应用文写作教程（第四版）课件 第九章 其他文书写作

第九章其他文书写作第一节申论一、申论的含义国家公务员考试科目之一，要求应试者在对所提供的材料进行分析、判断、概括和说明的基础上，发表自己的见解，提出对策，进行论证。主要用来测试应试者的阅读能力和综合分析能力。国家人事部在2000年中央国家机关面向社会公开招考国家公务员的笔试科目中始设，后为全国各地、各部门普遍采用。申论题型一般由两部分组成：(一)给定资料(二)试题二、申论的特点1、信息量大2、结构分散3、聚焦社会热点、难点问题三、申论的写作（一）有的放矢地审读给定材料审读材料是指对给定材料进行分析概括、提炼主旨和要点的过程。审读材料是申论写作的基础，总的要求是在略读和精读结合的基础上全面掌握材料信息，理清材料的内在关系，深刻思考问题的关键和解决的措施。审读材料的具体原则如下：1、把握申论主题2、明确作答目的3、做到全面细致4、做到准确深刻（二）概括要点概括要点是在阅读、理解材料内容之后，经过提炼概括，用简明扼要的语言准确转述材料内容的一种形式。提炼概括的过程就是理解的过程，提炼概括的结果标志着理解的准确和深入程度。1．概括要点的原则（1）审题要全面深刻（2）语言要精准简练2、概括要点的方法（1）寻筋理脉法（2）关键词句分析法（3）删减要素法（4）由表及里法

（三）对策的写作1、对策写作基本要求（1）对策要具有针对性（2）方案要具有条理性（3）对策要具有可操作性2、对策写作的基本方法（1）整合材料中的对策信息（2）由问题本身反推对策（3）理论联系实际提出对策（四）作文的写作1．立意高远新颖2．论证紧扣主题3．角度选取独特4．结构完整合理四、申论的写作注意事项1．注意试题中的“虚拟身份”2．采用恰当的文体3．标点规范，卷面工整第二节解说词一、解说词的含义解说词是一种采用口头或书面语的方式对具体的对象加以解释和说明的应用文体。主要包括：人物的介绍、文物的陈列、产品的展销、影视作品中对画面的解说等。它通过对事物准确生动地叙述和描写，使听众获得感性的认识，进而激发理性的思索，从而加深对事物的深刻了解。二、解说词的特点和种类（一）解说词的特点1、语言洗练2、内容丰富

3、讲究顺序（二）解说词的种类1、根据场合不同，解说词可以分为展览解说词、导游解说词、运动会解说词等种类。2、根据内容不同，解说词可以分为事件解说词、人物解说词、事物解说词三种。3、根据表达手法的不同，可分为口头解说词和书面解说词两种。三、解说词的写作解说词主要包括开头、主体、结尾。（一）开头1．开门见山式2．提问式3．营造气氛式4．形象式20集文化系列片《唐之韵》第三集《边塞诗人》解说词开头：盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神，他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。《舌尖上的中国》第一季第五集《厨房的秘密》解说词开头：要统计中国菜的菜品数量、毫无争议地划分菜系，是一件几乎不可能完成的事。烹炒煎炸蒸、火候、食材、调味……有时候，这些显得简单，有时候却又无比复杂。中国的厨房里，藏匿着什么样的秘密？是食材、佐料、调料的配比？是对时间的精妙运用？是厨师们千变万化的烹制手法？这不是一道简单的数学题。《天下足球》之贝克汉姆的解说词开头：

他是宠儿，也是弃儿；他被追逐，也被放逐；他在失重中重获尊重，更在尊重中获得更多的尊重；他将离开，也永远不会离开。他叫大卫·贝克汉姆，他是一个牵动世界的人，而这次，他是一个动人的球员。他是一张明星海报，色彩斑斓；他是一部好莱坞大片，情节动人。在他身上集着太多的名与利，追与逐；在他身上集着太多的宠与失，是与非。他以冠军的名义离开，我们以足球的名义珍藏。纪录片《货币》的解说词开头：

她在美索不达米亚平原的泥板上，她在亚细亚海边的贝壳里，她在太平洋岛上的石头上，她在印第安人的珍珠项链里。她阳光，成就了一切的一切，让自由成为自由，让财富成为财富；她冰冷，定义了今天的格局，让欲望成为欲望，让战争成为战争。人们知道她从哪里来，但却不知道她将往哪里去。她，就是人们熟悉而又陌生的货币。（二）主体1、时间顺序式2、逻辑顺序式3、时间顺序与逻辑顺序交叉使用（三）结尾

总结性结尾照应性结尾抒情性结尾号召式结尾含蓄性结尾四、解说词写作的注意事项1、特征要紧扣2、逻辑要严谨3、语词要生动4、情理要兼备1.近年来，城乡旅游互动是经济的增长点。你所在的城乡都有旅游资源，请以导游的身份设计一份某个旅游景点或旅游项目的解说词。要求：中心突出；特点明显；运用修辞，句式灵活。2.请为学校迎新晚会的开幕式写一份解说词。要求：中心突出；语词生动；逻辑严谨。3.请为今年的中秋节晚会写一份解说词。要求：中心突出；情理兼备；逻辑严谨。4.请为自己的家乡设计一份解说词。要求：中心突出；特点明显；运用修辞，句式灵活。5.请为专题纪录片《舌尖上的新年》写一份解说词。要求：中心突出；情理兼备；逻辑严谨；句式灵活。6.请为中国乒乓球运动员张继科写一份解说词。要求：中心突出；特点明显；运用修辞，句式灵活。思考与训练第三节对联一、对联的含义对联是汉民族创造的一种体制短小、言简意赅的艺术形式，由一组字数相等、语义相关、平仄相合、节奏和谐的上下两联组合而成，又叫对子、楹联、楹帖、联语。对联是我国特有的传统实用文体。二、对联的特点和种类（一）对联的特点1．字数相等、断句一致2．内容相关，上下衔接3．平仄相合，音调和谐4．词性相对，位置相同（二）对联的种类1．从结构上看，对联有联语和对句之分。对句是一种口头进行的联句，不用横批，没有特别的形式要求。联语是书面形式的对联，一般要张贴或悬挂，有些还必须配上横额。联语由上下两联组成，上下联又分别可以称作出句、对句。横额也叫横批或横披，是与对联相匹配的横幅。2．从句式上看，对联可分为多言和杂言式。五言：山静竹生韵，池清兰自香。七言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。八言：大肚能容容天容地，开口便笑笑古笑今。杂言：雏凤学飞，万里风云从此起；

潜龙奋起，九天雷雨及时来。3．从反映的内容和使用的场合来看：（1）节令联（2）楹联（3）喜庆联（4）挽联（5）题画联（6）趣味联三、对联的写作（一）横批横批或称横额、横档、横幅、横披等，是对联的重要组成部分。“横”是指位置，“批”是指功能，“横批”是横写的。横批是对上下两联的概括、揭示或补充、说明，是对联意义的升华。横批一般为四个字组成，要求和联语的内容相契合。但不是所有的对联都有横批，如题赠联、挽联等可以不加横批。（二）上联和下联对联讲究平仄，其基本句式有以下几种:1、三言句：平平仄、仄平平；仄仄平、平仄仄。2、四言句：平平仄仄、仄仄平平；仄平平仄、平仄仄平。3、五言句：平平平仄仄、仄仄仄平平；仄仄平平仄、平平仄仄平。4、七言句：仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平；平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。（三）对联结构的常见样式1．并列结构2．递进结构3．条件结构4．转折结构5．因果结构6．问答结构7．环递结构f四、对联写作的注意事项（一）要富有音乐美（二）要注重风格美（三）要讲究格调美1.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（1）春风放胆来梳柳，。

（2）金猴一跃欢送冬去，

。（3）学如逆水行舟不进则退，

。（4）春满神州，山欢水笑龙吟曲；

。（5）报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳；

。思考与训练2.根据材料写对联。（1）运用相关知识，把下列短语组合成一副悼念周恩来总理的挽联。难报恩来/生为国家/耿耿忠心昭日月/何堪魂去/青史千秋/功同五岳/寸草春晖/德同湖海/洋洋正气结丰碑/死为人民（2）教师节到了，沐浴着师恩的你一定有很多话要对老师说，请拟一副对联唱出心中对老师的赞歌。（3）下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：一生唯谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授。下联内容