教师一岗双责责任书范文汇总四篇

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第一篇:老师一岗双责责任书

依据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理方法，进一步加强学校安全管理职责，现制定我校“一岗双责”安全管理实施方法，做如下要求：

一、__，校长，学校安全管理工作第一职责人，对安全工作负全面职责，并对任教学科

课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二班级安全事务。二、__，安全专干，学校安全工作径直负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教

学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六班级安全事务。三、__，教育主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、

路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四班级安全事务。

四、__，辅导员，对同学升活动旗活动、其他少先队活动负径直安全职责，帮助做好路

队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

五、班主任__*、__*、__*、__*、__*，对本班同学学校安全负有教育管理径直职责，

上好班级安全课，负责本班同学校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课老师__*、__*、__*、__*、__*对任教学科同学课内安全负径直职责，对职责

范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定：

1、值日老师预备前30分钟到校，承受管理同学安全工作在学校内巡察，预备前10分钟，同学安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包老师。

3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留同学谁负安全职责。4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。

5、安全事故自己垫资，最快处理。

__*学校20__年9月1日

校长签字：

老师签字：

第二篇:老师一岗双责责任书

一、高度重视安全工作。在平常的教育教学guǎnlǐ过程中，要坚持以人为本，以同学为本，真正从关爱、关怀同学成长成才的高度重视安全教育guǎnlǐ工作，将安全教育内容渗透到平常的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎnlǐ工作职责。

二、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格根据相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无蔑视、污辱、讽刺、体罚或变相体罚同学等言行，确保不发生教学安全责任事故。

三、着重教学过程guǎnlǐ。坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实同学数、观测同学有无异样状况，发觉状况负有实时妥当处理、实时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全guǎnlǐ，实时妥当处理偶发事项，确保不发生擅离岗位的状况，不涌现因疏于guǎnlǐ而导致同学脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的状况。

四、实时有效化解冲突。在组织教育教学活动过程中要着重实时化解同学之间或师生之间的冲突和冲突，并留意进行后续监管，实时与班主任沟通，确保不涌现对师生之间、同学之间的冲突和冲突未尽实时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

五、切实加强防范意识。在开展教育教学活动前，要充分考虑到同学的安全问题，例如场地安全、试验或活动项目的安全等，严禁将同学带入危急场地、开展危急活动等，体育老师上体育课要将同学限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育同学按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的担心全因素最终导致安全责任事故发生的状况。

六、加强区域时段责任意识。在上下楼梯监管上，实行就近guǎnlǐ，班主任和科任老师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主任和就近的办公室有监管同学上下楼梯安全的责任和义务，确保同学不涌现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课老师负责组织和监管，在同学做完眼操后方可离开教室;晚间值班老师加强责任意识，实行“晚自习静校制”和“全时段责任制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不得在办公室长时间逗留，清点同学人数，严查逃课现象，掌握同学外出，确保自习课宁静(不宜朗读、争论)，课间掌握同学喧哗。晚自习后，值班老师要督促同学按时回到宿舍，要实时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，仔细清点所guǎnlǐ的宿舍入住同学人数，要仔细填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发觉安全隐患实时报告值班领导，值班老师在21：30后按指纹方可生效。

七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则，推行“首遇制”，在学校内任何时段、任何场所一旦发觉同学争吵、打架、斗殴或做危急性的动作、游戏都要尽实时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不实时制止的不作为行为导致冲突和冲突等升级而酿成安全责任事故的状况。

八、以上各项属全员责任，凡是在校期间本班同学涌现的安全责任问题实行本班老师全员责任制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以表达。

第三篇:老师一岗双责责任书

幼儿园工作安全第一，安全工作老师先行，为了加强管理，落实职责，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在老师完成常规教育教学任务同时，特与老师签订此安全协议书：

一、各班老师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课老师是班级安全工作第一职责人，各班幼儿涌现安全问题，任课老师负主要职责，任课老师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，仔细督促落实好班级各项安全措施，发觉问题实时处理。

二、课堂教学安全由任课老师负责，各老师务必重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并实时清点各班人数。

三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全职责书》，如有生疏人接，务必电话联系家长。

四、户外游戏要确保幼儿安全，老师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学熬炼，确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班留意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我爱护意识。

六、老师务必严格执行请假制度，不得私自外出，假如私自外出，幼儿涌现安全问题，后果自负。

七、各班老师应常常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发觉问题实时汇报，保证幼儿在园安全。

八、在工作中，假如因老师管理不善，失职，在可避开性状况下造成对幼儿损害，由老师本人负责。

九，值班老师应严格把好门卫关，防止幼儿走丢。此职责书一式两份，签字日起一年内有效。

单位：通衢镇中心幼儿园老师(签字)：园长：

年月日

第四篇:老师一岗双责责任书

_____同志：

本学年度你担负_____班级_____班_____教学任务，同时兼任__________等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_____学年度学校安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作事故掌握指标

1.高度重视安全工作。你在平常的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以同学为本，真正从关爱、关怀同学成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平常的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2.努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格根据相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无蔑视、污辱、讽刺、体罚或变相体罚同学等言行，确保全学年不发生1起教学安全责任事故。

3.着重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实同学数、观测同学有无异样状况，发觉状况负有实时妥当处理、实时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，实时妥当处理偶发事项，确保全学年不发生1次擅离岗位的状况，不涌现一起因疏于管理而导致同学脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的状况。

4.实时有效化解冲突。你在组织教育教学活动过程中要着重实时化解同学之间或师生之间的冲突和冲突，并留意进行后续监管，实时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、同学之间的冲突和冲突未尽实时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5.切实加强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分考虑到同学的安全问题，例如场地安全、试验或活动项目的安全等，严禁将同学带入危急场地、开展危急活动等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的担心全因素最终导致安全责任事故发生的状况。

6.切实履行育人之本职。你在学校内任何时段、任何场所一旦发觉同学争吵、打架、斗殴或做危急性的动作、游戏、玩危急性的玩具都要尽实时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年