老人与海鸥读书心得

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闻名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他特别幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经受(了)从来没有经受过的困难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他靠着坚韧的意志，究竟把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有涌现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人开展了殊死博斗。最末老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应当时时刻刻拥有一颗顽强、不屈服的心来面对失败，胜利就肯定会向我们走来。

老人与海鸥读书心得2

你听过老人与海鸥的故事么?这是一个真实的故事。

一位老人每到冬天，每天都会步行二十多里路来到翠湖边，只为了给在这里的海鸥喂食，与它们相伴。十几年下来，老人跟鸥群建立了深厚的感情，他还依据每只海鸥的特点，为它们都起了一个亲昵的名字——独角、老沙、灰头、红嘴、公主……

不幸的是，老人突然去世了，人们为了纪念他，将他生前喂鸥群的照片放大，摆放在翠湖边上，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞回旋，连声鸣叫，像是意识到了老人发生了意外，再也见不到他了。海鸥们纷纷落地，在老人遗像前站成两排，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当人们不得不把遗像收回时，海鸥们像炸了营似的，扑向老人的遗像。

从故事中我体会到，海鸥们是那么舍不得离开老人，他们在用自己非常的方式表达对老人的留恋。读完这个故事，老人对海鸥浓浓深情触动了我，同时，我也为鸥群对老人的不舍与留恋而震撼!

是啊!动物是有灵性的，它们是我们的亲切的伙伴，我们对它们付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。让我们行动起来吧，善待、爱惜动物，与动物和谐相处，让它们的心和我们一起飞行!

老人与海鸥读书心得3

我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我仔细地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫困老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从今他们之间产生了深厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、回旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又恋恋不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，突然发觉了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心高兴地拿了出来，但一不当心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、着急和哀伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天早晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝视着天空，嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最末一刻?是什么让它充斥了力气?是情感，世界万物都具备的情感!同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?

通过《老人与海鸥》这篇课文，我知道了:动物也是有感情的。

老人与海鸥读书心得4

海鸥群中，有一位老人，穿着一身褪了色的过时布衣，背着一个褪色的蓝布包，他就是《老人与海鸥》中的主人公，就是每天步行二十余里，从城郊赶的翠湖只为给海鸥送餐的老人。

《老人与海鸥》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。老人视海鸥为儿女，给海鸥喂食、为海鸥起名，早晨来，下午归;老人去世后，海鸥们难过极了，知道再也见不到老人了，就在遗像前排成了两行，肃立不动，就像在为老人守灵。

通过这篇美妙的课文，我们看到了老人美妙的心灵，那位老人名叫吴庆恒，是昆明人，当地的人都把他称为“海鸥老人”，这位老人每天都要徒步走二十余里，风雨无阻，他的退休金只有三百多，大部分都用到了海鸥身上了，海鸥也知道感恩，正如文中所说，老人去世后，海鸥都纷纷前来追悼，正由于老人把海鸥当儿女看，所以海鸥也爱老人，在清远，一位市民遇到了一只受伤的喜鹊，把他带回家疗伤，等喜鹊好了以后，怎么也不情愿离开自己的恩人。

记得以前，我养过的小兔子，很可爱，看到他的第一眼，我就很喜爱它，把它买下了，可养起来，却没有这么简单，每天都要给它喂食、换水，很麻烦，时间长了，我就不想养它了，看到这篇课文，我很惭愧，老人已经养海鸥这么多年了，却不嫌烦，反而感情越来越好，我却对兔子不理不睬，真是惭愧。

每种动物都是有灵性的，知道爱憎，我们要与动物和谐相处，共创美妙的大自然。

老人与海鸥读书心得5

今日我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。

这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼喊海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等环节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、回旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”,此时，青蛙，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情意。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不简单才从这片白色漩涡中脱出身来”,体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己非常的方式表达对老人的留恋和不舍。

学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情意。我们人类要和动物和谐相处，共同扞卫我们的地球家园!

老人与海鸥读书心得6

学习了《老人与海鸥》这篇文章，我知道了它主要讲的是每逢冬季来临，一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥，呼喊海鸥，与海鸥亲昵的说话的故事，以及在老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞，回旋，肃立，鸣叫的悲壮画面，同时，也表达了老人与海鸥那份真挚的友情。

初读课文，我有一个疑问：为什么老人那么简朴，但是还每天用自己仅有的.退休工资去给海鸥买食物？经过老师的讲解后，我明白了：是由于老人之前孤身一人，没有亲人，海鸥是他唯一的精神寄予，虽然不是亲人，但是，他们胜似亲人。老人把海鸥看作是他的儿女。他们之间的感情令人震撼……

老人是用真心去呵护，疼爱海鸥的，一谈起海鸥，老人的眼神就兴奋起来，他还给每一个海鸥都起了一个名字：独脚，灰头，老沙，公主，红嘴……

“当老人去世时，“我们”把老人最末一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边海鸥们都飞了过来，围着遗像翻飞，回旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的扑了过来，“我们”好不简单才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中，我认为，海鸥很舍不得老人离开他们，不想让任何人带走老人。

任何动物都是有灵性的，只要你用真心去对待它们，我相信，肯定会有收获的。

老人与海鸥读书心得7

前几天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。用朴实的语言向我们呈现了人与海鸥之间的情深意重，令我们感动至深。

老人与海鸥主要讲的是：一位老人，每到冬季，每天风雨无阻，为海鸥喂食，与海鸥建立了深厚的感情。老人把海鸥当作自己的亲人，甚至为每只海鸥取了名字，在的话语中，更是透着老人对海鸥的喜欢。而海鸥看到老人去世前的遗像，竟然把它当作了老人，围着“老人”大声“呼喊”，久久回旋……

故事中的老人，原名吴庆恒，他一生无儿无女，海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资，有一半拿来给海鸥买吃的，当看到海鸥亲昵地向他飞来时，心里像涂了蜜一样的甜。老人的日常生活一切从简，连公交车也不坐。是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物?是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间，十几年如一日呢?毫无疑问，是老人对海鸥的喜欢，是海鸥给老人带来的欢愉。

正是老人无私的付出，获得了海鸥的信任与爱戴。老人、海鸥，微风、大海，呼喊、鸣叫，挥手、回旋，勾画出一幅人与自然和谐共处的美妙画卷。老人与海鸥，格格不入的身份，格格不入的生活，只为心中那份情感，让他们联系在了一起，十几年的风雨无阻，十几年的相依相随。

我们破坏自然，就会蒙受自然的惩处：洪水、沙尘暴、泥石流……，我们喜爱自然，爱护动物，珍视花草，自然同样会大度地馈赠我们，我们的生活的空间就会是蓝天白云，鸟语花香。人与自然相互珍视，和谐共处，才是我们所盼望的，也是我们应当做的，让我们共同爱护地球，爱护我们的家园，同学们，让我们行动起来吧!

老人与海鸥读书心得8

黑暗淹没最末一缕紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，由于当天的故事让人很感动!一群白衣天使与早晨第一缕阳光交织。海上漂着倒映的云朵，小鸟飞去，不在天空留下一点儿痕迹，一位慈爱的老人，把嘴掘着，呼喊着鸟——海鸥。那个老人正在看着在天空飞行的欢乐的小鸟，老人与海鸥的故事，那个老人是一个喜爱动物的人，那个老正在呼喊着海鸥，喔喔喔……海鸥的叫声，老人知道那些海鸥饿了，就拿出自己的粮食给海鸥吃，食物撒下海鸥飞速的飞来啄食，太阳落了，一缕紫色的晚霞也消逝了，那个喜爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂，这一群海鸥正在呼喊着，似乎在呼喊着那个老人，一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞回旋，连速扇去吧翅膀，轮番飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行，它肃立不动，像是为老人宁灵的白翼天使，当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声叫着，翅膀扑的那样的近……“读到这里，一种难以名状的激昂究竟潮湿了我的眼眶，我在为老人的美满而潮湿，更为那些情意，深重的海鸥们而热泪盈眶!”从这篇漂亮的文章中，让我看到了宁说是老人美妙的人性，倒不如说是海鸥美妙的品性，而更让我激昂的是在这美妙人性与美妙品性之间相遇着的东西，人与自然的和谐与共融，原来是美妙，如此感人。

老人与海鸥读书心得9

爱，是世界上最奇异的词汇；爱，是世界上有温度的词汇；爱，更是一个漂亮的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今日我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》，这是一个真实的故事：一位俭朴的退休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂养海鸥、爱惜海鸥，当老人去世后，海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动，对老人的爱让人震悚。这位老人的故事传遍了昆明，传遍了中国，人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。

读完这个故事，我的眼角潮湿了。多么可敬的老人啊，他用自己的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献，而不是占为已有，只要每个人献出更多的爱，世界才会有更多这样美妙的篇章。

阳台上，传来几声悦耳的鸟鸣，我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼，那是我从市场上买的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁对它疼爱有加，我特意找了一个小杯子，每次都倒上温水，给它预备的小米也是用水泡过的，软软的，可它还是无精打采，闷闷不乐，我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感，这是为什么呢？我百思不得其解。

读了《老人与海鸥》，我找到了答案。我知道，鸟儿是多么希望蓝天。

星期日，我当心地打开鸟笼，小麻雀呆呆地不知要做什么，我轻轻地对它说：走吧，走吧！去你自己的家，天空是给你的，走吧！它好象明白了一样，扑扑翅膀，欢乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感，随即又被欢乐所代替，把鸟儿养在蓝天里，我不禁笑了。

《老人与海鸥》这篇短文教给我许多，教给我什么是爱，还告知我如何去爱。

老人与海鸥读书心得10

“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面，直至今日，我的脑海里还深深地印着那句话。

《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥，跟海鸥相伴。老人死后，海鸥又知恩图报，化作白翼天使为老人守灵。

老人平常孤身一人，只靠每个月那308元钱来维持生活，而红嘴鸥那么是老人唯一的寄予。老人舍不得花一元钱坐公交车，但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来，由于老人知道这是海鸥最喜爱的美食。他还常常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃，而他自己唯一的奢靡品是两毛钱一包的金沙江香烟。

这令人感动的场面，让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》，里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内