《大自然的声音 》课件_第1页
《大自然的声音 》课件_第2页
《大自然的声音 》课件_第3页
《大自然的声音 》课件_第4页
《大自然的声音 》课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《大自然的声音》1.认识“妙、奏”等7个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等22个词语。

2.

有感情地朗读课文，背诵第二、三自然段。

学习目标大自然有许多美妙的声音，只要你细细地听，就能感觉到。风、水是大自然的音乐家、动物是大自然的歌手。生字认读妙奏呢喃伟击汇miàozòunánníwěijīhuì呢ní（呢喃）（是呢）ne造句：春天到了，小燕子从南方回来了，

在屋檐下呢喃。造句：是呢，今天真的下雨了！多音字学习课文的第一段有什么作用？

这是全文的中心句，也是总起句，既照应课文题目，又引出下文中分别从风、水、动物三个方面向我们展示大自然美妙的声音。演奏：用乐器表演。词语理解雄伟：雄壮而伟大。充满：充分具有。威力：强大的使人畏惧的力量。滴（）水滴嘀嘀呜呜鸣叫嘀（）鸣（）呜（）美妙——

力量——汇聚——

轻快——美好力气汇合轻松近义词

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。动物是大自然的歌手。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。拟声词：吱吱嘎嘎

轰轰隆隆

乒乒乓乓

哗哗啦啦作者是怎样描写下雨的声音？敲敲打打，滴滴答答，叮叮咚咚

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

句中把风看成是音乐家,既说明了风吹过森林声音的好听,又体现了作者对风声的喜爱。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

这段话运用了什么写作方法？写出了什么？

运用对比的手法，写出了风在不同的季节，翻动不同的树叶时，以及微风拂过和狂风吹起时发出的声音不同。

是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量,可以唱出“大合唱”?一滴小雨滴能做到吗?

许多小雨滴汇聚起来,才拥有了巨大的力量。一滴小雨滴做不到。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。充分展示了声音的魅力，让人感受到大自然的音乐美。

本文通过描述______、______、______的美妙，向我们展示了大自然声音的美妙。文章告诉我们，只要用心去感受周围的一草一木，就会发现大自然的_____,表现了作者对大自然的______。风声水声美妙动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论