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文档简介
2024届云南省临沧市临翔区元江民族中学高二生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人参皂苷与促性腺激素的作用相似,当人参皂苷进入人体后A.能作用于下丘脑的性激素受体 B.引起促性腺激素的分泌量增加C.会抑制性腺的分泌活动 D.引起性激素的分泌量增加2.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是()A.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程B.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验,不可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料C.提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精,但使用目的不同D.观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保被观察细胞保持生活状态3.下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,下列有关叙述正确的是A.在黑暗中A将停止生理作用B.A结构能产生ATP,B结构不能产生ATPC.植物正常生长时,B结构产生的02全部被A结构利用D.夜晚适当降温,能降低A结构的生理功能,白天适当升温,b结构的生理功能提高4.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA.四分体的知识点,其中正确的是()A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级精母细胞分裂后期的染色体数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子5.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关说法不正确的是A.该病属于先天性免疫缺陷病B.该病患者的细胞免疫功能正常C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D.患病原因可能是B细胞分化受阻6.关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的(填“高”或“低”),其原因是。8.(10分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。9.(10分)极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用,科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶高产菌株,经提取后获得淀粉酶液,以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性,回答下列问题:(1)极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有________性;将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破坏而失活。(2)下表是一定浓度的Cl-(10-4mol/L)对酶活性(单位时间内底物的减少量表示)的影响,已知该酶的适宜温度值范围为70℃~130℃,实验结果如下表:温度组别70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃对照组18.219.320.121.920.319.018.3实验组22.323.424.125.824.023.122.0①该实验的自变量是_______,从表格数据分析,Cl-所起的作用是_______。②若要进一步探究酶的最适温度,需在_________之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。10.(10分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________,继而促进________,以维持体内的水盐平衡。(3)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。11.(15分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题:(1)①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。(2)该实验的自变量是____________________、_______________________。(3)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是_________。(4)如果在实验后,发现48h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是_____________。(5)从大豆到豆豉,有机物的种类会___________,有机物的质量__________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】
促性腺激素的作用:促进性腺的生长和发育,调节性激素的合成和分泌。人参皂苷与促性腺激素的作用相似,即人参皂苷也有类似作用,会使性激素合成和分泌增加。【题目详解】人参皂苷与促性腺激素的作用相似,促性腺激素作用于性腺,所以人参皂苷能作用于性腺的受体,A错误;促性腺激素会促进性激素的合成和分泌,故人参皂苷会引起性激素分泌量增加,而不会引起促性腺激素的分泌量增加,B错误;人参皂苷与促性腺激素的作用相似,会促进性腺的分泌活动,C错误;促性腺激素会引起性激素分泌量增加,故D正确;故选D。2、B【解题分析】
放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程。【题目详解】A、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程,如:鲁宾和卡门用O18标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气来自于水;卡尔文追踪光合作用中碳元素的行踪,了解到光合作用中复杂的化学反应;细胞呼吸中产生的水中的氧原子全部来自氧气,与反应物水中的氧原子无关,A正确;B、洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色浅,含DNA和RNA,故观察DNA、RNA在细胞中的分布实验,可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料,B错误;C、提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精,但使用目的不同,前者的目的是提取色素,后者的作用是洗去浮色,C正确;D、观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保被观察细胞保持生活状态,D正确。故选B。3、D【解题分析】
本题考查光合作用与呼吸作用,考查对呼吸作用、光合作用场所、影响因素以及对二者关系的理解。解答此题,可根据图中产物判断呼吸作用、光合作用的发生场所,根据二者的物质转化关系分析植物正常生长时其产物的去向。【题目详解】A可以释放二氧化碳,代表线粒体,B可以释放氧气,代表叶绿体。线粒体是有氧呼吸的主要场所,黑暗条件不影响线粒体的功能,A项错误;叶绿体在光下可以产生ATP,B项错误;植物正常生长时,光合速率大于呼吸速率,叶绿体产生的02只有部分被线粒体利用,部分释放到外界环境,C项错误;夜晚适当降温,可以降低酶的活性,能降低线粒体的生理功能,白天适当升温,能提高酶的活性,提高叶绿体的生理功能,D项正确。【题目点拨】光合作用和有氧呼吸中物质转化关系:CO2有机物丙酮酸CO2H2O[H](CH2O)[H]H2OH2OO2H2OCO2有机物4、C【解题分析】试题分析:次级精母细胞(2n)细胞核中的DNA分子是初级精母细胞(4n)的一半,因此与正常体细胞(2n)如神经细胞核中的DNA分子数目相等,故A项错误;减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目出现短暂加倍(2n),所以细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数(2n),故B项错误;初级精母细胞中染色体数目和体细胞(2n)相同,次级精母细胞中核DNA分子数目也与体细胞(2n)相同,故C项正确;1个四分体中有2条染色体、4个DNA分子,所以4个四分体中有8条染色体,16个DNA分子,D项错误。考点:细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂中染色体行为、数目以及DNA数量的变化规律项目
性母细胞―→―→―→
时期
间期
减Ⅰ
减Ⅱ
-
染色
体行
为
复制
联会形成四分体,同源染色体分开
着丝点分裂,染色单体分开
-
染色
体数
2n
2n
n(前期、中期)、
2n(后期、末期)
n
DNA
数
2n→4n
4n
2n
n
5、C【解题分析】根据题意分析可知小儿X连锁无丙种球蛋白血症是一种免疫缺陷病,A正确;小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,而T细胞产生正常,所以细胞免疫正常,B正确;根据题意可知该病B细胞受损,即使注射抗原也不能产生浆细胞,不能产生抗体,C错误;小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,D正确。6、A【解题分析】
本题是关于生态系统结构和功能的问题,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道,在食物链中,一般情况下,营养级越高,体型越大,但是也有特殊情况。生态系统的信息传递的作用有三个,1、有利于生命活动的正常进行;2、有利于种群的繁衍;3、调节种间关系,维持生态系统的稳定。【题目详解】A、生态系统中生产者得到的能量是流经生态系统的总能量,生产者呼吸散失一部分能量,分解者利用一部分能量,只有少部分流向下一个营养级,因此,生产者得到的能量必然大于消费者得到的,A正确;B、生态系统的信息传递具有双向性,不可能都对捕食者有利,有的对于被捕食者有利,如:鸟的叫声,提醒同伴有捕食者等,B错误;C、生态系统的食物链中,动物的体型与营养级的高低关系不大,如大象比狮子体型大,但是它的营养级比狮子低,C错误;D、与C选项同理,动物的体型与营养级的高低之间没有必然的联系,D错误。【题目点拨】1生态系统主要包括生态系统的结构和功能,生态系统的结构包括:生态系统的组成成分(包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网);2生态系统的功能:能量流动、物质循环、信息传递;3能量流动的特点是单向流动、逐级递减,物质循环的特点是循环往复、全球性,信息传递的特点是一般是双向的;4食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。二、综合题:本大题共4小题7、C3化合物暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累高低CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需的ATP和[H]少【解题分析】
(1)CO2浓度降低后,直接影响暗反应中CO2的固定,导致C3化合物的量减少,确定物质A是C3化合物,物质B是C5化合物。(2)CO2浓度为1%时,暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。(3)CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。(4)CO2浓度降低,达到最大光合速率时所需的光照强度降低,因为暗反应减弱,所需的ATP和[H]减少,光反应强度减弱。8、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌(玻璃)涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【解题分析】
分析图甲:图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变,过程②表示微生物接种,过程③④表示选择培养,过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布,利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】(1)未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,所以为了选出高产突变菌种,可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮,从用途上分析,该培养基属于选择培养基。在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)某同学进行正确的②接种操作后,培养的平板菌落分布均匀,则该同学的接种方法为稀释涂布平板法,所用接种工具是玻璃涂布器,使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中;由于基因突变频率低,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,因此进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基,液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要,进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程⑥浓缩后,可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品,并和标准样品进行对比。【题目点拨】本题主要考查微生物的培养,考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。9、专一性空间结构温度和Cl-提高了该酶的活性90-110℃【解题分析】
本题是关于酶的问题,大多数酶是蛋白质,在条件适宜的情况下,酶在细胞内外,生物体内外都可以发挥作用,酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质,高温、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。【题目详解】(1)题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有专一性的性质;如果将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是NaOH溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。(2)表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响,因此Cl-是自变量,实验中温度是不断变化的,因此温度也是自变量,因此自变量是温度和Cl-,由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高,因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性;表格中数据可知,100℃时酶的活性最强,因此在如果想进一步探究酶的最适温度,在90-110℃的范围内设立较小的温度梯度再进行分组实验。【题目点拨】在探究酶的最适温度时,需要设计一系列的温度梯度,做对照实验,如果题目中有几个温度实验数据,需要在酶活性最高的温度两侧的温度之间缩小温度梯度,继续做实验,如果没有酶活性最高的点,则选择两个相同活性对应的温度之间,缩小温度梯度,继续做实验。10、毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素(或:ADH)肾小管、集合管对水的重吸收细胞外液乳酸【解题分析】
内环境是体内细胞生活的直接环境,细胞与内环境之间直接交换物质,细胞影响内环境的稳态,内环境的变化也影响细胞代谢。生命活动改变时机体通过神经-体液-免疫调节,维持内环境的稳态。据此再结合教材知识进行解答。【题目详解】(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管舒张,
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