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文档简介

2024年辽宁省高校大学《辅导员》招聘考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作,服务期达到三年以上的借款学生,国家将对他们采取()政策。

A.无偿资助B.免除还款C.代偿资助

2.挫折对大学生所起到的积极作用()

A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差

3.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题

A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾

4.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡

5.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()

A.12B.16C.20D.40

6.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()

A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%

7.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()

A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段

8.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()

A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化

9.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法

10.真理和谬误的界限在于()

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义基本原理

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人认识和接受

11.素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育

B.面向部分学生丌展的全面教育

C.面向特殊人才进行的潜能开发

D.面向全体学生的全面教育

12.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()

A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利

13.毕业班学生一般不给予()的处分

A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍

14.对心理发展起主导作用的是()

A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动

15.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

16.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行为

17.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

18.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用

19.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

20.布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()

A.领会B.运用C.评价D.综合

21.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

22.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

23.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

24.本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以几年为限?()

A.2年B.3年C.4年D.5年

25.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》

26.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()

A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初

27.“永恒”主义教育思想的倡导者为()

A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干

28.下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员

29.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

30.下列不是思想政治教育特点的是()。

A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性

二、多选题(20题)31.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

32.思想政治教育的主要原则有()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则

33.《学生伤害处理办法》指出,发生学生伤害事故后,以下哪些处理程序符合规定:()

A.学校应当及时救助受伤害学生,在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人

B.情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告

C.属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告

D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解

34.孔子说:德之不存,行之不远。在当前社会转型期,存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值,这说明。

A.价值观是正确的社会意识

B.社会发展的规律是客观的

C.正确的价值观有助于引导社会良性运行

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

35.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。

A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型

36.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀,自伤的

D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

37.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()

A.美国马斯洛的“人类需要层次论”

B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”

C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”

D.美国尾内的“Z理论”

38.事业单位按资金来源来分类的类型有()

A.自收自支B.差额拨款C.基金投资D.全额拨款

39.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。

A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性

C.人的认识是在实践中不断深化和发展的

D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向

E.认识决定实践

40.中国提出的“一路一带”的国家建设战略目标包括以下哪些地域()

A.中蒙俄经济带B.新亚欧陆桥经济带C.中国一南亚一西亚经济带D.海上战略堡垒

41.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

42.思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是()

A.教育主体B.教育客体C.教育内容和方法D.教育环境

43.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()

A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业

44.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

45.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任()

A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但已经采取必要措施的

C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的

D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

46.稳定教师队伍的前提是()

A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设

47.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

48.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展

A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣

49.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

50.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()

A.社会性B.主动性C.情感性D.互为主体性

三、判断题(15题)51.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。()

A.正确B.错误

52.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()

A.正确B.错误

53.从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。()

A.正确B.错误

54.从活动的调节看,动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。()

A.正确B.错误

55.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()

A.正确B.错误

56.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()

A.正确B.错误

57.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()

A.正确B.错误

58.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()

A.正确B.错误

59.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正确B.错误

60.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()

A.正确B.错误

61.政治原则是思想政治教育的根本原则。()

A.正确B.错误

62.辅导员要重点关注三类学生:内向学生群体、网络成瘾群体和学生干部群体,这三类学生是心理问题高发群体,做好这三类学生的心理辅导工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正确B.错误

63.评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。()

A.正确B.错误

64.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育()

A.正确B.错误

65.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.王老师正在教授法律学课程,学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上,王教授请他回答问题,朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生张然还帮着起哄,王教授随即向辅导员告了状,学生顶撞专业课老师,请问作为辅导员应该怎么处理?

67.张三同学打了李四同学,辅导员找张三谈话。张三说:李四家庭生活优越,但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富,还经常嘲讽挖苦其他困难同学,这样的人就该打!请问作为辅导员应该怎么处理?

68.如果你的学生陷入了网络贷,作为辅导员应该怎么办?

69.某学生服从志愿被招到我校一专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。作为辅导员的你该如何帮助他?

70.辅导员工作的意义?

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.A1967年,他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书,这也成为心理学发展史上的一座里程碑,他因此而被誉为认知心理学之父。

5.B

6.C

7.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。

8.C

9.A

10.C真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。谬误是人们对于客观事物及其规律的歪曲反映。因此,真理和谬误的界限在于是否反映了客观事物的本质和规律。故本题答案选C。

11.D

12.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。

13.C

14.A

15.A

16.C

17.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

18.C

19.A

20.C布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。

21.D

22.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。

23.A

24.C

25.B《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。

26.B

27.B赫钦斯是永恒主义的代表。

28.C

29.D

30.D思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。

31.ABC

32.ABCDE

33.BCD

34.CD在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观,有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现,B不选。故本题答案选CD。

35.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。

36.ACD

37.AB

38.ABD事业单位按资金来源进行分类,可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。

39.AC

40.ABCD

41.BCD

42.ABCD

43.ABCD励引导高校毕业生到基层就业,就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。

44.ABC

45.ACD

46.BC

47.ABC

48.ABCD

49.AB

50.ABCD

51.B一式五份。

52.A

53.B美国模式是一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高校管理模式。

54.B动作技能的形成一般表现为视觉控制作用逐渐减弱,动觉控制作用不断增强。

55.A

56.A

57.B

58.B

59.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响

60.B

61.B方向原则是根本原则。

62.B

63.B

64.A

65.B

66.【问题关键点】朱兵不认真听讲,面对老师的提问,而且公开指责顶撞老师,引起课堂起哄。这是违反课堂纪律的行为。【解决思路与实施办法】1)对学生的起哄行为给予简要批评,对王老师表示歉意,请王老师继续上课,把朱兵带到办公室做思想工作。2)指出女生存在的违纪行为;上课懒散地趴在桌子上,公开指责顶撞老师,希望学生从思想深处找出自己的问题所在,真正认识自己的问题。3)学生真正认识到自己的错误以后,建议其主动找王老师沟通,在王老师的课堂上公开道歉,取得王老师的原谅,可不对该生给予纪律处分,但应扣相应的思品分。4)继续关注朱兵,及时了解其学习状态,如果他是对学习无兴趣,则继续跟他交流,帮其建立起学习兴趣,扭转现状。【经验启示】要加强对学生的日常行为规范和纪律教育,引导大学生形成正确的荣辱观和是非辨别能力。

67.【问题关键点】这是常见的学生矛盾问题,主要因为是学生比较冲动,不能正确的处理问题。【解决思路与实施办法】1)询问张三同学,面对李四的这种状态,打人是不是最好的改变问题的方式?打人以后,李四是否能很好地改善跟同学的关系,从根本上反思自己的言行?如果不能,自己采用打人这种粗暴的方式,还要受到纪律处分,值不值得?让学生在询问中反思。2)对张三的讲义气给予一定的肯定,但必须让他明白,讲义气要体现的团结互助上,而不是简单的粗暴的江湖义气。3)告诉张三同学,以后碰到这些情况,应该开诚布公的跟李四沟通,如果沟通不畅,就应该及时向老师反映情况,由老师出面找李四谈话。以后做事要三思而后行,不要过于冲动,用暴力是不能解决问题的。4)事后找到该班班干部,询问事情的真实性,如果李四真是张三所说,则叫李四来谈话。【经验启示】1)对学生进行思想政治教育的同时,不能忽视道德教青。要帮助学生树立正确的金钱观和贫富观。2)要注重营造良好的班级氛围,引导学生要平和友爱。

68.1)即时

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