汪刘小学应急避灾避震演练方案

汪刘小学应急避灾避震演练方案一、前言近年来，突发自然灾害和人为灾害接连发生，教育部门对于学校的应急避灾能力提出了更高要求。为提高学生的自救、互救、救援能力，加强学校应急避灾管理，保障学生的生命财产安全，汪刘小学开展了应急避灾避震演练。二、演练目的1.提高学生的应急避灾意识，增强自护自救的技能，掌握基本避灾常识，培养勇敢、理智、冷静、自救的意识和能力。2.检验汪刘小学的应急预案，找出预案中存在的问题，完善预案，提高应急管理能力。3.增强教师和学生的应急避灾知识和技能，提高应对自然灾害和人为灾害的能力和素质。三、演练时间和地点时间：2022年6月28日。地点：汪刘小学操场。四、演练对象本次演练对象为全校师生。五、演练内容1.教育灾害应急知识（1）师生在校内、校外遇到地震、火灾、突发事件怎样处置。（2）如何撤离学校，如何逃生。（3）使用急救箱，急救方法。（4）如何使用安全工具（灭火器、应急工具等）。2.模拟火灾应急演练（1）在操场布置灾难现场，点燃一簇火焰。（2）学校班主任按照规定时间提示学生带上随身携带的物品和第一次逃生的主动方式，撤离至指定地点，并进行人员清点。3.模拟地震应急演练（1）在操场布置灾难现场，学校上级教育主管部门安排地震演练；（2）学校行政人员在演练开始前按照应急预案启动地震警示，所有学生、教师、职工开始进行正确的防护措施，进行演练。六、演练流程1.演练前（1）演练前申请场地和工具设备。（2）组织师生到场，分配任务。（3）通知家长做好接送准备，不得迟到早退。（4）校长向全体师生宣传演练目的和流程。2.模拟火灾应急演练（1）校长按时启动预案，广播火灾警报，教职员工在广播提示下将学生迅速带到操场。（2）学生在广播提示下按照规定时间带上随身携带的物品，并约定好第一次逃生的主动方式，向指定地点撤离。（3）在撤离时，指定班主任带队走最近的安全通道撤离，保持距离，不得大声喊叫、推挤。（4）指定班主任统计人数并报告到校长。3.模拟地震应急演练（1）在校内广播预警通知全体学生和教师进行有效避震措施，并在课桌底下和墙角下蹲，保护头部和颈部。（2）避震后，在广播提示下逃生到操场。（3）在逃生时，指定班主任带队向学校指定逃生路线撤离，保持距离，不得大声喊叫、推挤。（4）指定班主任统计人数并报告到校长。七、演练亮点本次演练，汪刘小学注重的不仅是遵循应急预案，还在演练中引入新的救援方法：1.手机定位救援的应用。2.让教师带着安全锤等逃生工具向学生示范砸开玻璃逃生。八、演练总结本次演练，将教育和模拟结合起来，运用了师生真实场景模拟的方法，让师生更真实地感受到突发灾害的紧迫性和危险性。演练结果表明，汪刘小学在应急避灾方面有较为严密的预案和相应的设施，学生和教师的应急避灾意识和自我保护能力得到提高。同时还出现一些存在的问题：1.学生逃生速度较慢，还存在推挤现象；2.学生自我保护意识尚未完全普及；3.教职员工应急反应有待加强。九、下一步计划1.完善应急预案，做到因地制宜，根据实际情况制定预案，在应急处理中提高效率；2.加强教育宣传和知识普及，增强学生自我保护意识；3.常规演练，让学生熟悉应急避灾程序，并实现演练真实、化。