子说明这些没有赤子之心的人的表现，根据第四空后的“而”可知第四空应填与空后句子语义相反的句子，应为③句。最后，按照B项顺序代入语段验证答案，语句通顺，逻辑正确。6.（2分）C【解析】语段写的是当代青年的消极情绪。根据“有的……有的……还有的”句式，内容上由“不愿拼搏”到“一遇上挫折就放弃”的递进关系，可知④①③排序正确；②句是说明产生这些消积情绪的原因，应放在句首。故正确的排序为②④①③。故选C。7.（2分）A【解析】首先，⑤句中的“如果”和②句中的“而如果”是转折关系，故⑤为是第一句，②是第二句；其次，④句的“因此”，是对⑤②两句的总结，故④句是第三句；最后，③①两句是递进关系，故③是第四句，①是第五句。8.（3分）C【解析】通读这五个句子可知这里论述了在新的起点，我们都要秉持永恒的初心，确定②为首句。⑤①紧承②的内容，写出了无论在何时，我们都要秉持永恒的初心，砥砺前行;③④最后介绍了这种初心的巨大作用。所以顺序为②⑤①③④。故选C。9.（3分）A【解析】语段介绍的是说唱文学中青海藏族民间史诗《格萨尔》的相关内容，根据认识事物的逻辑顺序，应先提出介绍的对象，再介绍它的内容，最后才是它的影响。那么，首句应该是③句，据此排除B、D两项。①句和⑤句由概述到详细地介绍了《格萨尔》的主要内容，⑤句应紧承①句；②句和④句介绍了《格萨尔》的影响，④句说其在国内外引起各类社会科学家的重视，②句说形成了“格萨尔学”，②句应为④句的结果，因此④句在前，②句在后，排除C项。故选A。10.（3分）A【解析】根据选项可知，首句应为①句或③句。细读这两句话，①句阐述了有人认为生活单调导致不能创造，③句总说教育者要善于创造的两个方面，故首句应为③句，排除C、D两项。观察剩余两个选项可知，只需确定②句前的句子即可得出答案。④句中提到了“平凡”一词，强调了有人认为环境的平凡导致不能创造，②句同样提及“平凡”，并以八大山人为例，对④句进行反驳，因此②句应紧承④句，由此可排除B