回望成长 统编版道德与法治九年级下册_第1页
回望成长 统编版道德与法治九年级下册_第2页
回望成长 统编版道德与法治九年级下册_第3页
回望成长 统编版道德与法治九年级下册_第4页
回望成长 统编版道德与法治九年级下册_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课件【回望成长示范课件】初中道德与法治人教版多媒体出示从幼儿园到初中的系列成长图片新课导入总结日月如梭，光阴似箭。回望成长路，点点滴滴都令我们感动，让我们珍藏在心底。我们在结束与开始中不断穿梭，在不断选择与坚持中逐渐长大，转眼间，我们即将完成初中的学业，到

了收获的季节，即将在新的结束与开始中进行新的选择与坚

持，走向未来。新课导入初中三年来，你收获了什么?请挑选一个最大的收获和同学们分享!一位哲学家说过：

“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅!

途处处有美景!”你如何理解这句

话?1掌握知识，结交朋友，修炼操守，拓展视野

活动一：我的收获(一)收获的季节你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?你是否有过类似的经历?如果有，请与同学分享。2学会反思，探索自我，挖掘潜能，自我超越活动二：

一位跳高运动员的心理成长历程一、收获的季节思考2学会反思，探索自我，挖掘潜能，自我超越活动二：

一位跳高运动员的心理成长历程总结正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前

行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在

进步。一、收获的季节3成长的过程是人生的宝贵财富活动三：思考与辨析

思考

有人认为只有成功才是收获，你同意这种说法吗?一、收获的季节1珍惜当下，立足现实活动三：阅读教材第85页“探究与分享”初中的学习为你的选择做了哪些准备?二、结束与开始我选择因为初中三年。初中毕业，我们站在人生的十字路口，面临着重要的选

择，要理性分析主客观条

件，思考并决定自己的目标

和方向。1珍惜当下，立足现实活动三：阅读教材第85页“探究与分享”二、结束与开始家庭形成期单身期

安居置业开创事业长自我增值学习进修快乐成长2理性分析主客观条件，思考并决定目标与方向活动四：人生发展不同阶段有不同的任务二、结束与开始上图是资源“【典型案例】人生发展阶段”截图；如需使用，可下载展示。家庭

成长期子女教育

赡养父母退休期退休生活活动四：人生发展不同阶段有不同的任务古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找

一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想

一想对我们有哪些启示。2理性分析主客观条件，思考并决定目标与方向二、结束与开始思考初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?二、结束与开始3努力奋斗，实现自己的人生价值尼考总结初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。二、结束与开始掌握知识，结交朋友，修炼操守，拓展视野学会反思，探索自我，挖掘潜能，自我超越成长的过程是人生的宝贵财富珍惜

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论