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文档简介

第页共页一中集体备课检查规定细则范文第一章：总则为规范一中的集体备课工作，提高教师备课质量，促进教学水平的提升，特制定本细则。第二章：备课检查的目的备课检查的目的是为了确保教师备课工作的规范性、系统性和创新性，促进教师之间的相互学习和交流，提高教师的备课能力和教学水平。第三章：备课检查的内容备课检查根据备课环节的不同，分为以下几个方面的内容：1.备课计划的编制和执行情况2.备课资料的准备和使用情况3.备课讨论和交流的情况4.备课产品的评估和改进情况第四章：备课检查的程序备课检查按照以下程序进行：1.由备课组长统筹组织，制定备课检查计划。2.备课组长在每次备课前提醒备课组成员注意备课要求，并组织备课讨论和交流。3.备课组成员按照备课计划和要求进行备课，并收集备课资料。4.备课组长对备课资料进行审核，并确定备课检查的时间和地点。5.备课检查由备课组长或其他教研组组长负责，由备课组成员参加。6.备课检查结束后，备课组长向备课组成员反馈检查结果，并提出改进意见。7.备课组成员根据反馈意见进行改进，并记录备课的问题和解决方法，为今后备课提供参考。第五章：备课检查的要求备课检查要求备课组成员做到以下几点：1.按照备课计划和要求进行备课，认真准备备课资料。2.参加备课讨论和交流，分享备课经验和教学方法。3.积极评估和改进备课产品，提高备课质量。4.对备课中存在的问题和困难，及时记录和解决。5.对备课检查中的意见和建议，认真对待并进行改进。第六章：备课检查的评定备课检查的评定按以下几个层次进行：1.优秀：备课工作规范、系统，备课资料完备，备课讨论和交流充分，备课产品质量高，问题和困难得到有效解决。2.良好：备课工作基本规范、系统，备课资料基本完备，备课讨论和交流较充分，备课产品质量较高，问题和困难得到一定解决。3.合格：备课工作基本规范，备课资料基本准备，备课讨论和交流较为有限，备课产品质量一般，问题和困难得到一定解决。4.不合格：备课工作不规范，备课资料不完备，备课讨论和交流不充分，备课产品质量低，问题和困难得不到解决。第七章：附则本细则自颁布之日起执行，由备课组长负责解释。如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。

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