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第第页小班美术教案：小兔家的新门帘教案及教学反思

小班美术教案：小兔家的新门帘教案及教学反思

活动目标：

1、认识长圆形、扇形、掌形的树叶，尝试将相同外形的树叶贴在一起帮小兔贴门帘。

2、通过贴门帘的游戏，体验援助小兔的乐趣。

3、尝试将观测对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

活动预备：

1、课件《小兔家的新门帘》。

2、制作所需材料：背景板、固体胶、已打印好的树叶外形。

活动过程：

一、故事引入，激发幼儿爱好：

老师播放课件，请幼儿欣赏。

师：小兔家发生了什么?

继续观看故事。

师：小兔用什么做门帘呢?

过渡：小兔用美丽的树叶做门帘真聪慧。

二、认识图形，挂窗帘：

师：小兔找到了几种树叶?,网出,处!一样吗?

小结：长得长长圆圆的叫长圆形;长得像扇子一样的叫扇形;长得像手掌一样的叫掌形。

三、学习做树叶门帘：

过渡：今日我们就用这些树叶给小兔做门帘。

老师示范做门帘：拿起一片小树叶，涂涂涂，涂上固体胶;黏黏黏，粘在直线上。

四、大家来做门帘：

师：小兔还有好多门和窗没装上美丽的帘子，请你们来援助一下她好吗?

老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆粘贴。

五、作品观赏：

师：请小伙伴来介绍一下你是怎么来做门帘的?

六、活动延伸：

师：森林里的小动物看到你们援助小兔做的门帘这么美丽，他们也想要，老师把材

料都放在我们的教室区角里了，请你们援助小动物们一起去完成好吗?

教学反思：

从观赏绘画作品入手，使幼儿在肯定感性阅历的基础上诱发想象、按部就班、大胆构思，从而发掘与培育幼儿的制造技能。在活动中老师轻松导入，使儿童的画面重点突出、主题鲜亮。

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