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文档简介
一、态度决定一切
——教师如何面对新课改
1.对待新课改的几种错误态度神化泛化虚化第一页第二页,共12页。2.积极应对新课程
(1)奏鸣和谐的旋律——求同存异与个人修养
新课改存在的问题教学内容与教学时数的关系关于趣味性和科学性第二页第三页,共12页。关于活动和实效关于学习方式与学习效率的问题
课程改革教师主体地位的缺失第三页第四页,共12页。
求同存异,追求和谐求同存异体现为人的修养追求和谐是处事的最高境界不争论,干实事,体现处理复杂矛盾的最高政治智慧第四页第五页,共12页。(2)追求时代的脚步——抢抓机遇与个人发展每一次变革对任何人来说都是一次新的发展机遇抢抓机遇,提升学科地位迎接挑战,促进自身发展第五页第六页,共12页。(3)细节决定成败——求真务实与春华秋实观念上的急功近利策略上的急于求成操作上的哗众取宠第六页第七页,共12页。认真上好每一节课;认真处理好每一个细节
不要忙于采集鲜花,一路上鲜花自然会盛开第七页第八页,共12页。
2.课程改革与高考的走势重视主干知识的考查
弘扬时代精神,体现国家意志在理论联系实际中侧重考查思维能力第八页第九页,共12页。
分省命题的利与弊3+综合与3+3命题考试的安全问题第九页第十页,共12页。
3.高考的对策以不变应万变—在知识与能力的交汇点上自主学习与思维发展第十
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