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文档简介
2020年中考数学全真模拟试卷(河北)(六)
数学
(考试时间:90分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:高中全部内容。
一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数中,小于一3的数是()
A.1B.0C.-4D.-2
【答案】C
【解析】
解:A.1>-3,故本选项错误;
B.0>-3,故本选项错误;
C.•;|-4|=4,3|=3,4>3,
:.-4<-3,故本选项正确;
D.VI-2H2,|-31=3,2<3,
.,.一2〉一3,故本选项错误;
故选:C.
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
【答案】D
【解析】
解:2、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
8、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;
故选:D.
3.某微生物的直径用科学记数法表示为5.035x10-6科则该微生物的直径的原数可以是()
A.0.000005035THB.0.00005035mC.503500000mD.0.05035m
【答案】A
【解析】解:5.035x10-6化成原数,把小数点往左移6位,即0.000005035.
故选:A.
4.下图是由多个相同小立方体搭成的几何体,则它的左视图为()
主视方向
【答案】C
【解析】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层右边一个小正方形.
故选:c.
5.某工程对承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,……,设原计划每天绿化的面积为X万平方米,
60602
列方程为"一正际=3°,根据方程可知省略的部分是()
A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务
B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务
C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务
D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务
【答案】A
【解析】解:设原计划每天绿化的面积为x万平方米,
6060
所列分式方程是一一=30,
x(l+20%)x
•••/,ccc八为实际工作时间,—为原计划工作时间,
(l+20%)xX
.•.省略的条件为:实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这任务.
故选:A.
6.证明:平行四边形对角线互相平分.
已知:四边形/8CQ是平行四边形,如图所示.
求证:AO=CO,BO=DO
以下是排乱的证明过程,正确的顺序应是
①ZABO=NCDO,NB4C=NDC4.②四边形是平行四边形.③AB//CD,AB=DC.®
A.②①③④⑤B.②③⑤①④C.②③①④⑤D.③②①④⑤
【答案】C
【解析】
解:•••四边形/BCD是平行四边形
AB//CD,AB=DC
:.ZABO=ZCDO,ABAC=ZDCA
:.\AOBM\COD
OA=OC,OB=OD
所以正确的顺序应为②③①④⑤
故答案为:C
7.已知关于x的一元二次方程d+4x-k=0,当一6<k<0时,该方程解的情况是()
A.有两个不相等的实数根B.没有实数根
C.有两个相等的实数根D.不能确定
【答案】D
【解析】解:,.•△=16+4k,K-6<k<0
...当-6<kV-4时,A<0,方程没有实数根;
当k=-4时,△=(),方程有两个相等实数根
当-4<k<0时、A>0,方程有两个不相等实数根
故选:D.
9
2xf-Y
8.计算'的结果为()
29-28
A.24B.27C.-48D.-4出
【答案】A
【解析】
原式=2"(£|,2
2X28-28
2x(/x2
=L12〃
28X(2-1)
18X2
28X1
2
=F
1
=2-7-
故选A.
9.下表是某校合唱团成员的年龄分布,对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()
年龄/岁13141516
频数515X10-x
A.平均数、中位数B.众数、方差C.平均数、方差D.众数、中位数
【答案】D
【解析】
,年龄为15岁和16岁的同学人数之和为:x+(10-x)=10,
...由表中数据可知人数最多的是年龄为14岁的,共有15人,合唱团总人数为30人,
...合唱团成员的年龄的中位数是14,众数也是14,这两个统计量不会随着x的变化而变化.
故选D.
2x1
10.解分式方程一—,去分母后得到的方程正确的是()
x—22—x
A.~2x=1—(2—x)B.~2x=(2—x)+1
C.2x—(x—2)—1D.2x=(x—2)+1
【答案】D
【解析】
2x,1
-------=1-----------
x—2,2.—x
2x,1
x—2x—2
去分母得:2x=(x-2)+1,
故选:D.
11.根据尺规作图的痕迹,可以判定点。为A48c内心的是()
【答案】C
【解析】
A48C内心的是各个角的平分线的交点,
•••C选项符合题意.
故选C.
12.如图,点4在反比例函数y=g(x>0,k>0)的图象上,4B1%轴于点B点C在x轴的负半轴上,且BO
2C。,若A4BC的面积为18,则k的值为()
【答案】D
【解析】解:设A点的坐标为(a,£),
则OB=a,AB=-,
a
VBO=2CO,
3
CB=;a,
.,.△ABC的面积为:18,
22a
解得k=24,
故选:D.
13.如图,点尸、M.N分别是边长为2的正六边形中不相邻三条边的中点,则APMN的周长为()
A.6B.6^2C.66D.9
【答案】D
【解析】
•.•点尸、M、N分别是边长为2的正六边形中不相邻三条边的中点,
.,.ZABM=120°,AB〃MP,
/.ZBMC=ZAPD=60°,
作AD±PM于点D,作BC±PM于点C,
1111
.♦.MC=PD=—BM=—AB=—X2=-,BC//AD,
2442
四边形ABCD是平行四边形,
又:NBCD=90°,
四边形ABCD是矩形,
,CD=AB,
11
,PM=CD+MC+PD=2+一+—=3,
22
APMN的周长为:9.
故选D.
14.如图,有两条长分别为a、b的铁丝,其中长为a的铁丝恰好围成一个大正方形;AB是大正方形的对
角线,把AB分成n条相等的线段,再以每条线段作为小正方形的对角线,长为b的铁丝恰好能围成n个这
样的小正方形;若均不考虑接口情况,则a、b的大小关系是()
A.a>bB.a<bC.a=bD.a>b
【答案】C
【解析】由平移可得,n个这样的小正方形的边长与大正方形的边长相等,
...a、b的大小关系是a=b,
故选:C.
15.如图,在A48C中,点/为A48c的内心,点。在8C上,S.ID1BC,若N/8C=44。,ZC=56°,
则乙4D的度数为()
C.178°D.180°
【答案】A
【解析】
【分析】
先利用三角形内角和得到NB4C=80°,再根据三角形内心性质得到N4B/=NT>3/=22。,ZBAI=40°,则
可计算出乙4/8=118。,ZBID=68°,然后根据周角的定义计算乙4〃)的度数.
【详解】
解:ZABC=44°,ZC=56°,
ABAC=180°-44°-56°=80°,
•••点/为A48c的内心,
AABI=ADBI=-ZABC=22°,ABAI=-/BAC=40°,
22
ZL4/S=180°-22°-40°=118°,
•••IDVBC,
NBZD=90°-22°=68°,
ZAID=360°-118°-68°=174°.
故选:A-
16.如图,在A46c中,NZC8=90°,N8=30°,。是48的中点,AC=4,动点加■从点/出发沿Z8
向终点8运动,动点N从点。出发沿折线。C-C4向终点Z运动,两点速度均为每秒1个单位,两点同
时出发,当其中一点到达终点后,运动停止,设运动时间为f(s),A4MN的面积为S(平方单位),则S与
f之间的图象大致为()
【答案】A
【解析】VZACB=90°,ZB=30°,
二/CAB=60。,
D是AB的中点,
r.CD=AD,
AAACD是等边三角形,
,AD=AC=4,ZADC=60°,
当0<fW4时;AM=DN=t,
如图1,过点N作NHLAD于点H,则NH=f.sin60°=d—t»
2
:.S=--AN-NH=—t=—
2224
当4<,48时,AM=t»AN=8・t,
3
如图2,过点M作ME_LAC于点E,则ME=f.sin600=1—1,
2
:•S=;•AN-ME=;•隹一t)-与t=-4t2+2由t;
...S与t之间的函数图象大致为:选项A.
故选A.
CB
如图1如图2
二、填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18〜19小题各有2个空,每空2分,把答案写
在题中横线上)
17.计算:收《=_____.
【答案】3
【解析】原式=j27x;
=V9
=3.
18.如图,在放A43C中,ZC=90°,ZJ5C=30°,/1C=4,点尸是线段46上一动点.将A48C绕
点C按顺时针方向旋转,得到A44C.点E是4c上一点,且4后=2,则PE长度的最小值为.
最大值为_________
【解析】解:•••NC=90。,N/8C=30°,ZC=4,
BC=4y[3
•••将A4BC绕前C按顺时针方向旋转,得到△48c
:.AC=AtC=4,且4E=2
/.CE=2
•••点E在以。为圆心,CE为半径的圆上,
如图,当点C,点E,点尸共线,且PC_LAS时,PE长度最小,
•/PCLAB,NABC=30。
:.PC=、BC=26
2
最小值为26—2
当点P与点B重合,且点E在PC的延长线上时,PE长度最大,
最大值为:473+2
19.在平面直角坐标系中,点4(4,1),直线%=[x+6与双曲线为=3(x>0)交于点8,与歹轴交于点
4x
4
C.探究:由双曲线8=一。>0)与线段。4、OC、8C围成的区域〃内(不含边界)整点的个数(点
的横、纵坐标都是整数的点称为整点).①当6=-1时,如图,区域〃内的整点的个数为;②若区域
匹内恰有4个整点,结合函数图象,则6的取值范围是
444
【解析】①当6=-1时,则直线—1,
解方程2-l得:西=2+2后,工2=2-26(舍去),
x4
.,.点B的坐标为(2+2后,造二^),
2
令y=0,则O='x-1,得:》=4,
4
区域M内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有3个,
故答案为:3:
②当直线必=;X+A在OA下方时,
过点(1,・1)时,一1=—bbb——,
4f4
.•.直线的解析式为y='x—2,
44
令y=0,则0=1x-2,得:x=5,
44
经过点(5,0),
作出图象如图所示:
观察图象可知:当一2Vb<-1时,区域M内的整点有4个,分别是:(1,0),(2,0),(3,0),(4,0);
4
当直线必=:x+b在OA上方时,
4
•.•点(2,2)在函数y=一。〉0)的图象上,
x
17
当直线必=—x+b过(1,2)时,b=一,
44
17
...直线的解析式为乂=一》+一,
44
当直线必=—*+6过(1,3)时,b——>
44
.•.直线的解析式为=-%+—,
44
作出图象如图所示:
7
4
711
观察图象可知:当一<64—时,区域M内的整点有4个,分别是:(1,1),(1,2),(2,1),(3,1);
44
5711
综上所述,区域M内恰有4个整点,b的取值范围是:一一46<-1或一<64—.
444
5711
故答案为:—<6<—1或一<b<—.
444
三、解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.发现任意三个连续的整数中,最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数;
验证:(1)(一1)2-(一3)2的结果是4的几倍?
(2)设三个连续的整数中间的一个为n,计算最大数与最小数这两个数的平方差,并说明它是4的倍数;
延伸:说明任意三个连续的奇数中,最大的数与最小的数这两个数的平方差是8的倍数.
【答案】验证:(1)详见解析;(2)详见解析;延伸:详见解析.
【解析】
解:发现:(_1)2_(_3)2=1-9=-8=4*(_2)
即(-1)2-(-3)2的结果是4的(一2)倍;
(2)设三个连续的整数中间的一个为〃,则最大的数为(〃+1),最小的数为”
(〃+1)2-(〃一I)2=/J2+2〃+1-〃2+2〃-1=4〃
又•••"是整数,
...任意三个连续的整数中,最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数;
延伸:设中间一个数为〃,则最大的奇数为〃+2,最小的奇数为"-2
(〃+2)2—(“—2)2="2+4〃+4—〃2+4〃—4=8〃
又•.•〃是整数
,任意三个连续的奇数中,最大的数与最小的数这两个数的平方差是8的倍数
%-2>1
2L嘉淇准备完成题目:解一元一次不等式组》+口>。发现常数“W”印数不清楚
⑴他把“W”猜成-4,请你解一元一次不等式组Jx—42>〉1。
x-2>l
(2)张老师说:我做一下变式,若“N”表示字母,且《八的解集是x>3,请求字母“W”的取值范围.
%+□>0
【答案】(1)x>4;(2)a>-3
x-2>1①
【解析】[x-4>0②
由①得:x〉3,
由②得:x〉4.
x-2>1
二不等式组计4〉。的解集为:
(2)设“W”为则不等式x-2>l的解集为:x>3,
不等式尤+a>0的解集是:x>-a
•••不等式组的解集是:x〉3
3N—u,即aN—3.
22.某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读
时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图(图1)的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是小时,众数是
_________小时;
(2)请你补全条形统计图,在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是;
(3)若全校九年级共有学生700人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?
(4)若学校选取4、B、C、。四人参加阅读比赛,两人一组分为两组,求力与C是一组的概率,(列表
或树状图)
【答案】(1)50,4,5;(2)图见解析,144。;(3)56人;(4)图表见解析,-
3
【解析】解:(1)(4+6)+20%=50,
所以本次调查的学生总数为50人;
被调查学生的课外阅读时间的中位数是4小时,众数是5小时:
(2)课外阅读时间为6小数的男生人数为50-10-16-20-3=1(人)
补全条形统计图为:
在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数=360°x—=144°,
50
故答案为50;4,5;144°;
4
(3)700x—=56,
50
所以估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有56人;
(4)画树状图为:
ABCD
/T\/4\/N
BcDACDABDABC
共有12种等可能的结果数,其中Z与。是一组的结果数为4,
41
所以Z与。是一组的概率=一=一.
123
23.如图,/BCD=90。,KBC=DC,直线产。经过点。.设NPOC=a(45。<0(<135。),8/_LPQ于点/,
将射线d绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E.
(1)当a=125°时,NABC=°;
(2)求证:AC=CE;
(3)若△力8c的外心在其内部,直接写出a的取值范围.
【答案】(1)125:(2)详见解析;(3)45°<a<90°.
【解析】(I)在四边形BADC中,ZB+ZADC=3600-ZBAD-ZDCB=180°,
而NADC+NEDC=180°,
/ABC=NPDC=a=125°,
故答案为125;
(2)ZECD+ZDCA=90°,ZDCA+ZACB=90°,
/.ZACB=ZECD,
又BC=DC,由(1)知:/ABC=/PDC,
.,.△ABC^AEDC(AAS),
,AC=CE;
(3)当/ABC=a=90。时,z\ABC的外心在其斜边上;NABC=a>90。时,AABC的外心在其外部,而45。
<a<135°,故:45°<a<90°.
24.如图,已知点4,B,C,O的坐标分别为(—2,2),(-2,1),(3,1),(3,2).线段4),AB,BC
组成的图形为图形G,点尸沿。fZf8fC移动,设点P移动的距离为S,直线/:>=一%+6过点尸,
且在点尸移动过程中,直线/随P运动而运动.
y
o|*
(i)若点p过点。时,求直线/的解析式;
(2)当/过点。时,求S值;
(3)①若直线/与图形G有一个交点,直接写出6的取值范围;
②若直线/与图形G有两个交点,直接写出6的取值范围.
【答案】(I)y=-x+5;(2)1或11;(3)①4<b«5;®-\<b<4
【解析】
解:(1)当y=-x+b过。(3,2)时,
2=-3+b,
:.b=5.
直线/的解析式为y=-x+5.
(2)•••点Z,B,C,。的坐标分别为(-2,2),(-2,1),(3,1),(3,2).
AD=BC=5,AB=1,
当/过点C(3,l)时,1=-3+6,
;.b=4,
;・直线/的解析式为N=-X+4.
fy——x+4
••・由<、得/与的交点E为(2,2)
卜=2
:.DE=\.
当/过点C时,点P位于点E或点C
①当/过点。时,点P位于点E时,S=DE=\-,
②当/过点。时,点P位于点C时,S=ZO+/B+BC=5+1+5=11.
•・・当/过点C时,S的值为1或11.
(3)当直线/过点。时,b=5;
当直线/过点C时,6=4;
直线/过点8时,将5(—2,1)代入y=-x+b得
1=2+6,
.,./>=—1.
:・①当4<&,5或6=—1时直线/与图形G有一个交点;
②当-1<&,4时,直线/与图形G有两个交点.
25.跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动,集体跳绳时,需要两人同频甩动绳子,当绳子甩到最高处时,
其形状可近似看作抛物线.如图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图,两人拿绳子的手之间的距离为
4m,离地面的高度为加,以小明的手所在位置为原点,建立平面直角坐标系.
(1)当身高为1.5加的小红站在绳子的正下方,且距小明拿绳子手的右侧所处时,绳子刚好通过小红的头
顶,求绳子所对应的抛物线的表达式;
(2)若身高为1.65〃?的小丽也站在绳子的正下方.
①当小丽在距小亮拿绳子手的左狈H.5相处时,绳子能碰到小丽的头吗?请说明理由;
③设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为d"?,为保证绳子不碰到小丽的头顶,求d的取值范围.(参考
数据:取3.16)
12
【答案】(1)y=--/+—X:口)①绳子能碰到小丽的头,见解析;®1.684<J<2,316
63
【解析】(I)设抛物线的解析式为:y=ax2+bx(a^O),
V1.5-l=0.5,
,抛物线经过点(4,0)和(1,0.5),
116。+46=0
a+b=0.5
1
a=—
解得,,c6,
bd
3
二绳子对应的抛物线的解析式为:y=--x2+-x-,
63
(2)①绳子能碰到小丽的头.理由如卜:
:小丽在距小亮拿绳子手的左侧15〃处,
小丽距原点4—1.5=2.5(〃?),
.•.当x=2.5时,y=-■-x2.52+—x2.5=0.625
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