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文档简介

人教版九年级上册化学教学设计：1.3.1走进化学实验室一、教学目标了解化学实验室的基本设施和安全注意事项；了解化学实验室中常用的实验器材及其用途；学会正确佩戴实验室用品，如实验手套、护目镜等；培养学生对化学实验的兴趣和探索精神。二、教学内容2.1化学实验室的基本设施和安全注意事项化学实验室是进行化学实验的专用场所，其中有一些基本设施和安全注意事项需要学生了解和掌握。2.1.1化学实验室的基本设施操作台：用于进行实验操作的平台；洗涤槽：用于清洗实验器材；光源：确保实验室有足够的光线；排气装置：用于排除实验中产生的有毒气体；灭火器：用于应对突发火灾。2.1.2化学实验室的安全注意事项禁止单独进行实验：实验室中应有老师或实验指导员的指导下才能进行实验；禁止随意进出实验室：只有获得许可的人员才能进入实验室；禁止随意操作实验器材：严禁私自操作实验器材，必须按照规定的步骤进行。2.2化学实验室中常用的实验器材及其用途在化学实验室中，有许多常用的实验器材，它们在进行化学实验中起着重要的作用。2.2.1试管试管是进行小试验、观察、加热和反应的常用容器。2.2.2烧杯烧杯是容量大、底面较宽的容器，用于溶解、加热和反应。2.2.3烧瓶烧瓶是具有长颈子的容器，适用于装少量液体和溶液，可用于加热、反应等。2.2.4密封瓶密封瓶适用于保存气体。2.3正确佩戴实验室用品为了保护实验者的安全，正确佩戴实验室用品是非常重要的。2.3.1实验手套实验手套用于保护手部不受化学品的腐蚀和刺激。2.3.2护目镜护目镜用于保护眼睛，防止溅射物进入眼睛。2.3.3实验围裙实验围裙用于保护实验者的身体，防止化学品溅到衣物上。三、教学过程3.1导入教师向学生简要介绍化学实验室的基本设施和安全注意事项，引起学生的兴趣和好奇。3.2学习化学实验室的基本设施和安全注意事项教师通过课件和图片等形式，向学生详细介绍化学实验室的基本设施和安全注意事项，并进行相关知识点的讲解。3.3学习化学实验室中常用的实验器材及其用途教师向学生展示实验器材的实物或图片，介绍其用途和使用方法，并帮助学生理解各类实验器材的特点和适用场景。3.4学习正确佩戴实验室用品教师向学生演示正确佩戴实验手套、护目镜和实验围裙的方法和注意事项，要求学生按照演示的步骤正确佩戴。3.5小结教师对本课内容进行小结，并提醒学生在实验室中应注意的问题。四、教学评价教师可以通过以下方式评价学生的学习情况：学生完成预习和课堂笔记；学生在课堂讨论中提出的问题和观点；学生通过小组合作完成的实验室安全知识问答；学生在实验室中正确佩戴实验用品的操作情况。五、教学拓展向学生介绍更多的化学实验室设施和实

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