2024届江苏省扬大附中东部分校生物高二下期末经典模拟试题含解析

2024届江苏省扬大附中东部分校生物高二下期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是（）A．核膜是双层膜的细胞器，由4层磷脂组成 B．染色体是遗传物质DNA主要的载体C．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质2．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是（）A．图中①过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体B．过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂C．经过②和③过程形成的c细胞的染色体组一定为AABBD．该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍3．下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是（）A．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水C．细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D．高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新4．下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（）A．生物群落的组成中包括生物成分和非生物成分B．某地区同种树木的幼苗、半成体植株和成体植株形成垂直结构C．负反馈调节有利于生态系统结构和功能保持相对稳定D．出现过植被的地方，群落只能发生次生演替5．下列对相关实验的叙述,正确的是A．探究酶的专—性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液设计实验B．观察叶绿体的实验，可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察C．提取叶绿体色素，需在研磨叶片后加入CaCO3以防止叶绿素被破坏D．检测蛋白质的存在，需在待测组织样液中加入双缩脲试剂并水浴加热6．图1中的a,b,c表示几种物质跨膜运输的方式，图2表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况。下列叙述错误的是(

)A．某种药物只抑制图1中的c而对a无影响，说明该药物抑制了c运输过程中载体的作用B．图2表示的植物细胞可能发生了质壁分离和复原的过程，此时植物细胞所处的溶液一定是KNO3溶液C．图2中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强D．若温度降低，对图1中的a,b,c都会造成影响7．某地山区有甲、乙两块森林砍伐迹地封山育林的20年中，甲地自然恢复生长，乙地山民种植了一些乔木进行恢复，下表是两群落中植物类别、物种数量统计数据。下列相关叙述错误的是A．采集表中的物种数量可以采用样方法调查B．调查结果显示甲、乙两地在第20年时物种丰富度最高C．第10年甲砍伐地各草本植物的种群密度都达到最大D．表中数据说明人类活动影响群落的次生演替速度8．（10分）下列关于转基因生物的安全性问题的叙述，正确的是()①转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全②食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白③环境安全是指转基因生物能否对环境造成新污染或破坏④生物安全是指转基因生物是否会对生物的多样性构成潜在风险和威胁A．①② B．②③C．②③④ D．①②③④二、非选择题9．（10分）根据图示回答下列问题：（1）根据图A所示，请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________，图B生理过程与图A中相对应序号是_________。（2）看图回答，图中用_________表示脱氧核苷酸长链，用_________表示核糖核苷酸长链。（请用图B、C、D中所示符号填写）（3）图C、图D共同完成的生理过程叫_________。（4）图D过程不可能发生在_________中。A．神经元细胞B．肝细胞C．心肌细胞D．人成熟的红细胞（5）大肠杆菌体内的RNA，其作用有_________。A．作为遗传物质B．传递遗传信息C．转运氨基酸D．构成核糖体E.催化化学反应10．（14分）下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的过程，其中①~⑦表示操作步骤，A、B表示相关分子，CE表示培养过程，其中D过程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题：

（1）先从细菌中提取DNA分子，再通过______技术扩增，以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物，在设计引物时的依据是______。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_________（填图中序号），B中包括的结构有_______。（3）③过程需要用_______处理细菌，D过程常采用的方法称为______；步骤⑥包括的两个重要过程是_____。（4）经过⑦过程得到的番茄植株，检测其是否抗枯萎病的方法是_______。11．（14分）金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白。某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图图像，请回答下列问题：（1）从高表达MT蛋白的生物组织中提取mRNA，通过______________获得cDNA用于PCR扩增。（2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点。设计引物时需要避免引物之间形成______________，而造成引物自连。（3）图中步骤1代表____________________，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。（4）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破______________的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但______________的引物需要设定更高的退火温度。（5）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有______________（填序号：①升高退火温度②降低退火温度③重新设计引物）。12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是细胞代谢的场所。据下图回答：（1）原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。（2）图中属于原核细胞的是__________，它们都有一个环状的DNA分子，存在于_________中。除图所示，原核生物还有哪两大类？___________（3）图中一定能进行光合作用的是____________（填代号）。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一类营________生活的生物。（4）衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，是遗传物质储存和复制的主要场所。【题目详解】A、核膜不是细胞器膜，A错误；B、染色体是遗传物质DNA主要的载体，还有少量的DNA分布在线粒体、叶绿体中，B正确；C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、DNA不能通过核孔，D错误。故选B。2、B【解题分析】

A、图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用，目的是获得原生质体，A错误；B、过程②表示诱导原生质体融合，常使用聚乙二醇作为诱导剂，B正确；C、经过②和③过程形成的c细胞的染色体组不一定为AABB，也有可能为AAAA或BBBB，C错误；D、该技术流程的目的是获得杂种植物，优点是克服远缘杂交不亲和障碍，D错误。故选B。3、A【解题分析】试题分析：原核细胞中没有核仁，核糖体的形成与核仁无关，A错误；有氧呼吸、氨基酸脱水缩合和DNA复制、转录过程都有水的生成，B正确；细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用，合成与凋亡有关的蛋白质，C正确；高尔基体行使其功能时，通过囊泡作用，伴随着膜成分的转化和更新，D正确。考点：本题考查细胞器的功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。4、C【解题分析】

1、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。2、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替，分为初生演替和次生演替。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。【题目详解】A、生物群落是指生活在一定区域的所有生物，不包括非生物成分，A错误；B、垂直结构是群落的空间结构，同种树木的幼苗、半成体植株和成体植株构成的是一个种群，不具有群落的空间结构，B错误；C、生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持稳定，C正确；D、原来存在过植被的地方，如果被彻底破坏后再发生的演替则为初生演替，D错误。故选C。5、B【解题分析】

观察叶绿体，应该选择含有叶绿体的生物材料如黑藻叶；提取色素时，二氧化硅是加速研磨，碳酸钙是保护色素。【题目详解】A.探究酶的专—性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖进行实验，但不能选择碘液作为鉴定试剂，A错误；B.观察叶绿体的实验，可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察，B正确；C.提取叶绿体色素，需在研磨叶片时加入CaCO3以防止叶绿素被破坏，C错误；D.检测蛋白质的存在，不需要水浴加热，D错误。故选B。【题目点拨】易错点：斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，双缩脲试剂检测蛋白质不需要水浴加热。6、B【解题分析】

据图分析，图1中，a方式顺浓度梯度进入细胞，不需载体和能量，为自由扩散；b方式逆浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助，需要消耗能量，表示主动运输；c方式是顺浓度梯度进入细胞，需载体蛋白协助，但不消耗能量，表示协助扩散。图2中，细胞的失水量先增加后减少，最后还会吸收少量水分，表明该细胞可能先发生质壁分离，后发生质壁分离的自动复原，该溶液可能为硝酸钾溶液。【题目详解】A、图1中c是协助扩散，a是自由扩散，药物抑制C而对a无影响，可能抑制载体的作用，A正确；B、图2细胞失水量先增大后减小以至吸水，说明发生了质壁分离和复原过程，但溶液不一定是KNO3溶液，B错误；C、图2中A点失水量最大，细胞与外界溶液浓度差最大，吸水能量最强，C正确；D、温度能影响分子运动，所以abc过程都会受到影响，D正确。故选B。【题目点拨】只要溶液的溶质分子能进入细胞，则质壁分离后的细胞可自动复原，如KNO3溶液，尿素溶液等。7、C【解题分析】

1、据表格分析，群落演替属于次生演替。2、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；

群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

3、群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。【题目详解】A、样方法既可以调查种群密度，也可以调查群落丰富度，所以表中植物种类数据是能利用样方法获得的，A正确；B、据图分析可知，在第二十年时两地物种丰富度最高，B正确；C、图中只能看出物种数量而无法看出植物的种群密度，C错误；D、甲乙两地的不同在于有无受到人类活动影响，甲乙两地次生演替的发展不同可以证明人类活动影响群落的次生演替速度，D正确。故选：C。8、D【解题分析】

转基因生物的安全性问题包括：

（1）食物安全:滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等；

（2）生物安全:基因扩散导致对生物多样性的威胁；

（3）环境安全:对生态系统稳定性及环境的影响，对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。【题目详解】①转基因生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全三个方面，①正确；

②食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白，同时也担心转基因农作物的营养成分会发生改变，②正确；

③环境安全是指转基因生物可能对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏，③正确；

④生物安全是指转基因生物可能会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁，④正确。

故选D。

二、非选择题9、①P链、T链、A链、B链C链、D链基因控制蛋白质的合成（基因表达）DBCDE【解题分析】

据图分析，A图表示遗传信息传递的一般规律，其中①表示DNA分子的复制，②表示转录过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子的复制，⑤表示翻译过程，其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中；B图表示DNA分子复制过程；C图表示转录过程；D图表示翻译过程；E图为tRNA分子结构示意图。【题目详解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆转录形成DNA，形成的DNA可以复制，也可以转录和翻译形成蛋白质，因此其遗传信息传递途径为：。根据以上分析已知，图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。（2）DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板，因此上述图示中，图B、C含有DNA分子，即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链；转录形成的是RNA，翻译过程的模版链是mRNA，因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。（3）基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译，根据以上分析已知，图C表示转录，图D表示翻译。（4）图D表示翻译，场所是核糖体，结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质，A正确；肝细胞可以合成蛋白质，B正确；心肌细胞可以合成蛋白质，C正确；人成熟的红细胞没有细胞核和核糖体，不能合成蛋白质，D错误。（5）大肠杆菌是原核生物，细胞中的DNA是遗传物质，A错误；DNA转录形成的RNA可以传递遗传信息，B正确；tRNA在翻译过程中可以运输氨基酸，C正确；rRNA是合成核糖体的主要成分，D正确；某些酶的化学本质是RNA，可以催化化学反应，E正确。【题目点拨】解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识答题。10、PCR抗枯萎病基因（目的基因）两端的脱氧核苷酸序列（或碱基序列）②目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点CaCl2（Ca2+）农杆菌转化法脱分化和再分化用相应的病原体感染番茄植株，（观察是否患枯萎病）【解题分析】

图中①为目的基因的获取，②为基因表达载体的构建，③为将目的基因导入受体细胞。番茄为双子叶植物，常用农杆菌转化法导入目的基因。【题目详解】（1）提取DNA分子后，可根据DNA双链复制的原理，通过PCR技术进行扩增，以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是根据抗枯萎病基因（目的基因）两端的脱氧核苷酸序列（或碱基序列）设计引物。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是②基因表达载体的构建，B为基因表达载体，其中应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。（3）③过程是将重组质粒导入细菌，此时需要用CaCl2（Ca2+）处理细菌，以增大细菌细胞壁的通透性；番茄为双子叶植物，D过程是将目的基因导入番茄细胞，常采用农杆菌转化法；将植物细胞培养为新个体，需经脱分化和再分化两个步骤。（4）经过⑦过程得到的番茄植株，检测其是否抗枯萎病属于个体水平的检测，可用相应的病原体感染番茄植株，观察是否患枯萎病。【题目点拨】将目的基因导入受体细胞生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入到Ti质粒的T­DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞染色体的DNA上→表达将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物Ca2＋处理细胞→感受态细胞→重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子11、逆转录碱基互补配对变性引物与模板GC含量高②③【解题分析】

PCR技术：

1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。

2、原理：DNA复制。

3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。

4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链；PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【题目详解】（1）PCR扩增目的基因，首先要有目的基因作为模板，所以从高表达MT

蛋白的生物组织中提取mRNA，通过逆转录获得cDNA，从而用于PCR扩增。（2）构建重组质粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒，所以位于目的基因两端的引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点，设计的引物之间