贵州省毕节市2024届高二生物第二学期期末统考试题含解析

贵州省毕节市2024届高二生物第二学期期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．用蓝色光脉冲可促进Brn2基因表达出Brn2蛋白，当Brn2蛋白足够多时，干细胞就会快速转化为神经元，有关叙述正确的是A．干细胞中两种RNA的合成可能同时发生B．干细胞转化为神经元体现了干细胞具有全能性C．干细胞转化为神经元的过程中核内遗传物质发生了改变D．Brn2基因转录和翻译过程都发生在细胞核中2．工具酶在基因工程技术中占有重要地位，下列有关各种工具酶的特性或应用的说法中错误的是A．cDNA文库的构建需要使用逆转录酶B．Taq酶的最适温度通常处于70—75℃的范围内C．DNA连接酶可催化单个脱氧核苷酸与DNA片段相连D．限制酶能特异性识别和切割双链DNA中的核苷酸序列3．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol／L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是：A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤4．下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是()A．都含有叶绿素 B．都属于自养生物C．都含有核糖体 D．都有成形的细胞核5．下图是神经细胞的膜电位变化示意图。据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（）A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流6．有关细胞化学组成的叙述，错误的是A．DNA和ATP分子中均含有C、H、O、N、P五种元素B．蛋白质分子中都含有结构式为（-CO-NH-）的肽键C．淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是细胞中的能源物质D．细胞中组成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖二、综合题：本大题共4小题7．（9分）抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列问题：(1)图中甲是____细胞，乙是______细胞。(2)①过程需要加入____诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留____细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。8．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四个过程分别是______________________________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的______期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________。9．（10分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其______。另外，培养的卵母细胞需要发育至________________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用__________激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、______、______、______和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______。10．（10分）植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题：（1）植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为细胞内具有____________________系统。（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理：步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸（强酸），10min2mL2mL？酚氧化酶的作用机理是_____________________。实验后试管C中的颜色为__________________。试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是_______________。试管A、C对照，能获得的结论是_____________。（3）茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_______________（手工或机械揉搓；热锅高温炒制；晒干、炒干）工艺过程，这一过程的原理是_______________。11．（15分）请回答下列关于食醋酿制的相关问题：（1）食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌，拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_______的锥形瓶中，混匀后用_______法接种于培养基（用溴甲酚紫做指示剂，根据有无变色圈判断是否产酸）上，适宜条件下培养48h，挑取________的菌落，纯化培养。（2）醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是_______。除醋杆菌外，醋醅中还有红曲霉菌等微生物，这些微生物赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌，可用_______（A．LB培养基B．MS培养基C．土豆培养基D．牛肉汤培养基）培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能赋予食醋独特的风味，还能_______，以增加产量。（3）使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量，常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶，这种固定化方法属于_______。为了解固定化果胶酶的特性，科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析，固定化果胶酶的优点是_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解题分析】

1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。2、基因表达包括转录和翻译两个过程，转录主要发生在细胞核内，翻译发生在核糖体上。3、干细胞的分类：1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。【题目详解】A.不同RNA由不同基因转录而来，同一细胞中可以同时进行不同基因的转录过程，因此干细胞中两种RNA的合成可能同时发生，A正确；B.细胞发育成完整个体才体现细胞的全能性，干细胞转化为神经元的过程中不能体现干细胞的全能性，B错误；C.干细胞转化为神经元是基因的选择性表达，核内遗传物质没有发生改变，C错误；D.Brn2基因翻译过程发生在核糖体上，D错误。故选A。2、C【解题分析】

DNA连接酶与限制性核酸内切酶的比较：作用应用限制性核酸内切酶使特定部位的磷酸二酯键断裂用于提取目的基因和切割载体DNA连接酶在DNA片段之间重新形成磷酸二酯键用于基因表达载体的构建DNA连接酶与DNA聚合酶的比较：DNA连接酶DNA聚合酶相同点催化两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键不同点模板不需要模板需要DNA的一条链为模板作用对象游离的DNA片段单个的脱氧核苷酸作用结果形成完整的DNA分子形成DNA的一条链用途基因工程DNA分子复制【题目详解】cDNA文库的构建需要使用逆转录酶，A正确；Taq酶能耐高温，最适温度通常处于70—75℃的范围内，B正确；DNA连接酶可催化DNA片段与DNA片段相连，C错误；限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，D正确。【题目点拨】解答本题的关键是：DNA连接酶连接的是游离的DNA片段，形成完整的DNA分子；DNA聚合酶连接的是单个的脱氧核苷酸，形成DNA的一条链。3、C【解题分析】

从实验的单一变量原则，如果为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，那么甲、乙离子的浓度应相同，所以选②④，故C项正确。A、B、D项不正确。4、D【解题分析】

蓝藻属于原核生物，绿藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞的比较：【题目详解】A、绿藻和蓝藻都含有叶绿素，都能进行光合作用，A正确；

B、蓝藻属于原核细胞，细胞中无叶绿体，但蓝藻和绿藻都能进行光合作用，都属于自养生物，B正确；

C、绿藻和蓝藻都含有核糖体，C正确；

D、蓝藻属于原核生物，没有核膜，因而不含成形的细胞核，D错误。故选D。【题目点拨】本题以蓝藻和绿藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，绿藻属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解题分析】

神经细胞静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关。而在神经纤维受刺激后，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。故选D。6、C【解题分析】

1、糖原、淀粉和纤维素属于多糖，是由葡萄糖聚合形成的多聚体。2、脂肪是动植物细胞的良好的储能物质，是由甘油和脂肪酸形成的。3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。4、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【题目详解】A、DNA和ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、氨基酸通过脱水缩合形成肽键，故蛋白质分子中都含有结构式为（-CO-NH-）的肽键B正确；C、核酸不是人体细胞中的能源物质，C错误；D、葡萄糖是多聚体淀粉、糖原和纤维素的单体，D正确；故选C。二、综合题：本大题共4小题7、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤腹腔【解题分析】

题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，①过程为细胞融合，②体内培养。【题目详解】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。【题目点拨】单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。8、DNA复制，

转录，

翻译，

逆转录；c间

(S)细胞核tRNA（转运RNA）【解题分析】

分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程。【题目详解】（1）从图可知，a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，b是以DNA为模板合成RNA的转录过程，c是在核糖体上进行的翻译过程，d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子。【题目点拨】本题结合图解考查中心法则，要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。9、获能减数第二次分裂中期第一极体促性腺激素人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵【解题分析】

本题考查胚胎工程，考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛，应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达，据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起，实现这一目的。【题目详解】（1）体外受精模拟自然受精过程，精子经获能处理，才能参与受精；卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期，才能参与受精，此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。（2）促性腺激素可促进性腺发育，用促性腺激素处理供体母牛，可使其超数排卵。（3）使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体，除人的干扰素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外，基因表达载体还必须包括标记基因、终止子和复制原点等，将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法；由于动物的受精卵全能性容易表达，培育转基因动物，一般将基因表达载体导入受精卵。【题目点拨】基因表达载体中启动子、终止子的来源①如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时，不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子，②如果目的基因是通过人工方法合成的，或通过cDNA文库获得的，则目的基因是不含启动子和终止子的。因此，在构建基因表达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。10、生物膜显著降低化学反应的活化能无色蛋白质强酸使酶失去活性热锅高温炒制高温使酚氧化酶失活【解题分析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【题目详解】（1）细胞中具有生物膜系统，将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开。

（2）酶促进反应的机理是能显著降低化学反应所需的活化能；C试管加入强酸使酶失活，不能使无色的酚氧化生成褐色的物质，故C试管中为无色；B试管用蛋白酶处理，也不会变色，酚氧化酶被蛋白酶水解了，说明酚氧化酶的本质是蛋白质；A、C试管对照，强酸条件下，酚氧化酶也会失去作用，所以强酸使酶失去活性。

（3）高温可以改变酶的空间结构使其失活，绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色。【题目点拨】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。11、无菌水涂布分离变色圈大增加通气