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文档简介

北师大版四年级下册《第6单元自主检测》单元测试卷

一、填一填.(第10题4分,其余每空1分,共28分)

1.如图有三堆小棒,要使每堆的根数相等,可以从移动根到

:再从移动根到,这样平均每堆有根。

①②

2.这三根彩带的平均长度是米。

=15米

=20米

,“,一-=一=34米

3.小明跳绳162下,比小芳多跳18下,小明和小芳平均每人跳下。

4.气象小组的同学在一天的不同时间测得的温度如表:

时间2时8时14时20时

温度/℃28343630

(1)在这四个时刻中,时的温度最高,时的温度最低。

(2)估计这一天的平均温度是℃.

(3)估计这一天所在的季节是一年中的季。

5.四年级3个班平均每班有图书40本,其中四(1)班有38本,四(2)班有36本,四

(3)班有本。

6.在条形统计图中,一格表示5人,35人要用格来表示。

7.某商场第一季度销售电冰箱368台,第二季度销售电冰箱604台,上半年平均每月销

售电冰箱台。

8,有两箱青苹果,甲箱重18千克,乙箱重8千克,若从甲箱中取千克到乙箱

中,则两箱青苹果的质量相同。

9.如图是2014〜2018年青山村人均收入情况统计图。

(2)年的人均收入最少,年的人均收入最多,相差________元。

(3)从年到年人均收入增长得最快。

10.根据下面的统计表完成统计图,并回答问题。

四(1)班捐款情况统计表

组号——四五六

捐款/元6010040160140120

(2)纵轴1格表示元;。

(3)第组捐的钱最多,是元。

二、选一选.(每空2分,共10分)

①条形②折线

(1)我们学过的统计图有统计图和统计图。

(2)要统计四年级五个班各班的人数,选用统计图比较合适。

试卷第2页,总15页

(3)证券公司用统计图表示股票的涨跌情况。

(4)爸爸把小华每次考试的成绩做了记录,然后制成一个统计图来分析小华的成绩是

提高了还是下降了,制成统计图比较恰当。

三、说理题:先判断说法对不对,再说明理由.(每题2分,共10分)

公园售票处规定身高在120厘米以下的儿童免票。因为一(1)班同学的平均身高是

118厘米,所以一(1)班的同学都可以免票。(判断对错)理由:

小月买了3支同款钢笔,一共花了75元,平均每支钢笔25元。(判断对错)

理由:________

叔叔家有5口人,他们的体重之和是350千克,叔叔家每人的体重一定都是70千克。

(判断对错)理由:

四(2)班的数学平均分是94分,全班第一名的小明得分一定不低于94分。

(判断对错)理由:

小玲平均每分做仰卧起坐42个,她在某次体育测试中1分做了53个。(判断

对错)理由:

下面是五名同学一分踢底子的成绩统计表。

姓名宋飞赵红张梅王兰

成绩/下4850686346

(1)将五名同学的成绩绘制成条形统计图。

(2)根据上面的统计图回答问题。

①纵轴的1格表示下。

②这五名同学平均每分踢多少下?

③如果把李芳的成绩61下也统计进来,那么对平均成绩有什么影响?算一算。

下面是同学们最喜欢的水果的调查情况统计表。

水果名称苹果香蕉西瓜菠萝橘子

人数161410812

同学们最喜欢的水果的调查情况统计图

(2)最喜欢的人最多,最喜欢的人最少。

(3)最喜欢苹果的人数是最喜欢菠萝的人数的几倍?

下面是李强在周五这一天不同时间记录的室外气温统计表。

室外气温统计表

时间/时681012141618

气温/7一4-3061096

根据以上数据完成折线统计图o

(2)这一天的气温是如何变化的?

根据统计表制作折线统计图,并回答问题。

试卷第4页,总15页

为了提高长跑成绩,王丽同学每天坚持锻炼身体,并且记录下7周每周1500米长跑的

平均成绩。

王丽同学1500米长跑成绩统计表

周数第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周

平均成绩/秒465465460440430430425

王丽同学1500米长跑成镣统计图

平均成绩/秒

47O

480

1

45Q

4

4o-

3

4o-

42o

O,,,

1234567

(1)请你根据统计表中的数据制成折线统计图。

(2)从上图中,你能看出王丽同学1500米长跑成绩的变化趋势吗?

(3)王丽同学在哪一周里1500米长跑的平均成绩提高得最快?

(4)在这7周里,王丽同学1500米长跑的平均成绩是多少?

根据统计表绘制合适的统计图。

汇通超市2019年1〜5月售出电视机的数量如表。

月份12345

数量/台2000028400340050004500

5000评量/台

4500

4000

.仁00

3000-

2500-

2000V

iLI5月份

(1)根据表中的数据完成统计图。

(2)根据统计图,你能提出哪些数学问题?

参考答案与试题解析

北师大版四年级下册《第6单元自主检测》单元测试卷

一、填一填.(第10题4分,其余每空1分,共28分)

1.

【答案】

③3①,③,1,②,7

【考点】

整数的除法及应用

【解析】

3堆小棒一共有4+6+11=21(根),那么平均每堆21+3=7(根);第①堆有4根,

还差7-4=3(根),从第③堆移动3根到第①堆;第②堆有6根,还差7-6=1

(根),再从第③堆移动1根到第②堆,这样第③堆还剩下11-3-1=7(根),据此

解答。

【解答】

如图:

一共:4+6+11=21(根)

平均每堆:21+3=7(根)

第①堆还差:7-4=3(根)

第②堆还差:7-6=1(根)

第③堆还剩:11-3-1=7(根)

答:要使每堆的根数相等,可以从③移动3根到①;再从③移动1根到②,这样平均

每堆有7根。

故答案为:③,3,①,③,1,②,7.

2.

【答案】

23

【考点】

平均数问题

【解析】

先求出三根彩带的长度和,再根据"平均数=总数量+总份数"列式解答即可。

【解答】

(15+20+34)+3

=69+3

=23(米)

答:这三根彩带的平均长度是23米。

故答案为:23.

3.

【答案】

153

【考点】

平均数问题

试卷第6页,总15页

【解析】

小明跳绳162下,比小芳多跳18下,那么小芳跳了162-18=144(下),再加上162下,

求出小明和小芳跳的总下数,再根据"平均数=总数量+总份数"列式解答即可。

【解答】

162-18=144(下)

(144+162)+2

=306+2

=153(下)

答:小明和小芳平均每人跳153下。

故答案为:153.

4.

【答案】

14,2

32

【考点】

扇形统计图

【解析】

(1)根据整数大小比较的方法,把这四个时刻测得的温度进行比较即可。

(2)根据求平均数的方法,用四次测得的温度和除以4即可。

(3)根据一天四个不同的时刻测得的气温情况来看,这一天所在季节一定是夏季。

【解答】

36>34>30>28

答:在这四个时刻中,14时的温度最高,2时的温度最低。

(28+34+36+30)+4

=128+4

=32(。0

答:这一天的平均温度是32。口

因为一年中夏季是气温最高的季节,根据一天四个不同的时刻测得的气温情况来看,

这一天所在季节一定是夏季。

故答案为:14、2;32;夏。

5.

【答案】

46

【考点】

平均数问题

【解析】

先根据"总数量=平均数X总份数",用40乘3求出图书的总本数,再分别减去四(1)

班和四(2)班的本数即可。

【解答】

40x3-38-36

=120-38-36

=46(本)

答:四(3)班有46本。

故答案为:46.

6.

【答案】

7

【考点】

统计图的特点

【解析】

一格表示5人,求35人要用几格表示,就是求35里面有几个5,用35除以5即可。

【解答】

35+5=7(格)

在条形统计图中,一格表示5人,35人要用7格来表示。

7.

【答案】

162

【考点】

整数的除法及应用

【解析】

根据题干,上半年包括第一季度和第二季度,一共有6个月,所以把两个季度销售的台

数加起来,再除以月份数6,即可解答问题。

【解答】

答:上半年平均每月销售冰箱162台。

故答案为:162.

8.

【答案】

5

【考点】

整数的除法及应用

【解析】

根据题意可知,甲箱比乙箱多:18-8=10(千克),把多的这10千克,平均分成2份,

取出其中一份给乙箱,则两箱青苹果的质量相同,即从甲箱中取出:10+2=5(千

克).

【解答】

(18-8)^2

=10+2

=5(千克)

答:若从甲箱中取5千克到乙箱中,则两箱青苹果的质量相同。

故答案为:5.

9.

【答案】

年份,人均收入

2014,2018,2100

2016,2017

【考点】

单式折线统计图

【解析】

(1)根据统计图,可以得到横轴表示年份,纵轴表示人均收入,本题得以解决;

试卷第8页,总15页

(2)根据统计图中的数据可知,2014年人均收入800元最少,2018年人均收入2900

元最多,然后用2900-800计算即可得到它们相差多少元;

(3)根据统计图中的数据,可以分别计算出2014年到2015年,2015年到2016年,

2016年到2017年,2017年到2018年的人均收入增长值,然后比较大小,即可得到哪

一年到哪一年人均收入增长得最快。

【解答】

由统计图可知,

横轴表示年份,纵轴表示人均收入;

由统计图可知,

2014年的人均收入最少,2018年的人均收入最多,相差2900-800=2100(元);

2014到2015年,人均收入增长:1200-800=400(元)

2015到2016年,人均收入增长:1800-1200=600(元)

2016到2017年,人均收入增长:2500-1800=700(元)

2017到2018年,人均收入增长:2900-2500=400(元)

因为400=400<600<700,

所以2016年到2017年人均收入增长得最快;

故答案为:年份,人均收入;2014,2018,2100;2016,2017.

10.

【答案】

统计图如下:

四,160

【考点】

统计图表的填补

扇形统计图

【解析】

(1)根据统计表中的数据完成统计图。

(2)根据所给数据,结合统计图的特点可知:每格代表20比较合适。

(3)根据条形统计图的特点,条形最高的第四组捐的钱最多,是160元。

【解答】

统计图如下:

第四组捐的钱最多,是160元。

故答案为:20;四;160.

二、选一选.(每空2分,共10分)

I案

①工②

【考点】

统计图的选择

【解析】

条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能

反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。

【解答】

我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图。

要统计四年级五个班各班的人数,选用折线统计图比较合适。

证券公司用折线统计图表示股票的涨跌情况。

爸爸把小华每次考试的成绩做了记录,然后制成一个统计图来分析小华的成绩是提高

了还是下降了,制成折线统计图比较恰当。

故答案为:①,②;①;②;②.

三、说理题:先判断说法对不对,再说明理由.(每题2分,共10分)

【答案】

X,这个班同学的平均身高是118厘米,并不代表每个同学的身高都是118厘米,实际某

个同学的身高可能比118厘米高得多,可能超过120厘米,所以这个班的同学不可能都

免票。

【考点】

平均数的含义及求平均数的方法

【解析】

一(1)班同学的平均身高是118厘米,并不代表这个班每个同学的身高都是118厘米,

实际上某个同学的身高可能比118厘米高得多,也就是某个同学的身高可能会超过120

厘米,某个学生的身高可能比118厘米矮得多。所以这个班的同学都可以免票的说法是

错误的。据此判断。

【解答】

-(1)班的同学都可以免票。这种说法是错误的。

理由是:这个班同学的平均身高是118厘米,并不代表每个同学的身高都是118厘米,

试卷第10页,总15页

实际某个同学的身高可能比118厘米高得多,可能超过120厘米,所以这个班的同学不

可能都免票。

故答案为:X、这个班同学的平均身高是118厘米,并不代表每个同学的身高都是118

厘米,实际某个同学的身高可能比118厘米高得多,可能超过120厘米,所以这个班的

同学不可能都免票。

【答案】

V,75+3=25(元),平均每支钢笔是25元。

【考点】

整数的除法及应用

【解析】

买了3支同款钢笔,一共花了75元,求平均每支钢笔的价格,就用75除以3即可。

【解答】

75+3=25(元)

所以:平均每支钢笔25元。

【答案】

X,平均体重不一定等于叔叔家每人的体重

【考点】

平均数的含义及求平均数的方法

【解析】

根据平均数的意义,知道用总重量除以总人数就是平均每人的体重,由此做出判断。

平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,它比最小的数大一些,

比最大的数小一些,在它们中间,据此判断即可。

【解答】

5X70=350,

所以叔叔家平均每人的体重是70千克,

所以知道叔叔家每人的平均体重,不一定知道叔叔家每人的体重,故原说法错误;

【答案】

V,平均数会受到极端数据的影响,也就是平均数会受到偏大、偏小数据的影响,这个

班的数学平均分是94分,那么这个班的第一名的成绩一定大于平均分。

【考点】

平均数的含义及求平均数的方法

【解析】

根据平均分的意义,平均分是指这个班的总分除以这个班人数得到的平均值,平均数

会受到极端数据的影响,也就是平均数会受到偏大、偏小数据的影响,这个班的数学

平均分是94分,那么这个班的第一名的成绩一定大于平均分(94分).据此判断。

【解答】

四(2)班的数学平均分是94分,全班第一名的小明得分一定不低于94分。这种说法

是正确的。

理由是:平均数会受到极端数据的影响,也就是平均数会受到偏大、偏小数据的影响,

这个班的数学平均分是94分,那么这个班的第一名的成绩一定大于平均分。

【答案】

V,小玲在某次测试中每分的个数可能超过42个,也可能少于42个。

【考点】

平均数的含义及求平均数的方法

【解析】

平均数表示在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,根据定义可知,小玲

在某次测试中每分的个数可能超过42个,也可能少于42个,据此判断。

【解答】

根据平均数的定义可知:

小玲在某次测试中每分的个数可能超过42个,也可能少于42个。

故原题干说法正确。

【答案】

统计图如下:

五名同学一分・9子成■统计明

【考点】

统计图表的填补

扇形统计图

【解析】

(1)根据所给五名同学的成绩绘制统计图。

(2)①根据条形统计图的特点,结合所给数据,每格代表20下比较合适。

②用5人踢的下数的和除以5,即可求出5人的平均踢的下数。

③根据平均值与61进行比较,判断李芳的成绩对平均值的影响即可。

【解答】

统计图如下:

五名学一分■■于Jt・统计网

①下纵轴的1格表示20下。

②(48+50+68+63+46)+5

=275+5

=55(下)

答:这五名同学平均每分踢55下。

③55<61

(48+50+68+63+46+61)+6

=336+6

=56(下)

答:如果把李芳的成绩61下也统计进来,那么对平均成绩会提高。

【答案】

统计图如下:

试卷第12页,总15页

用学们■■欢的水渠的调查情况统计明

苹果,菠萝

16+8=2

答:最喜欢苹果的人数是最喜欢菠萝的人数的2倍。

故答案为:苹果;菠萝。

【考点】

统计图表的填补

扇形统计图

【解析】

(1)根据统计表中喜欢各种水果的人数,完成统计图。

(2)比较喜欢各种水果的人数,即可得出结论。

(3)用喜欢苹果的人数除以喜欢菠萝的人数即可。

【解答】

统计图如下:

阿学们■■欢的水渠的调查情况统计明

16+8=2

答:最喜欢苹果的人数是最喜欢菠萝的人数的2倍。

故答案为:苹果;菠萝。

【答案】

2

这一天的气温变化是:6时〜14时气温逐渐升高;14时〜18时气温逐渐下降。

故答案为:2.

【考点】

统计图表的填补

扇形统计图

【解析】

根据统计表中的数据,完成折线统计图即可。

(1)横轴都是相邻的双数,所以可知李强每隔2时测量一次气温。

(2)根据折线统计图的特点,结合图示可知气温的变化趋势是:6时〜14时气温逐渐

升高;14时〜18时气温逐渐下降;据此解答即可。

【解答】

李强每隔2时测量一次气温。

这一天的气温变化是:6时〜14时气温逐渐升高;14时〜18时气温逐渐下降。

故答案为:2.

【答案】

统计图如下:

王HI同学1500米长塞成线统计图

从上图中,我看出王丽同学1500米长跑成绩的变化趋势是:用时越来越少,成绩越来

越好。

王丽同学在第4周里1500米长跑的平均成绩提高得最快。

(465+465+460+440+430+430+425)+7

=3115+7

=445(秒)

答:在这7周里,王丽同学1500米长跑的平均成绩是445秒。

【考点】

统计图表的填补

扇形统计图

【解析】

(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图。

(2)根据折线统计图的特点,结合图示可知:王丽同学1500米长跑成绩的变化趋势

是:用时越来越少,成绩越来越好。

(3)根据折线统计图的特点:折线最陡的第4周,王丽的成绩提高最快。

(4)用这七周的成绩的和除以7,即可求出平均成绩。

【解答】

统计图如下:

王明同学1500米长跑成域统计网

|平均成绩/秒

470,4g46*、…丫…丫…:…-

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567

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