2024届河北省鹿泉一中、元氏一中、正定一中等五校生物高二第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届河北省鹿泉一中、元氏一中、正定一中等五校生物高二第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于糖类与脂质的叙述,错误的是A.纤维素属于多糖,由许多葡萄糖连接而成B.小肠上皮细胞通过主动运输吸收乳糖C.维生素D和性激素都属于固醇类物质D.糖原是动物特有的,在人体中分为肌糖原和肝糖原2.从某种乙肝病毒中提取出核酸,经测定,其碱基组成中A与T含量相等,G与C含量相等。下列叙述错误的是A.该病毒的核酸最可能为双链DNAB.该病毒无细胞核,但有拟核C.该病毒是一个系统但不是生命系统D.该病毒在人体的血浆中不能增殖3.下列对生物多样性的理解,错误的是A.捕食者的存在有利于增加生物多样性B.基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱C.通过漫长的共同进化过程,地球上形成了生态系统的多样性D.自然选择作用下种群的基因频率不定向改变,导致生物多样性4.下列有关植物细胞质壁分离及复原实验的叙述,正确的是A.紫色洋葱内表皮细胞具有大液泡,是该实验的最佳材料B.具有选择透过性的细胞膜是植物细胞吸水或失水的结构基础C.质壁分离后,细胞壁与原生质层之间充满细胞液D.原生质层两侧溶液渗透压的大小影响质壁分离的速率5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、磷脂、脂肪 B.乳糖、脂肪、核糖C.甘氨酸、核糖、腺嘌呤 D.胆固醇、血红蛋白、叶绿素6.关于人体内环境的描述中,错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态的维持具有重要作用C.HCO3_、HPO42_等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等7.下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是A.基因选择性表达导致细胞种类增多B.正常细胞不含原癌基因和抑癌基因C.细胞衰老只在老年个体中发生D.细胞凋亡不受环境因素的影响8.(10分)有关平板划线法操作的叙述不正确的是()A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C.在每一区域内画线时接种环上的菌种直接来源于菌液D.划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者二、非选择题9.(10分)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解,F0是一个疏水蛋白复合体,形成跨膜H+通道。当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi结合形成ATP。其过程如图所示,请回答:(1)酶是生物催化剂,其作用机理是______________________________。(2)ATP合成酶在______上合成,据图推测,在真核细胞中含有该酶的生物膜有__________。(填出两种)。(3)如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程,若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,其他条件不变,短时间内暗反应中的五碳化合物量会___________。(填“上升”或“下降”或“不变”)10.(14分)三七具有防治癌症、抗衰老、降血压血脂等功能,其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生长周期长、病虫害严重、连作障碍等,市场上供不应求。请回答下列有关问题:(1)现可通过组织培养技术,并大量培养特定细胞系,来实现皂苷的工业化生产。基本流程为:获取三七外植体——消毒——诱导愈伤组织——细胞培养——提取皂苷。①获取的外植体首先要通过_______过程培养出愈伤组织。研究发现三七幼茎、幼嫩花蕾等作为外植体诱导形成愈伤组织的成功率较高,这可能因为_______。②将愈伤组织接种到发酵罐中进行细胞培养提取皂苷的过程_______(填“体现”或“未体现”)细胞全能性。在长期细胞培养中,愈伤组织细胞的器官形成能力会发生不可逆的下降,原因有染色体畸变、细胞核变异或_______等,因此需要定期培育新的愈伤组织来维持生产的可持续性。(2)病毒诱导基因沉默(VIGS)是指通过将含有目的基因的重组病毒载体导入到宿主植物中,从而导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默的现象。现有三七中一个序列已知、功能未知的基因M,拟利用VIGS技术研究其功能。①可通过_______方法扩增目的基因M,然后将其构建至VIGS载体,侵染三七植株。检测被侵染植株基因M的表达量,选择表达量_______的植株,观察其与对照组的表型差异。若沉默植株出现果实成熟延迟的现象,推测基因M可能与植物激素_______的合成有关。②若要进一步验证基因M的功能,可将其构建至其他表达载体中并在新的植株中过量表达。若其确有前述功能,则新的转基因植株可能出现_______的表型。11.(14分)观察下图,据图回答下列有关问题。(1)下列物质或结构的名称是:[①]________________;[③]__________________。(2)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使细胞外液渗透压降低。(3)这种调节水盐平衡的方式属于_________调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症。其直接原因是____________,最终原因是___________。12.2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答:用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因______________,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是____________________识别结合位点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖为糖原。【题目详解】A、纤维素属于多糖,其单体为葡萄糖,纤维素由许多葡萄糖连接而成,A正确;B、小肠上皮细胞不能直接吸收乳糖,乳糖是二糖,需水解为单糖才能吸收,B错误;C、维生素D和性激素都属于固醇类物质,C正确;D、糖原是动物细胞特有的,在人体细胞中分为肌糖原和肝糖原,D正确。故选B。2、B【解题分析】

从题干中分析可知,该核酸含有A、T、C、G四种碱基,可确定为DNA,又病毒无细胞结构,需寄生在活细胞内才能完成生命活动,据此分析。【题目详解】A.该病毒的核酸碱基组成中A与T含量相等,G与C含量相等,最可能为双链DNA,A正确;B.病毒无细胞结构,B错误;C.病毒属于生物,是系统,但不是生命系统,C正确;D.病毒不能独立完成生命活动,病毒的增殖需在活细胞内才能完成,D正确。【题目点拨】本题考查病毒的遗传物质及结构,明确病毒无细胞结构是解答本题的关键。3、D【解题分析】

共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性要合理开发与利用生物资源。【题目详解】捕食者的存在可以控制被捕食者的数量,从而为其他生物的生存提供资源和空间,有利于增加物种多样性,A正确;基因多样性较低的生物种群变异类型少,适应环境能力低,B正确;通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统,也就是形成了生物的性多样,C正确;在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化,最终形成了生物的多样性,D错误。【题目点拨】本题考查生物进化和生物多样性的形成,要求考生识记共同进化的概念、原因,掌握生物进化与生物多样性形成之间的关系,结合选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。4、D【解题分析】

紫色洋葱外表皮细胞具有大液泡,且液泡中有色素,是该实验的最佳材料,A错误;具有选择透过性的原生质层是植物细胞吸水或失水的结构基础,B错误;质壁分离后,细胞壁与原生质层之间充满细胞外的液体,C错误;原生质层两侧溶液渗透压的大小影响质壁分离的速率,D正确。【考点定位】细胞的质壁分离及复原【名师点睛】质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察。5、B【解题分析】

糖类只含有C、H、O三种元素;脂质含有C、H、O,部分含有N、P;氨基酸(蛋白质)含有C、H、O、N;核酸含有C、H、O、N、P。【题目详解】A、胆固醇和脂肪只含有C、H、O,磷脂含有C、H、O、N、P,A错误B、乳糖、脂肪、核糖三者均只含有C、H、O,B正确;C、核糖只含有C、H、O,甘氨酸和腺嘌呤含有C、H、O、N,C错误;D、胆固醇只含有C、H、O,血红蛋白含有铁,叶绿素含有Mg,D错误。故选B。6、A【解题分析】

1、内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。

2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压。

3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节。【题目详解】A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A错误;B、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节,免疫对内环境稳态具有重要作用,B正确;C、HCO3-、HPO42-等缓冲物质参与维持血浆pH相对稳定,C正确;D、淋巴细胞位于淋巴和血浆中,生活的液体环境是淋巴、血浆等,D正确。故选A。7、A【解题分析】

细胞分化的实质是基因的选择性表达的结果,可以增加细胞的种类,但遗传物质不变。【题目详解】A.基因选择性表达导致细胞种类增多,A正确;B.正常细胞含原癌基因和抑癌基因,B错误;C.细胞衰老发生在所有个体中,C错误;D.细胞凋亡受环境因素的影响,D错误。故选A。8、C【解题分析】

平板划线操作的基本步骤是:

(一)、右手持接种环,经火焰灭菌,待冷却后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口通过火焰,将已经冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口通过火焰并塞上棉塞。

(二)、左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,注意接种环不应划破培养基表面。

(三)、烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三、四、五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连。

(四)、将平板倒置,放入培养箱中培养。【题目详解】接种前先要用火焰灼烧接种环,目的是避免接种环上可能存在的微生物污染培养物,A正确;每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种,B正确;第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于上一次划线的末端,C错误;划线结束后,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者,D正确。故选C。二、非选择题9、降低化学反应的活化能核糖体线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜减少【解题分析】

理清酶的本质和作用机理、ATP的形成途径、有氧呼吸和光合作用的过程及场所等相关知识,据此以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,并结合题意,对各问题情境进行解答。【题目详解】(1)酶是生物催化剂,其作用机理是降低化学反应的活化能。(2)ATP合成酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成。在真核细胞中,在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应阶段会产生ATP;有氧呼吸的三个阶段也会产生ATP,其中有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的,据此可知:含有该酶的生物膜有线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜。(3)当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi结合形成ATP。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,则没有ATP的生成,导致暗反应中C3的还原受阻,没有C5的生成,而短时间内CO2和C5结合,继续形成C3,所以短时间内暗反应中的C3(五碳化合物)量会减少。10、脱分化分化程度低,分裂能力强(分化程度低,分裂旺盛)未体现非整倍体变异PCR(聚合酶链式反应)低(少、下调、下降、降低)乙烯早熟【解题分析】

植物组织培养的基本步骤:成熟细胞离体→(脱分化)→分生细胞→(分裂)→愈伤组织→(再分化)→形态建成→完整植株。植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节,愈伤组织细胞的器官形成能力发生不可逆的下降的原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等,其结果是不可逆的。病毒诱导基因沉默(VIGS)可导致被侵染植物的某内源基因(与目的基因高度同源)沉默,不表达或低表达。【题目详解】(1)①外植体首先要通过脱分化过程培养出愈伤组织。幼茎等分化程度低,分裂能力强,容易诱导形成愈伤组织;②将愈伤组织通过细胞培养提取皂苷的过程,由于愈伤组织未发育成完整植株,故未体现细胞全能性。长期培养后,愈伤组织细胞在有丝分裂过程中容易发生染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等,其结果是不可逆的;(2)①目的基因M可通过PCR方法扩增。病毒诱导基因沉默(VIGS)可以导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默,则需要选择表达量低的被侵染植株观察。乙烯与果实成熟有关,故推测基因M可能与乙烯的合成有关;②若基因M沉默确实可能导致果实成熟推迟,则新的过量表达基因M的转基因植株可能出现早熟的表型。【题目点拨】本题考查了植物组织培养、基因工程等相关知识,学生应分析题干,掌握关键信息(病毒诱导基因沉默技术可以导致植物某基因沉默),并结合所学知识解答问题。11、抗利尿激素集合管增加增强神经-体液抗利尿激素的量减少下丘脑或垂体出现病变【解题分析】

人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【题目详解】(1)①是垂体释放的抗利尿激素,可以促进②肾小管和③集合管对水的重吸收。(2)细胞外液渗透压升高,最终使使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放①抗利尿激素分泌增加,促进②肾小管、③集合管对水的重吸收,所以②③的重吸收作用增强,使细胞外液渗透压降低。(3)水盐平衡调

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