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文档简介
试卷类型:A(人教版)2023~2024学年度第一学期期末调研试题(卷)七年级生物学注意事项:1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正确的)1.跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动,犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶,观赏价值高。这一现象体现的生物特征是()A.能进行呼吸B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.生活需要营养2.下列实例中,体现生物能影响环境的是()A.沙漠中的骆驼刺有庞大的根系B.变色龙会随着环境变化而改变体色C.柳杉能吸收二氧化硫,净化空气D.北极地区的海豹皮下脂肪很厚3.下列各项中,可以看作一个生态系统的是()A.翠华山上所有的树木B.草原上的阳光、沙子、空气等C.公园池塘中所有的鱼D.一块农田里所有的生物及无机环境4.某地区爆发蝗灾,农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌,可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是()A.农作物→蝗虫→细菌B.农作物→蝗虫→鸭子C.蝗虫→鸭子D.农作物←蝗虫←鸭子5.海洋生态系统中的生物有着非常重要的价值。下列关于海洋生态系统的叙述,错误的是()A.浮游植物多,产氧量大B.能为人类提供丰富的海产品C.能吸收大量二氧化碳D.可大量捕捉海洋生物提取新药物6.如图是显微镜结构示意图,其中能调节视野亮度的结构是()A.①B.②C.③D.④7.小林同学在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时,使用下列四种不同的目镜和物镜组合,其中观察到的细胞最大的是()A.目镜10×和物镜4×B.目镜10×和物镜10×C.目镜16×和物镜10×D.目镜10×和物镜40×8.某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时标本后,在显微镜下观察到的物像如如图所示,视野内出现气泡可能是制片过程中哪一步骤操作不当引起的()更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663A.取材B.染色C.盖盖玻片D.滴水9.脐橙果大形正,肉质脆嫩,风味浓甜芳香,含果汁55%以上。脐橙中的营养成分主要储存在果肉细胞的哪一结构中()A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.细胞核10.下图所示为动物细胞的结构模式图,下列相关叙述正确的是()A.动物细胞有①,而植物细胞没有B.染色体主要存在于③中C.②中除了有线粒体外,还有叶绿体D.④能将光能转变为化学能11.下列都属于结缔组织的一组是()A.血液和骨组织B.口腔上皮和心肌C.皮肤上皮和软骨D.平滑肌和心肌12.恶性肿瘤是由正常细胞转变为癌细胞而引起的,癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A.动物细胞分裂时细胞质最先分裂B.细胞分裂时染色体要先进行复制C.细胞分裂前后,遗传物质会发生改变D.动物细胞都可以无限制地进行分裂13.草履虫能利用纤毛进行()A.排泄B.运动C.生殖D.消化14.海带炖排骨是一道美味的佳肴。下列关于海带的叙述,正确的是()A.有茎和叶的分化B.有根和叶的分化C.没有根、茎、叶的分化D.属于单细胞藻类植物15.蕨菜属于蕨类植物,是上等山珍。下列有关蕨菜的叙述,正确的是()A.野外观察时要选择干旱环境B.体内没有输导组织C.根只起固定植物的作用D.依靠孢子繁殖后代16.生物圈中的绿色植物形态各异,种类繁多。下列关于常见植物的叙述,正确的是()A.银杏的果皮为白色,俗称“白果”B.油松的种子长在它的果实——球果中C.小麦的种子裸露,属于裸子植物D.苔藓植物没有真正的根,只有假根17.为了探究水分对绿豆种子萌发的影响,某同学在甲、乙两个相同培养皿中放了品质、数量均相同的绿豆种子,在他设计的记录表中,①、②两处应分别填()培养皿阳光温度水甲向阳处20℃水半淹种子乙①20℃②A.向阳处,不加水B.向阳处,水完全淹没种子C.暗处,不加水D.暗处,水半淹种子18.叶芽是未发育的枝条。叶芽中能发育为茎的结构是()A.芽轴B.芽原基C.分生组织D.幼叶19.海水稻能生长在海边滩涂地区,具有耐盐碱性。如图水稻花中,能产生花粉的结构是()A.①B.③C.④D.⑤20.某地区一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,则适于分布在该地区的植被类型是()A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.针叶林21.“绿水青山就是金山银山”,绿色植物可以改善生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物的作用,叙述错误的是()A.防风固沙,消除噪音B.引起地球温室效应C.保持水土,调节气候D.促进生物圈中的水循环22.某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用,设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后,瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是()A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.丙>甲>乙D.乙>甲>丙23.下表中农业生产活动与其目的不相符的一项是()选项农业生产活动目的A开花时节,对玉米进行人工辅助投份提高结果率B贮藏种子时,保持环境干燥和低温促进种子的呼吸作用C移栽树苗时,常剪去大量树叶降低蒸腾作用D种植作物时,应合理密植提高光合作用效率A.AB.BC.CD.D24.在两个广口瓶的瓶塞上悬挂大小相同的纱布袋(内含种子),接着在广口瓶中分别加入等量的澄清石灰水,然后在甲瓶中放入萌发的种子,乙瓶中放等量煮熟的种子,塞紧瓶塞。该实验是为了证明萌发的种子进行呼吸作用()A.能产生能量B.会消耗氧气C.会产生二氧化碳D.需要水分25.花盆长时间积水,会导致花的根部腐烂,植株死亡,其原因是()A.水分过多,根无法进行光合作用B.细菌大量繁殖,导致根腐烂C.根由于吸水过多面腐烂D.水分过多使土壤缺氧,根无法进行呼吸二、非选择题(本大题共6小题,计35分)26.(5分)某湿地自然保护区的野生白鹭、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护物种。下图为该自然保护区内各成分之间的关系,请据图回答问题:(1)水藻通过[①]____________作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中,为其他生物提供物质和能量。由此可见,水藻在生态系统中属于____________者。(2)中华秋沙鸭与野生白鹭同为候鸟,均以水中的鱼类为食,它们之间的生物关系为____________。(3)如果有毒物质流入该生态系统,在图中所示的食物链中,体内有毒物质含量最多的生物是____________。(4)该保护区内自然死亡的动植物遗体过一段时间就消失不见了,这是因为细菌和真菌将其分解成无机物,细菌和真菌属于生态系统生物成分中的____________。27.(6分)下图1为显微镜结构图,图2为显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题:图1图2(1)将临时标本放置在载物台上,转动图1中的[1]____________使镜筒慢慢下降,此时眼睛要注视物镜,直至物镜前端接近标本。(2)图2中甲为处于分裂状态的洋葱根尖细胞图像,细胞分裂时染色体的变化最为明显,染色体主要由____________和____________两种物质组成。(3)若进一步放大观察图2甲中的①细胞,需要先将该细胞移至视野中央,然后转动图1中的[4]____________换成高倍物镜,再调节[2]____________使物像变得清晰。(4)在观察图2乙中的草履虫时,选用5×目镜和10×物镜观察到视野中的草履虫体长为10毫米,则这个草履虫的实际体长为____________毫米。28.(6分)漫长的冬天要结束了,春天去赏樱花吧!下图一是樱花植株的结构层次示意图,图二是樱花叶片的结构示意图,请据图回答下列问题:图一图二(1)樱花植株结构和功能的基本单位是____________。(2)图一中b表示细胞____________过程,结果是形成形态、结构和功能不同的细胞群,进而形成不同的组织。(3)樱花叶片在结构层次上属于器官,由不同的组织构成。图二中①是____________,主要由输导组织和机械组织构成。②和④是表皮,属于____________组织。(4)樱花植株的结构层次由微观到宏观依次为:细胞→____________→____________→植物体。29.(6分)花生原名落花生,是双子叶植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。下图为花生生长发育及种子萌发的过程,请据图回答问题:(1)花生是喜温作物,一般立夏前后是适宜播种花生的时节,过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见,____________是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。(2)播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的[4]____________内储存着丰富的营养物质,能保证正常萌发所需。种子破土而出后开始生长发育,图中[5]叶片是由花生种子的[3]____________发育而成的。(3)种植花生需要适量施化肥,化肥主要是为花生生长提供无机盐。植物生长需要量最多的是含氮、____________和____________的无机盐。(4)每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期,此时花生生长发育最旺盛,是花生一生中需水量最多的时期,水分主要是通过花生根尖的____________区吸收的。30.(6分)下图甲中A、B、C分别表示植物叶片的不同生理活动,图乙为该植物在晴朗夏季的一天24小时内光合作用强度的变化曲线。请据图回答问题:(1)在炎热夏季的中午,植物一般会出现“午睡”现象,此时光合效率大大下降,原因是温度过高使植物的[B]____________加快,为了减少水分的消耗,植物会渐渐关闭气孔,从而影响了[①]____________的进入,植物因缺少原料而使光合作用强度也相应降低。(2)图甲中生理活动A发生的主要场所是____________(填细胞结构名称)。光合作用主要发生在植物细胞的____________(填细胞结构名称)内,图乙一天中植物生产有机物量最多的点是____________(填字母)。(3)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳一氧平衡有重要的作用,因此为了维持碳一氧平衡,我们能做些什么?____________(写出一条即可)。31.(6分)某生物兴趣小组提出问题:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?为此,他们设计了如下实验(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):①先将盆栽植物放在黑暗中处理一昼夜。②剪取两个大小、生长状况等均相同的枝条,分别插入盛有清水的烧杯中。装置甲的烧杯放入盛有氢氧化钠溶液的水槽内,装置乙的烧杯放入盛有等量清水的水槽内,将两套实验装置分别套上透明玻璃罩,如下图所示。③将两套装置同时放在阳光下照射几小时后,分别取下甲、乙两组叶片,放在盛有酒精的烧杯中水浴加热。④然后用清水漂洗叶片,分别滴几滴碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,发现甲组叶片不变蓝,乙组叶片变蓝。请根据实验回答问题:(1)该实验的变量是____________。(2)步骤①对植物进行暗处理的目的是____________,此过程利用的是绿色植物的____________作用。(3)步骤③用酒精水浴加热叶片的目的是_________
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