高考作文主题训练：以积累为杖登理想高峰

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练以积累为杖，登理想高峰1．阅读下面的材料，根据要求写作。当年，大学士朱升向朱元璋提出平定天下的战略：“高筑墙，广积粮，缓称王。”筑墙和积粮是物质储备，称王是战略目标。20世纪70年代，毛泽东主席针对当时国际国内客观存在的危机，化用朱升的名句，提出了“深挖洞，广积粮，不称霸”的战略方针。挖洞者，备战也；积粮者，备荒也。备战备荒乃为强军之举，亦是富国之道。当然，我们强军富国，绝不是为了称王称霸。“高筑墙，广积粮，缓称王”与“深挖洞，广积粮，不称霸”，虽说是治国方略，但能给追求理想的当代青少年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面三则材料，按要求作文。①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”要求：全面理解材料构思作文，自主确定立意、文体、标题。不得脱离材料作文，不得抄袭、套作，不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。《劝学》中说“不积跬步，无以至千里”。道理很明显，可现实生活中有些人却希望一蹴而就。北京多所小学的抽样调查显示，有许多小学生的理想是当“网红”。一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。生活中，有些人害怕吃苦，贪图享乐，不愿付出，爱慕虚荣。而“网红”这一行当就恰恰暴露了他们的本性:不必奋斗，不必积累，通过精心包装就可一夜成名，然后吃香的喝辣的，风光无限。你认为“理想是当‘网红’”这种想法值得鼓励吗?请联系现实谈一谈。4．阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。央视著名主持人董卿曾连续十三次主持春晚，成为名副其实的央视一姐。继16、17年主持《中国诗词大会》、掀起全民喜吟古典诗词的热潮之后，又成功转型，既做主持人，又做制作人，她创办的《朗读者》文化类综艺栏目，让人一见钟情，再次惊艳世人。《朗读者》的横空出世并非偶然。早在1996年，董卿就利用空闲时间考取了上海戏剧学院电视编导系并顺利毕业。随后又报考华东师范大学，进入中文系古典文学专业攻读硕士研究生，2007年又进入上海戏剧学院攻读MFA艺术硕士学位。她平时从不间断地阅读《红楼梦》、古典诗词。董卿的成功来自什么？有人说，因为她从不把每一次的成功看成终点，而是新的起点。也有人说，昔日的积累,还有人说和她的刻苦勤奋是分不开的。请根据你对以上材料的理解和体会，选准一个角度，写一篇不于800字的议论性的文章。自拟标题，不要套作，不得抄袭。参考答案：1．例文：以积累为杖，登理想高峰历史是何等相似，为了实现“称王”和“富国强兵”的目标，明代朱升与当代毛泽东分别提出了“高筑墙，广积粮”和“深挖洞，广积粮”的战略方针，实现了国家富强、长治久安。“高筑墙”“广积粮”“深挖洞”的共同点都是积累。历史告诉我们，惟有以积累为杖，方可登理想高峰。“高筑”“广积”“深挖”，深广的累积是根植中华民族血脉中的千年智慧。若不积跬步又何以至千里，若不积小流，又何以成江海？司马迁读书游历，将日日夜夜凝聚于一件又一件史实，撰写出“史家之绝唱”；袁隆平身耕田间，将岁岁年年倾注于一株又一株试验稻，终成杂交水稻之父；胡双钱扎根车间，将点滴汗水汇聚在一个又一个零部件，练就成国产大飞机的首席钳工。无论是著书立传、科学研究还是日常工作，只有日积月累，才能攀得高峰，只有日积月累，才能嗅得成功的芳香。苏轼云：“博观而约取，厚积而薄发”，厚积是完善自我的必经途径。面对不同的战略形势，朱元璋是“高筑墙”，以阻挡敌人的进攻，而毛泽东则提出“深挖洞”，来规避敌人的轰炸，环境和要求的变化，可能会让我们的长处变成短处，因此我们要俯下身子，积累深厚的学识，掌握过硬的本领，不断完善自我，方能“伺机而发”，实现自己的目标。身为航天工作“备份”的邓清明，他不惧自己是“备份”，广泛涉猎所需的经济、金融、科技等业务知识，及时填补知识空白，补齐自己能力短板。虽是“备份”，他却从不“惫懒”，默默无闻，任劳任怨地付出。现在他已成为了航天事业的核心成员，若是没有他常年累月的积累，研读众多专业书籍，不断自我超越，又怎会有今日之成就？司马光言，“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”，我们不但要积学积才，也要积善积德。只有秉持良善，修炼强大的内心，养成良好的德行，方能行稳致远，有所建树。北大学霸弑母者吴谢宇，曾经的三好学生，成绩优异，考入名校，本应大有可为，却不顾母亲生养之恩，残杀母亲，骗取钱财，吃喝玩乐，让人震怒！辜鸿铭先生说，中国人具备任何国家都没有的一种精神——良善，我们应积攒学识，更应保持一颗善良之心，运用所学，彰显自己的人生价值，感受被人需要的幸福。没有积累做基石，只能是空中楼阁，没有目标为引领，只能是镜花水月。方仲永天资过人，却平平无为，奥勃洛摩夫思想深刻，却止步于床，吴谢宇学业优秀，却归于囹圄……倘若方仲永能勤勉积累；倘若奥勃洛摩夫能重视实干、积累经验；倘若吴谢宇能重视德行、涵养良善，他们或许能登理想高峰，成为文学大家、改革先锋、有为青年。“合锱铢，可以齐重于山陵，聚百千，可以致数于亿兆。”吾辈青年，身处奋发有为的时代，我们应将小我融入大我，积累学识，涵养德才，打牢根基，建功立业。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。审材料。考生要紧扣两位公知人物的战略来思考。“高筑墙，广积粮，缓称王”“深挖洞，广积粮，不称霸”这一策略蕴含着储备与目标的关系，两句话虽时代不同，但都指向一个共同的价值追求，即“高”“广”不一定就要“称王”“称霸”，可以“缓”“不”。关键是要强化自我积淀，提升自我能力，富国强军，这样可以以不变应万变。“高”“广”“深”是程度副词，表明基础、积累的必要性、重要性和持久性。“缓”“不”是表明态度的副词，阐明即使有了足够的实力，也要谦虚低调，不要张扬跋扈。从反面看，如果不“高”“广”“深”，没有广泛深入的积累，面对不同时代、变化的形势，可能不但成不了王，可能还会造成“落后就要挨打”的被动局面。考生可以据此生成对材料的认识。审任务。写作中，考生要抓住“治国方略”的“当代”意义，以“追求理想的当代青少年”身份进行思考。材料一启示青少年在追求理想、实现自己的奋斗目标的过程中，要明确自己的目标和方向，在实现目标过程中，需要不断地积累知识、技能和经验，培养自己的能力，为实现理想做好充分的准备。同时，我们也需要保持谦虚谨慎的态度，不能盲目自大。材料二启示青少年在追求理想的过程中，需要注重实际行动和积累，不断挖掘自己的潜力和能力，积极探索和尝试，为实现理想打下坚实的基础。同时，我们也需要保持低调和谦虚，与他人和平相处，不要过于追求名利和地位等。当然，考生可以选其一，也可综合两则材料的启示展开写作，但忌空谈国际形势、治国策略，而忽视了“青少年”这一特定对象。审要求。“选准角度，确定立意”，材料给青少年的启示很多，考生可以从中选择一个点进行立意，写出深度；也可以选取1-2个点进行综合立意，理清层次，展开论说。“明确文体”考生可以就材料获得的启示选择一个人或一件事，嵌入主题，写记叙文；也可以写议论文，应突出中心论点、分论点的逻辑安排，注意区分文体要素进行写作，不可混杂。写作时可以“内外兼备，扬帆远航”为观点来写。“外筑墙”，比喻创设良好环境，当下国内环境为青少年成才创造了良好条件，我们要抓住机遇，实现理想；“广积粮”，比喻丰盈自我灵魂，此处可以从“怎么办”的角度论述具体做法，比如从学识到思想到能力的积淀，为精彩人生奠基；最好说外筑墙，内积粮，都是为了成就自我，但有了内外的积淀是为了实现理想，而不能恃才而骄，真正优秀的青年是身负才华，又谦虚谨慎。立意：1.勤修德，强学业，结善缘。2.苦炼本领，只为理想。3.厚积乃立业之本。4.得之在俄顷，积之在平日。2．例文：成功靠积累古人云：“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”；又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”成功靠积累。酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古人的名垂青史，流芳百世；如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性？书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀；王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成！”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》；这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”，这是一个怀着对科学的无限热爱与忠诚的中国科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的发掘震惊了世界，在有战争的背景下，贾兰坡记录了周口店发掘资料，不料在“文革”中毁弃一空；正如他所说的，他依然凭借着对科学的热爱与真诚再次谱写了一个科学家的忠诚与敬业。冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉；求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！【详解】[审题]本题考查写作能力。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。写出高质量的考场作文，审题要“三清”：1.看清材料，领会内容。2.理清内容，提炼中心。3.读清要求，规范写作。构思要“三扣”：1.扣住材料，明确文章的主题。2.扣住主题，明确文章的重点。3.扣住重心，明确文章的亮点。材料共有三则。多则材料审题立意的方法是，先分析每一则材料（子材料）确定主题，然后加以综合，取交集或者并集。几个子材料间有相同点的取交集，看似没有关联的就合并一起。仔细研读三则材料不难发现，第一则材料，说“如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者”，这是在强调积累要长期坚持，就可以成功。第二则材料说“就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币”，这是在强调要积累有价值的材料，最后就会更有价值，获得成就。第三则材料说“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威”，这是在强调要多积累、广积累材料，这也会成就一个人。其共同点是要注意积累材料，这可以让一个人获得成功。考生可以据此谈“积累”重要性，如何“积累”等。[立意]1、积累要长期坚持；2、要积累有价值的材料；3、要多积累、广积累材料；4、积累让你有所成就；5、积累的意义。[素材]1、从古至今，我相信没有人愿意失败，在他们眼中失败就相当于失去了一切。但上帝为你关上一扇窗时，又会为你打开另一扇窗，正所谓天无绝人之路。在失败的同时，往往又留下一笔宝贵的经验。这经验是成功的秘诀，只有积累这失败后的经验，总有成功的时候。2、伯拉罕·林肯，他的一生不知失败了多少次。从他23岁竞选本州众议员的职位的失败，到47岁他的党推荐他为副总统后选人的失败，伯拉罕·林肯不知失败了多少次。尽管不断失败，但他总是能总结教训，积累先前失败的经验，直到51岁成为共和党总统，终于取得了成功。3、突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”“愚公移山”，讲的是积累的故事；“绳锯木断”，讲的是积累；“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉”讲的，还是要积累。4、邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。5、“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿？《易经》！《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。[结构]文章先以古语开头，用古人的观点引出自己的引论的内容。再以酒作比，强调学问也要积累的道理。然后，作者以“二王”、蒲松龄、贾兰坡等古今人物为例，论证了积累的重要作用。最后，作者强调积累需要坚持，重申观点，积累是通往成功的唯一道路。【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，做本题时，要注意审清题干，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，因此读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。3．例文：守一轮明月面对“长大以后你想做什么”的调查，小学生们的回答“我的未来理想是当网红”。人们不禁发问：如今的社会怎么了？“网红”不是贬义词，但当前人们追逐、热捧的那些一夜成名的所谓网红，却大多靠各种“炫”和“炒”走红。不少了为了博眼球，“炫”的是无聊，“炒”的是低俗，完全不讲社会公德，甚至不惜突破道德的底线。我认为，行走在熙熙攘攘的人潮人海，人们不应该被光怪陆离的社会乱象蒙住双眼，从而失去自我。最近在报纸上看到这样一则新闻：正值高考的一位女生，因羡慕频频走红的网红，以自杀威胁母亲给自己整容，事后将自己的照片放到社交网络上，希望自己也在一夜之间被星探发现，成为新的网红。看到这则新闻，我不禁哑然。在高考的关键时刻，竟然有人因为迷恋网红的光环，而甘愿忽视了之前十年苦读的艰辛！这不禁让我想到，当“苹果”成为新一代手机的代表时，有人为了追逐潮流，不显得落伍，宁愿卖肾换手机，用自己的健康去换得一部冷冰冰的手机！我们不能只看到网红的光鲜亮丽而忽视了他们背后的努力。我们更要脚踏实地地一步步前行。Papi酱的小视频其实已经更新了几年，到现在才出名；傅园慧刻苦训练，笑对困难于挫折，才在奥运会中一举成名。他们的“红”不是偶然而是必然。生活中更不乏一些原来平凡但勤劳，一步一脚印前行的人也成为网红，他们靠的是踏实和一颗真挚的心。在我们惊叹于网红的成功时，为什么不去学习他们的闪光点呢？还记得那位衣着朴素、像一位老农一样的“布鞋院士”李小文教授吗？身为院长，他清贫，每日只吃粗茶淡饭；他淡泊，将所获奖学金全部捐献；他傲岸，身穿一双布鞋独立于潮流之外，与之相伴的是实验仪器。他像古代的先贤名士，视名利如粪土；他更是站在时代的潮头，取得一个个卓越的研究成果，为中国赢得一次又一次令世人瞩目的荣耀！他独守着心中的那轮明月，最终也成为了夜空中的那轮明月，来指引后人前行。他们是真正的网红。很多时候，我们总怕跟不上时代的潮流，总怕落后于人群而遭到耻笑，于是我们奋力追赶，忘记心中的那轮明月，想成为夜空中闪亮的星星中的一颗。然而殊不知这样做的结果，却恰恰是黯淡了自己的光辉，只能隐没于无穷的夜空。“风可以吹走一张纸片，却吹不走一只蝴蝶。”因为生命的力量，在于脚踏实地。因此，我们应守住自己心中的那轮明月，慢慢擦拭沾染上的庸俗的铜臭，绽放人生的光彩。任你密雨斜侵，我只坐拥王城，守住那轮明月。【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。审题：这是一则材料作文。材料分为两段，第一段将脚踏实地与一蹴而就进行对比，第二段指出“以网红为理想”的本质是“害怕吃苦，贪图享乐，不愿付出，爱慕虚荣”。要求就一蹴而就当网红的理想联系现实谈谈，从材料的价值倾向来说，显然是对此持有否定态度，所以观点以“不值得鼓励”为优先。联系现实分析，能够长时间吸引粉丝的网红，无一不是有傍身“绝技”，想只靠“网红培训班”“精心包装”做速成网红，也难免会成为“速”被遗忘的网红。把“网红”作为理想是不可取的。可结合“网红”市场的饱和度，“网红”的保质期，速成的“网红”不可能成为终身职业，必须目光长远等角度分析。也可直接立意为“脚踏实地”打好基础，才能有更长远稳固的未来。参考立意：1、积蓄力量，静待花开2、拒绝盲目跟风3、把人生理想定为终身奋斗目标参考素材：1、尽管说因为网红蕴藏着巨大的商机，使得多少人为此趋之若鹜，夸大、欺骗、整容、无中生有。虽然现实中有着不少负面的网红，但我们仍然要看到，网红当中更多的是正能量。不久前，某商券专门针对“网红经济”发布了长23页的研究报告。她们都是淘宝店主，个个年轻漂亮，出手阔绰、名牌加身。有的网红收入超过很多一线明星，甚至过亿。但千万别以为她们每天除了逛街、自拍、晒照、就无所事事。很多网红非常拼，她们有的是模特，有的是摄影师，有的是服装设计师，从搭配到后台经营，她们也曾付出许多不为人知的努力。她们固然有世俗和做作的一面，但也别忽视了她们背后的努力与艰辛。只有怀着海纳百川的心胸去包容才能看得乐观与全面。2、首先，我们断不能全盘否定“网红”这一职业。新的事物总是要被慢慢接受，当网店刚刚出现时，多少人对其抱有怀疑，但现在网购已经成了习惯；当智能手机刚面世时，多少人对其高昂的价格瞠目结舌，把一些功能贬到一文不值，而今还不是人手一台？网红亦是如此，网络虽虚假，但其中的真情却不假。Papi酱的敢言敢当，勇于批评社会中的各种陋习；傅园慧的质朴，用自己的乐观给人们带去“洪荒之力”；商业大亨王健林用“一个小目标”提醒人们要奋发努力。网红是一个特殊的群体，也在用特殊的方式为社会添一份力，为社会传递温情。3、然而，我们也一定要认识到“网红”的弊端。材料中一个三年级的女孩从小的梦想就是当网红，那如果祖国未来的花朵都是网红，这又怎么可能使中华崛起？当网红脸当道，整容风弥漫，奢侈品横行时，我们就要抵制，更不能跟风。我们断不能被名利冲昏了头脑，做些不切实际的幻想。4、“网红时代”，暴露出某些网友盲目跟风的无聊看客心理。从之前放狠话的“叶良辰”，再到因一口方言而爆红网络的“蓝瘦香菇”，这些人都是因无意之举而被网络放大，被一些无聊的看客追捧而走红，许多网友都争相模仿，仿佛不参与其中你就脱离时代潮流了。而在不久之后这一风波又会平息，因为又有新鲜事值得他们追捧模仿了。这一股“来得快，去得也快”盲目跟从之风把他们这种无聊心理暴露得十分彻底，各种明星表情包漫天飞舞，各种低俗段子横空出世，莫不令人为这个时代担忧。5、“网红时代”也体现了某些人的“成功焦虑症”。在经济不断发展的今天，某些网红通过贩卖、表演一些低俗节目，从生吃蔬菜到生吞虫子、鱿鱼，各种低俗表演令人作呕。这些网红只为了经济利益而不择手段，不顾个人尊严只为迎合某些无聊群众的口味，博眼球、博出位，他们把金钱视为衡量“成功”的“唯一”标准。对这种金钱至上的价值观进行杀毒、删除、格式化，已经刻不容缓。结构示例：《守一轮明月》，议论文文体。开篇简引材料，提出问题，亮明观点。正文部分正反对比论证，先提出盲目跟风和追捧现象，再分析网红背后的艰辛和付出，最后以“布鞋院士”李小文教授为例树立真正的网红形象。结尾扣题。【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理，并成为写作者的立意指向，因此读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。4．例文：向人生和生命的最高处奋力前进人生是一次旅行,同时也是一场体验,体验越丰富的人越懂得人生和生命的内涵。生命禅院,是超世之英才和具有坚忍不拔意志者汇聚一起向人生和生命的珠穆朗玛峰攀登的能量吸收和释放处,是前无古人后无来者的人类史上的一次伟大壮举,是人类精英荟萃一起的一次劲舞、一次绝唱、一次极限旅行、一次向未知领域的壮烈探险。皇冠只属于攀登上顶峰的人们,荣耀只属于那些排除万难而勇敢攀登的人们,美酒佳肴只属于那些到达终点的人们,从人到仙生命的飞跃只属于那些全方位深刻体验了人生的人们。生命禅院的禅院草不是俗人凡人,而是具有非凡品质的人类英才,他们具有超卓丰富的精神内涵,不仅具有高远宏大的志向,更有明辨是非的能力；不仅怀抱人类史上最崇高的理想,更有关山重重走泥丸的浪漫主义和乐观主义情怀；不仅能遥视到远方的壮丽情景,而且能脚踏实地一步一个脚印翻山越岭向目标前进的胆略、魄力和勇气。我们可以想象这么一幅情景,有一批伟大的旅行者、探险家,他们放弃了世俗社会一切的一切,放弃了世俗的名和利,放弃了家庭、宗教、政党、国家,背着行囊,走出山沟,向人类从未到达过的陌生领域前进,他们要为人类探索出一条全新的光明道路,要为迷惘中的人们证实生命的无限空间和奇妙.他们时而行进在茫茫的大漠戈壁中,时而穿行在人迹罕至的茫茫原始森林中,时而泅渡滔滔急流大河,时而攀登陡峭的悬崖峭壁,时而在狼蛇虎豹出没的丛林中行走,时而在峰峦叠嶂的翠山中蜿蜒前行,时而出现在峡谷中,时而显身在山梁上,时而越涧、时而攀渊,在他