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第第页第一学期小学教师个人工作总结告辞范镇一中学校部，来到龙头学校参与工作，感觉到了一种迫切的压力，一个学期与一班级孩子的学习与沟通，深深感受到了在学校生活与学习的乐趣，但期间更多的是劳碌，是无序，是慌乱，仔细总结本学期的各方面工作，以下几个方面值得在新学期工作中继续发扬：

1、自觉并严格遵守学校的规章制度，仔细履行学校老师基础业务督查的一系列规定，时时提示自己做追求专业进展进取型的让同学喜爱的老师。

2、仔细备课、上课，细心做好同学的辅导工作。从原先从事的高班级语文教学转变成低班级，可谓是“重操旧业”，但是新课标的理念、全新的同学特点，尤其是巨大的班额，60余名同学的巨大压力，故工作中更多增加了提前细心备好课，利用班班通设备充分使语文课堂变得生动活泼起来。一学期写了n多拼音卡、字卡，设计出示了n多大屏幕语文题组，利用课余时间就不少吃力的同学做了专项的有效的辅导，以自己的恒心与爱心启迪了学困生学习的积极性。

3、一切工作以学校工作大局为重，细心并安排本学期的整体工作：第三期校长驻校培训本人积极参与一切子活动，按时保质，积极创新，圆满完成自身的使命；班级**元旦联欢，与孩子们互动参加，体验新年的欢乐，体会家的暖和；国庆书画展积极组织本班同学张贴作品，设计展台，展示一班级一班的特色与水平。

4、面对刚刚乍到的单位，一学期本人都在虚心请教，向同事多询问多查询，保证自身工作能够达到应有的水平，为学校增光。

5、不论教学，还是班级管理，对孩子的教育事关一生，因此爱惜同学是本学期工作开展的准绳，亦是今后工作的准那么。没有对同学的关爱就不会有胜利的教育，老师的专业成长就不会美满。

在总结中反思，在反思中方能提升，以下几个方面理应引起自身的重视：

1、教学管理工作中仍旧存有“随大流”的现象，别人如何自己便如何，创新的意识及绩效不够彻底、明晰。

2、语文学科教学中对于高效课堂的讨论比较困顿，每课题组设计不够精选，未能有的放矢，导致课堂容量与课时目标均不抱负，除了班额大的因素外，我想这就是制约个人教学成果的关键。

3、主动参与区镇校学科教研活动的意识仍需提升：第三期驻校培训的语文展示课，上的仍旧过于焦灼，个人教学特色与自信度不高；**省远程研修作业完成的质量较好，但是作业推举的次数仍需提升。

4、班级管理仍旧在方法与艺术上再做研讨，如何提升班级管理的水平，让每个一班级的小同学60个孩子加强集体的凝集力，共同喜爱班级为班级目标奋斗，理应成为今后工作的重点。

5、面对宝贵的外出学习机会，本人还要倍加珍惜，潍坊学习省综合实践、泰安研讨班主任工作管理，都应当让自己静心去整理学习听课后的感想，只有这种原始的感想才是触动老师专业进展的根本。

面对即将过去的一个学期，心里总是不能镇静，由于总有很多感慨，而即将到来的新学期，诚

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